福建省学前教育三年行动计划

福建省学前教育三年行动计划
（2011～2013年）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中共福建省委关于进一步贯彻落实胡锦涛总书记来闽考察重要讲话精神推动福建跨越发展的若干意见》精神，为促进福建教育事业科学发展，更好地为福建科学发展、跨越发展提供强有力的人才支撑和智力支持，制定本规划纲要。

一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，准确把握教育发展阶段性特征，紧密结合福建经济社会发展需求，大力实施科教兴省和人才强省战略，着力推动教育事业科学发展，着力办好人民满意的教育，全面提高教育现代化水平，建设教育强省和人力资源强省。

二、工作方针
优先发展
育人为本。

改革创新。

促进公平。

提高质量。

服务大局。

三、战略目标
率先基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入教育强省和人力资源强省行列。

到2020年，全面普及学前三年教育，全省幼儿入园率达到96%；全面实现“双高普九”目标，九年义务教育巩固率达98%；全面普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达到96%；迈入高等教育普及化发展阶段，
四、明确政府主导职责。

五、大力发展公办幼儿园。

六、积极扶持民办幼儿园。

七、重点发展农村学前教育。

将农村学前教育纳入新农村建设规划，鼓励乡镇公办中心园在行政村举办分园或教学点，充分利用中小学布局调整富余的校舍举办幼儿园，人口较少的行政村通过在小学教学点附设学前班（幼儿班）等
第三章义务教育
八、高质量普及九年义务教育。

九、推进义务教育均衡发展。

十、减轻中小学生课业负担。

第六章职业教育
十八、大力发展职业教育。

第七章高等教育
努力实现高等教育普及化。

第八章终身教育
二十八、健全终身教育体制机制。

二十九、构建终身学习服务平台。

三十、完善终身学习社会网络。

第九章素质教育
三十一、坚持德育为先。

三十二、注重能力培养。

三十三、促进全面发展。