婚姻家庭社会学课程大纲

《婚姻家庭社会学》教学大纲

课程编号：050883B

课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课

□专业必修课□√专业选修课

□学科基础课

总学时：48 讲课学时：48 实验（上机）学时：0

学分：3

适用对象：（专业名称）社会工作，社会保障，劳动关系等

先修课程：社会工作导论

一、教学目标

《婚姻家庭社会学》课程是劳动经济学院人力资源管理专业和社会工作专业的学科基础课，本学科运用社会学的理论和方法，借鉴生理学、社会心理学、教育学、医学等多种学科的研究成果，研究婚姻家庭关系及其变化规律、婚姻家庭与社会相互关系的一门学科。它以研究婚姻家庭关系及其变化规律从而促进人们婚姻家庭幸福和谐为中心，以探讨婚姻家庭与社会相互关系从而促进社会和谐进步为目的。本课程注重教学内容的理论性和实践性，突出婚姻家庭社会学的基本理念、理论、方法和研究手段，培养学生的社会责任感及参与社会和谐发展的行动能力。

通过本课程的学习，使学生理解社会学视角的婚姻家庭研究与其他学科的差

异，掌握婚姻家庭研究的一般方法，能够运用科学的方法和研究手段来分析和研究婚姻家庭变迁中新的问题。

目标1：理解婚姻和家庭对于人类社会和人类发展的价值

目标2：理解和分析多元婚姻和家庭

目标3：设计合理的人生路径

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

教学内容要求：《婚姻家庭社会学》课程是具有理论性和应用性、实践性结合较强的特点，因此采用依托案例教学达成实用性、操作性目标；同时，课堂讲授的重点在于理论知识和研究方法的阐述，以及对于婚姻家庭变迁过程中的难点和复杂问题的剖析，同时辅之以适量的复习题和思考作业题，以全面、准确地掌握婚姻家庭社会学的基本理论和研究方法；在研究方法的讲授中，多联系婚姻家庭变迁的新问题，提高学生分析问题的能力。

2.教学方法与手段：

《婚姻家庭社会学》课程是理论性和应用性、实践性较强的课程，因此采用依托案例教学达成实用性、操作性目标；案例教学的进行，有案例分析、学生讨论、启发式教学、文献导读等多种方法。

对毕业要求的促进：符合专业培养方向，掌握对婚姻家庭领域社会问题的分析能力和尝试解决社会问题的能力。

三、各教学环节学时分配

教学课时分配

四、教学内容

第一章婚姻家庭概述

第一节婚姻和家庭的定义

一、婚姻和家庭的概念

1.不同学科对于婚姻和家庭的定义差异性

2.个人的社会性与婚姻家庭

3.社会学对婚姻家庭的定义

（1）个人生活的实体单位

（2）社会控制的社会设置

二、社会学对婚姻和家庭定义的特点

1.社会性：

2.相关性：

3.人类生活的初级生活圈：第二节婚姻家庭的功能

一、婚姻和家庭产生的原因

1.婚姻家庭产生的几种理论

2.人性与人类道德之间的关系

3. 人类禁忌的产生

二、性与性别

1.SEX

2.GENDER

3.性别研究方法

4.women’s study

三、婚姻家庭相关的社会事实

1.人类生活圈

2.经济

3.爱情

4.性

本章教学重点、难点：理解婚姻家庭的社会学界定与其他学科的差异，个人生活的实体单位与社会控制的社会设置之间的关系。

本章的考核要求：

1.熟练掌握社会学对婚姻家庭的定义

2.准确理解社会学对婚姻家庭定义与其他学科的差异性

3.运用社会学婚姻家庭定义分析“二奶”、“小秘”、“租赁婚姻”等社

会现象

4.理解婚姻家庭是社会文明进步的见证者的观点

本章复习思考题：

1．什么是社会学视角的婚姻？

2．什么是社会学视角的家庭？

3．社会学视角的婚姻和家庭是什么关系？

4．为什么说婚姻和家庭是社会文明进步的见证者？

第二章婚姻家庭社会学学科体系

第一节婚姻家庭社会学学科体系

一、婚姻家庭社会学研究对象

1.社会运行与婚姻家庭的关系

2.婚姻家庭社会学研究对象

3.婚姻家庭社会学研究主题

4.婚姻家庭社会学研究方法

（1）定性研究方法

（2）定量研究方法

二、婚姻家庭社会学学科的特点

第二节婚姻家庭社会学主要理论和研究内容

一、婚姻家庭社会学主要理论

二、婚姻家庭社会学主要研究内容

1.宏观研究

2.中观研究

3.微观研究

4、与婚姻家庭相关的其他学科

本章教学重点、难点：理解婚姻家庭社会学学科体系，婚姻家庭社会学的主要研究内容。

本章的考核要求：

1.准确掌握婚姻家庭社会学的研究对象和研究主题

2.掌握婚姻家庭社会学的研究内容

3.掌握婚姻家庭社会学的基本理论

本章复习思考题：

1．婚姻家庭社会学研究主题有哪些？

2．婚姻家庭社会学研究内容有哪些？

3．婚姻家庭社会学的主要理论有哪些？

4．如何理解女性主义理论在中国的传播与运用？

第三章婚姻家庭的历史演变－中国婚姻家庭制度演变

第一节婚姻和家庭演变的研究成果

一、摩尔根的《古代社会》

二、马克思恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》

三、婚姻家庭演变的一般规律

四、婚姻家庭演变的几种理论解释

第二节中国婚姻家庭制度的演变

一、婚姻家庭制度演变

二、婚姻家庭方法演变

三、婚姻家庭确定演变

四、婚姻家庭关系演变

五、婚姻家庭功能演变

六、婚姻家庭称谓演变

七、婚姻家庭变迁的几个里程碑以及社会意义

本章教学重点、难点：理解婚姻家庭的变迁与社会整体变迁的关系；中国婚姻家庭变迁与中国主流婚姻家庭文化的关系；中国婚姻家庭变迁的里程碑。

本章的考核要求：

1.熟练掌握中国婚姻家庭变迁的里程碑

2.准确理解中国婚姻家庭制度变迁对于社会进步的意义

3.运用历史辩证法的观点分析中国婚姻家庭变迁中的现象和社会问题

本章复习思考题：

1．中国婚姻家庭制度经历了哪几个阶段？

2．历史唯物主义认为婚姻家庭变迁的动力是什么？

3．中国婚姻家庭文化的核心是什么？在1840－1949年期间，中国的婚姻家庭文化有哪些变化？

4. 1949－2002年中国的婚姻家庭文化有哪些变化？出现了哪些新的婚

姻家庭亚文化？如何运用历史唯物主义的观点来分析他们？

案例讨论：进入21世纪年以后，中国在婚姻和家庭领域出现的新的问题，尤其是新《婚姻法》颁布和执行以来的新问题，如何正确的理解和评价？

第四章婚姻家庭的历史演变－西方婚姻家庭制度演变

第一节西方婚姻家庭制度的演变

一、古代希腊婚姻家庭制度

二、古代罗马婚姻家庭制度