黄晓丹《交通工具博览会》主题活动
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主题:交通工具博览会
班级:中一班
执行者:黄晓丹、林杜棉
时间:
计与思考:
一、主题由来:
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步,我们周围的交通工具越来越多,给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车,海洋里的轮船,天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离。“交通工具博览会”是对幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索欲望,他们动手操作、想象创造的兴趣,可以通过主题的学习得到很大的满足。
游艇
一、预期教育目标:
1、认识各种交通工具的特征,知道各种交通工具的用途。
2、激发幼儿强烈的探索愿望。
3、引导幼儿认识常见的交通标志,学会遵守交通规则。
二、预期学习目标:
1、在与孩子们一起探索的过程中,可以了解交通工具的种类、用途、名称及其简单的构造等。
2、在游戏中,通过扮演、建构整个车子社区,获得乘车的经验。
3、通过学习交通规则,注意交通平安,养成良好的乘车习惯。
五、活动内容:
语言:1、出海科学:1、沙漠中的交通工具
2、同行 2、分类大考验
3、和风一起玩 3、船为什么会浮在水面上
4、船儿向前行
5、火箭升空
音乐:1、小白船社会:1、奔马
2、造飞机 2、看谁跑得快
3、赛车
健康:1、海陆空总动员美术:1、嘟嘟,嘀嘀、驾驾……
2、交通标志 2、奇妙的轮子
3、交通信号 3、纸飞机
4、交通乐园
六、环境布置:
1、主题墙“交通工具博览会”。
2、语言区:有关交通工具的图画书,各种交通工具的挂图和图片。
3、益智区:各种交通工具的图片、图上、挂图、模型。
4、建构区:大小不同的积木、各种交通标志等。
七、家长工作:
1、协助小朋友收集有关交通工具图书、图片和模型。
2、和孩子一起创造交通工具。
3、带幼儿观察马路上的各种交通标志和信号。
活动一:《嘟嘟,嘀嘀,驾驾……》
1、欣赏名画表现的丰富内容。
2、认识并说出不同交通工具的名称。
3、初步学习通过寻找资料来丰富知识。
活动二:《小白船》
1、学习看指挥进行乐器演奏。
2、根据情境编配身体动作和乐器演奏方案。
3、尝试体验和表现音乐的情绪。
活动三:《沙漠中的交通工具》
1、认识骆驼的特征。
2、比较沙地行走与平地行走的不同之处。
活动四:《分类大考验》
1、在仔细观察的基础上学习归类。
2、初步学习对交通工具进行分类记录。
活动五:《海陆空总动员》
1、知道各种交通工具的功用。
2、尝试用身体动作表现交通工具的造型和行进方式。活动六:《出海》
1、感受诗歌美好的意境并创意仿编。
2、认识海上交通工具并学折纸船。
活动七:《同行》
1、了解同行的意义。
2、用不同的肢体动作表现故事内容。
3、学习阅读故事图画的细节。
活动八:《造飞机》
1、感知音乐的高低变化及其所表达的情绪。
2、初步了解音乐结构中的重复现象。
3、尝试用表情和动作表现飞行及飞行时的情绪。
活动九:《奔马》
1、培养对艺术作品的赏析能力。
2、用动作表现对音乐的理解。
活动十:《看谁跑得快》
1、比较不同形状物体的滚动情况。
2、学习通过实验来验证结论。
活动十一:《奇妙的轮子》
1、了解不同交通工具轮子的功能。
2、学习使用比较的方法。
3、尝试进行推画创作。
活动十二:《纸飞机》
1、学习制作与投射纸飞机。
2、比较与学习纸飞机的不同折法。
活动十三:《和风一起玩》
1、体会儿歌表现的情境并用动作表现出来。
2、学习仿编歌词。
3、感受物体在顺风、逆风中的不同现象。
活动十四:《船为什么会浮在水面上》
1、了解船前进的不同动力来源。
2、与同伴合作进行小实验。
活动十五:《船儿向前行》
1、了解帆船的构造。
2、自己动手制作帆船。
3、体会船帆与船行驶快慢的关系。
活动十六:《火箭升空》
1、知道火箭升空的简单原理。
2、初步了解反作用力。
3、学习制作“气球火箭”。
活动十七:《赛车》
1、初步了解遥控技术。
2、了解车行驶快慢与路面的关系。
活动十八:《交通标志》
1、认识常见的交通标志。
2、学习阅读社会生活中的符号标志。
3、尝试根据特征进行符号配对。
活动十九:《交通信号》
1、了解基本的交通规则并知晓其重要性。
2、学习记录自己的观察内容。
活动二十:《交通乐园》
1、认识交通站的设施。
2、培养建构和美术创作的能力。
3、学习与人合作完成活动。
主题“交通工具博览会”总结
交通工具是现代生活中必不可少的,处处都能看见交通工具的身影。对幼儿来说,我们日常生活中的交通工具并不陌生,它贴近幼儿的生活,服务于幼儿的生活,因此,《交通工具博览会》主题的选择源于幼儿的生活,也就更能够引起幼儿的兴趣与共鸣。整个《交通工具博览会》的主题活动,开展了4周。按照教学计划先引导幼儿了解各种交通工具的构造、功能、特点等,并通过图片、绘画、制作、参观等多种渠道进一步加深对各类交通工具