统计学简答名词解释

简答题：

1.标志和指标的区别

标志指说明总体单位特征的名称。（由标志名称+标志值组成）指标是说明总体数量特征的概念。（由指标名称+指标值组成）

区别：

（1）指标说明总体的数量特征，而标志则说明总体单位的特征；

（2）指标只反映的数量特征，而标志则既可以反映总体单位数量

特征，也可以反映总体单位的品质特征。

联系：

主要表现在许多指标的数值都是由总体各单位的数量标志的标志值汇总得到，此外由于总体和总体单位在一定的统计研究目的下可以转换，因此指标和数量标志在一定条件下也可以变换。

2.成功的问卷需要两个条件

1）、问卷所列问题被调查者能明白无误地理解、愿意并易于回答；

2）、调查者所获得的信息是所需了解的完整、准确的信息，并适合于随后的统计数据的处理。

3.问题的措词应注意

1）、提问确切，避免出现模棱两可的问题

2）、每一个问题都应可以独立作答，不能把几个问题合并成一个问题

3）、问题应以中性形式提出，不能参杂调查者的意图和观点，不能暗示、诱导4）、针对不同的调查对象，采用合适的表达方式和恰当的措词设问

5）、各个问题的备选答案必须具有互斥性，不能模糊不清

4.简单介绍众数，中位数和算数平均值的特点和应用

平均数：与每一个数据都有关,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动。

主要缺点是易受极端值的影响，这里的极端值是指偏大或偏小数，当出现偏大数时，平均数将会被抬高，当出现偏小数时，平均数会降低。

中位数：将总体各单位标志值按大小顺序排列后，指处于数列中间位置的标志值，用Me 表示。中位数把标志值数列分为两个部分,一部分标志值小于或等于它,另一部分标志值大于或等于它

中位数的作用：

不受极端数值的影响，在总体标志值差异很大时，具有较强的代表性。

众数含义：指总体中出现次数最多的数据值，用Mo表示,它不受极端数值的影响，用来明总体中大多数单位所达到的一般水平。

众数（mode）：出现次数最多即出现频率最高的变量值。

（与数据出现的次数有关，着眼于对各数据出现的频率的考察，其大小只与这组数据中的部分数据有关，不受极端值的影响,其缺点是具有不惟一性，一组数据中可能会有一个众数，也可能会有多个或没有。）

名词解释：

1.总体

指在某种共性的基础上由许多个别事物结合起来的整体。简而言之总体是同质个体所组成的整体

2.总体单位

构成总体的个别事物

3.标志

指说明总体单位特征的名称。（由标志名称+标志值组成）

4.统计调查

是根据统计研究的目的，有组织有计划地搜集统计资料的过程。

5.重点调查

是从调查对象的全部调查单位中选择一部分重点单位进行调查的一种方法。

6.典型调查

典型调查是根据研究目的，在对总体进行全面分析基础上，从调查对象中有意识地选取若干具有典型意义的货具有代表性的单位进行调查。

7.抽样调查

抽样调查是一种非全面调查，是实际工作中应用最广泛的一种调查方式。按照随机原则抽取一部分单位组成样本，并用样本的调查结果来推断总体数量特征的一种调查方法。

8.登记性误差

书上的：登记性误差，是在整个调查过程中，由于各个环节上的动作（如计量，登录，计算）不准去而造成的，但并非调查者的主观故意。

路透社的：亦称调查工作误差，是指调查登记以及资料汇总中由于主客观原因引起的误差，理论上可以消除。

9.代表性误差

书上的：代表性误差，是指用部分调查单位的统计数据（或称样本指标）计算出来的指标值（或称样本统计量）来估计总体指标值（或称总体参数）所产生的误差。

路透社的：指在非全面调查中，利用部分单位资料推断总体资料时所产生的误差通常无法消除，但事先可以进行控制和计算。

10.闭口组

每组都有上限数值和下限数值的组

11.开口组

缺少上限数值或下限数值的组

12.分布数列

在统计分组基础上，将总体所有单位按组归并排列，形成总体中各个单位在各组间的分布，称为分布数列。

13.以下累计

即从低组到高组累计，表示该组上限以下的次数（频率）有多少

14.以上累计

即从高组到低组累计，表示该组下限以上的次数（频率）有多少

15.平均指标

同质总体某一标志在一定时间，地点，条件下所达到的一般水平，是总体的代表值，它描述分布数列的集中趋势。

16.标准值

是各变量值与其均值离差平方的平均数的平方根。

17.偏态

偏态是对分布偏斜方向及程度的测度。

计算题

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