5S实战丰富改善案例绝对经典
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5S 实战
培训须知
1.培训分两次课进行，每次课80分钟左右。
2.第二次课最后10分钟为考试时间，考试方式为 现场提问。 3.上课中积极回答问题，并回答正确者计分。
考试方式
5S培训人员考核记录表
序号 编号 姓名 及格 中 良 优
1
2 001 xxx V
V
V百度文库
3 002 xxx
4 009 xxx
5 040 xxx
5S 活动的好处-1-2 5S管理是最佳推销员(Sales)
5S 活动的好处-2 5S管理是节约家(Saving)
5S 活动的好处-3 5S管理是安全保障(Safety)
5S 活动的好处-4-1
清理
定点
整理—3清
清扫
清除
整顿—3定
定量
定容
5S 活动的好处-4-2
放置
场所
红牌作战
整顿—3要素
整顿
•将需要的排序，大小标准化。
整顿
• 区分需要的与不需要的，保留需要 的，丢掉不需要的，清除了垃圾和废 品。
整理
清扫
• 有需要的，有不需要的，还有废品 及垃圾。
什么是5S-概念表
中文
定义
目的
清洁
将上面的3S实施的做法制度化、规范化， 并贯彻执行及维持结果。
维持上面3S的成果
素养
通培则开的过养做展提晨每事升5S容会位。。易等成，手员但段养长，成时提良间高好的全的维员习持文惯必明，须礼并靠貌遵素水守养准规。★ 规 ★ ★培 则 提 营养的高造具员员团有工工体好文精习明神惯礼、貌遵水守准
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 李四 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21 22 23 24 25 王五 27 28 29 30
脑力操-9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 联系电话 1 2 3 张三 5 6 7 8 9 10 张三 XXXXXX
标示 方法
放置 方法
定点摄像
5S 活动的好处-4-3
“3定”、“3要素”原则规范工作现场（5M1E）, 大家都按照规定执行任务，流程稳定，品质 稳定。
人（Man）:操作者对质量意识、技能、培训、身体&精神状况 等； 机器（Machine）:机器设备、工夹具的状态和维护保养等； 材料（Material）:产品&物料的标识与状态管理； 方法（Method）:加工工艺、工装选择、操作规程等； 测量（Measurement）:测量时采取的方法是否标准、正确等； 环境（Environment）:工作地的温度、湿度、照明和清洁条 件等；
什么是5S-概念表
中文
定义
目的
整理
★将工作场所任何东西区分为有必要的与 不必要的； ★把必要的东西与不必要的东西明确地、 严格地区分开来； ★不必要的东西要尽快处理掉。
★腾出空间，空间活用 ★防止误用、误送 ★塑造清爽的工作场所
整顿
★对整理之后留在现场的必要的物品分门 别类放置，排列整齐。 ★明确数量，并进行有效地标识。
脑力操-4
2 3 45
8
10
11
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预备….开始!
脑力操-5
1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 16 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
预备….开始!
脑力操-6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
123
5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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预备….开始!
脑力操-7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5S&现场管理等级
是否促进改善
知道如何处理
可以判断异常
?
知道是什么
5S 成果展-1
5S 成果展-2
5S 成果展-3
5S 成果展-4
5S 成果展-5
5S 成果展-6
5S 成果展-7
5S 成果展-8
5S 成果展-9
5S 成果展-10
5S 活动的好处-1-1 5S管理是最佳推销员(Sales)
123
5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
11 12 13 14
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预备….开始!
脑力操-8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 张三 5 6 7 8 9 10
优优
课程内容
1.脑力操 2.5S概念 3.5S成果展 4.开展5S活动的好处 5.如何开展5S活动
6
脑力操-1
上图中有数字，有字母，有符号，我们可以把数字和字母看成 平时工作中的产品，工具或人；把符号看成废品，垃圾等。用 最短的时间找出1-30的数字中缺少的数字。
脑力操-2
预备….开始!
脑力操-3 预备….开始!
★工作场所一目了然 ★整整齐齐的工作环境 ★消除找寻物品的时间 ★消除过多的积压物品
清扫
★将工作场所清扫干净。 ★保持工作场所干净、亮丽的环境。
★消除赃污，保持职场内 干干净净、明明亮亮 ★稳定品质 ★减少工业伤害
脑力操-再回顾
第四步 第三步 第二步 第一步 初始状态
加入如何处理。
整顿
•标识并颜色区分。
李四 XXXXXX 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 王五 XXXXXX 11 12 13 14 李四 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21 22 23 24 25 王五 27 28 29 30
脑力操-10
脑力操-回顾
多整年理了。 整顿 清扫 清洁 素养
日本企业将其引进内部管理运作，逐渐增加其 余S3E个IRSI ，形S成EI了TO如N今S的E5ISSO。 SEIKE SHIT 有些公司在此5S基础上又加入安TS全U (SAFESUTKYE)， 节约(SAVING)，形成6S,7S；甚至再加入 效率(SPEED)，服务(SERVICE)，坚持 (SHIKOKU)，形成8S，9S，10S，最多达到 12S。 我们公司加入了“安全”这一个S,推行的是6S.
第四步 第三步 第二步 第一步 初始状态
加入如何处理。
•标识并颜色区分。
•将需要的排序，大小标准化。
• 区分需要的与不需要的，保留需要 的，丢掉不需要的，清除了垃圾和废 品。
• 有需要的，有不需要的，还有废品 及垃圾。
什么是5S-起源
5S来源于日本的一种家庭模式，针对地、物提 出了整理、整顿的概念。日本民间流传已有200
培训须知
1.培训分两次课进行，每次课80分钟左右。
2.第二次课最后10分钟为考试时间，考试方式为 现场提问。 3.上课中积极回答问题，并回答正确者计分。
考试方式
5S培训人员考核记录表
序号 编号 姓名 及格 中 良 优
1
2 001 xxx V
V
V百度文库
3 002 xxx
4 009 xxx
5 040 xxx
5S 活动的好处-1-2 5S管理是最佳推销员(Sales)
5S 活动的好处-2 5S管理是节约家(Saving)
5S 活动的好处-3 5S管理是安全保障(Safety)
5S 活动的好处-4-1
清理
定点
整理—3清
清扫
清除
整顿—3定
定量
定容
5S 活动的好处-4-2
放置
场所
红牌作战
整顿—3要素
整顿
•将需要的排序，大小标准化。
整顿
• 区分需要的与不需要的，保留需要 的，丢掉不需要的，清除了垃圾和废 品。
整理
清扫
• 有需要的，有不需要的，还有废品 及垃圾。
什么是5S-概念表
中文
定义
目的
清洁
将上面的3S实施的做法制度化、规范化， 并贯彻执行及维持结果。
维持上面3S的成果
素养
通培则开的过养做展提晨每事升5S容会位。。易等成，手员但段养长，成时提良间高好的全的维员习持文惯必明，须礼并靠貌遵素水守养准规。★ 规 ★ ★培 则 提 营养的高造具员员团有工工体好文精习明神惯礼、貌遵水守准
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 李四 16 17 18 19 20
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脑力操-9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 联系电话 1 2 3 张三 5 6 7 8 9 10 张三 XXXXXX
标示 方法
放置 方法
定点摄像
5S 活动的好处-4-3
“3定”、“3要素”原则规范工作现场（5M1E）, 大家都按照规定执行任务，流程稳定，品质 稳定。
人（Man）:操作者对质量意识、技能、培训、身体&精神状况 等； 机器（Machine）:机器设备、工夹具的状态和维护保养等； 材料（Material）:产品&物料的标识与状态管理； 方法（Method）:加工工艺、工装选择、操作规程等； 测量（Measurement）:测量时采取的方法是否标准、正确等； 环境（Environment）:工作地的温度、湿度、照明和清洁条 件等；
什么是5S-概念表
中文
定义
目的
整理
★将工作场所任何东西区分为有必要的与 不必要的； ★把必要的东西与不必要的东西明确地、 严格地区分开来； ★不必要的东西要尽快处理掉。
★腾出空间，空间活用 ★防止误用、误送 ★塑造清爽的工作场所
整顿
★对整理之后留在现场的必要的物品分门 别类放置，排列整齐。 ★明确数量，并进行有效地标识。
脑力操-4
2 3 45
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预备….开始!
脑力操-5
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脑力操-6
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预备….开始!
脑力操-7
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5S&现场管理等级
是否促进改善
知道如何处理
可以判断异常
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知道是什么
5S 成果展-1
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5S 成果展-5
5S 成果展-6
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脑力操-8
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优优
课程内容
1.脑力操 2.5S概念 3.5S成果展 4.开展5S活动的好处 5.如何开展5S活动
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脑力操-1
上图中有数字，有字母，有符号，我们可以把数字和字母看成 平时工作中的产品，工具或人；把符号看成废品，垃圾等。用 最短的时间找出1-30的数字中缺少的数字。
脑力操-2
预备….开始!
脑力操-3 预备….开始!
★工作场所一目了然 ★整整齐齐的工作环境 ★消除找寻物品的时间 ★消除过多的积压物品
清扫
★将工作场所清扫干净。 ★保持工作场所干净、亮丽的环境。
★消除赃污，保持职场内 干干净净、明明亮亮 ★稳定品质 ★减少工业伤害
脑力操-再回顾
第四步 第三步 第二步 第一步 初始状态
加入如何处理。
整顿
•标识并颜色区分。
李四 XXXXXX 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 王五 XXXXXX 11 12 13 14 李四 16 17 18 19 20
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脑力操-10
脑力操-回顾
多整年理了。 整顿 清扫 清洁 素养
日本企业将其引进内部管理运作，逐渐增加其 余S3E个IRSI ，形S成EI了TO如N今S的E5ISSO。 SEIKE SHIT 有些公司在此5S基础上又加入安TS全U (SAFESUTKYE)， 节约(SAVING)，形成6S,7S；甚至再加入 效率(SPEED)，服务(SERVICE)，坚持 (SHIKOKU)，形成8S，9S，10S，最多达到 12S。 我们公司加入了“安全”这一个S,推行的是6S.
第四步 第三步 第二步 第一步 初始状态
加入如何处理。
•标识并颜色区分。
•将需要的排序，大小标准化。
• 区分需要的与不需要的，保留需要 的，丢掉不需要的，清除了垃圾和废 品。
• 有需要的，有不需要的，还有废品 及垃圾。
什么是5S-起源
5S来源于日本的一种家庭模式，针对地、物提 出了整理、整顿的概念。日本民间流传已有200