《玩出了名堂》ppt课件
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ji简ǎn （简单）（简朴）
拜 bài 访 （拜访）（拜会）
fǎng 具 （拜访）（访问）
jù （玩具）（文具）
读一读：
名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访
待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去
全文的总起句，点明了文章的主题 虽然 ……但是…
发明放大 镜
勤善 于于 思思 考考
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产 生的。
虽然 ……但是
这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。
他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎样呢？
显微镜下的生命
微生物 光合细菌
微生物 细菌
写列文虎克一边工作，一边做放大镜
玩镜片
玩放大镜
列文虎克边玩边想，可见他是一个爱动脑筋、善于思考的人，有着强烈的求知 欲和好奇心
发明显微镜
列文虎克玩出了什么？他仅仅在玩耍吗？ 一架简单的显微镜，列文虎克不仅仅是在玩耍，更是在玩耍中进行发明 和创造，他有着强烈的求知欲和探索精神。
“小人国”“居民”分别指什么？加上双引号有什么好处？ “小人国”指的是用显微镜观察到的微生物 （固定） （调试） （皇家学会）
（俄国） （拜访）
táng 堂 （名堂）（课堂）
jì镜ng （放大镜）（眼镜）
xiá闲n 待 (休闲）（空闲）
dài 阅 （等待）（待一会儿）
yuè 腿 （阅读）（阅览） tuǐ
（前腿）（双腿）
suí 随 （随意）（随时）
tiáo 调 （调试）（调色）
2、想办法认识你画出来的生字词。
按课文内容填空：
《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片,做成( ),在玩 放大镜时突发奇想,把( )片( )放在一起有了惊人的发现,随后做成了一架简单的 ( ),从而发现了一个全新的( )世界。
放大镜 放大镜
两 显微镜
微生物
yuè
gù
tiáo
huáng
15 玩出了名堂
什么是“名堂”？ 谁玩出了名堂？ 他玩的是什么？ 怎么玩的？
列文 虎克
列文虎克：（1632—1723） 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，
学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。 1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌， 对动植物的显微构造也有所观察。
初读感知 1、自由读课文，画出不认识的生字词。
发明放大镜 发明显微镜 发现微生物
显微镜下的生命
微生物 光合细菌
微生物 细菌
列文虎克从玩中玩出了名堂，从中你得到了什么启示？
我们在平时玩耍中，如果能养成勤于思考、善于观察、善于思考 的好习 惯，也一定会有所发现。
总起
许多伟大的发现是在玩耍中产生的
玩出了名堂
分述伟大发现
玩镜片：做成放大镜 突发奇想：越玩越带劲 做成显微镜：四处观察 发现微生物：玩出了名堂
加上双引号，不仅起到强调的作用，还使这些词语具有特殊的意味。 这样写避免了枯燥，使文章更加通谷易懂，增强了趣味性。
如：“书虫”王丽
承上启下 发现微生物
“玩具”是指什么？想一想，是什么帮助列文虎克玩出大名堂的？ “玩具”是指显微镜。 善于观察、勤于思考的科学精神帮助列文虎克玩出了大名堂。
玩镜片 玩放大镜 玩显微镜
拜 bài 访 （拜访）（拜会）
fǎng 具 （拜访）（访问）
jù （玩具）（文具）
读一读：
名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访
待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去
全文的总起句，点明了文章的主题 虽然 ……但是…
发明放大 镜
勤善 于于 思思 考考
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产 生的。
虽然 ……但是
这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。
他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎样呢？
显微镜下的生命
微生物 光合细菌
微生物 细菌
写列文虎克一边工作，一边做放大镜
玩镜片
玩放大镜
列文虎克边玩边想，可见他是一个爱动脑筋、善于思考的人，有着强烈的求知 欲和好奇心
发明显微镜
列文虎克玩出了什么？他仅仅在玩耍吗？ 一架简单的显微镜，列文虎克不仅仅是在玩耍，更是在玩耍中进行发明 和创造，他有着强烈的求知欲和探索精神。
“小人国”“居民”分别指什么？加上双引号有什么好处？ “小人国”指的是用显微镜观察到的微生物 （固定） （调试） （皇家学会）
（俄国） （拜访）
táng 堂 （名堂）（课堂）
jì镜ng （放大镜）（眼镜）
xiá闲n 待 (休闲）（空闲）
dài 阅 （等待）（待一会儿）
yuè 腿 （阅读）（阅览） tuǐ
（前腿）（双腿）
suí 随 （随意）（随时）
tiáo 调 （调试）（调色）
2、想办法认识你画出来的生字词。
按课文内容填空：
《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片,做成( ),在玩 放大镜时突发奇想,把( )片( )放在一起有了惊人的发现,随后做成了一架简单的 ( ),从而发现了一个全新的( )世界。
放大镜 放大镜
两 显微镜
微生物
yuè
gù
tiáo
huáng
15 玩出了名堂
什么是“名堂”？ 谁玩出了名堂？ 他玩的是什么？ 怎么玩的？
列文 虎克
列文虎克：（1632—1723） 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，
学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。 1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌， 对动植物的显微构造也有所观察。
初读感知 1、自由读课文，画出不认识的生字词。
发明放大镜 发明显微镜 发现微生物
显微镜下的生命
微生物 光合细菌
微生物 细菌
列文虎克从玩中玩出了名堂，从中你得到了什么启示？
我们在平时玩耍中，如果能养成勤于思考、善于观察、善于思考 的好习 惯，也一定会有所发现。
总起
许多伟大的发现是在玩耍中产生的
玩出了名堂
分述伟大发现
玩镜片：做成放大镜 突发奇想：越玩越带劲 做成显微镜：四处观察 发现微生物：玩出了名堂
加上双引号，不仅起到强调的作用，还使这些词语具有特殊的意味。 这样写避免了枯燥，使文章更加通谷易懂，增强了趣味性。
如：“书虫”王丽
承上启下 发现微生物
“玩具”是指什么？想一想，是什么帮助列文虎克玩出大名堂的？ “玩具”是指显微镜。 善于观察、勤于思考的科学精神帮助列文虎克玩出了大名堂。
玩镜片 玩放大镜 玩显微镜