人教版音乐六年级 拉库卡拉查 课件 (3)

第一遍完整聆听歌曲《拉库卡拉查》 你觉得这首墨西哥民歌的音乐风格是怎样 的? 音乐活跃、欢快
聆听第二遍
聆听时，边试着哼唱边用手打节拍，再次 感受墨西哥舞曲的风格。另外，你认为 此歌曲的演唱形式是什么呢?
齐唱

同学们想不想再听一首经过改编的《拉 库卡拉查》？此曲是谁改编的？是由什 么乐器演奏的呢？其结构形式又是什么 呢？
变奏二

聆听变奏二之后有何感受？
使用半音加密节奏，通过装饰旋律、变换 音区的方法和采用小号明亮的音色，使本 段旋律变得更活泼起来。
变奏三
聆听变奏三你仿佛又听到了前面哪一段旋律？
主题旋律
变奏四
聆听变奏四，你认为哪一种乐器的音色 更为突出呢？
小号
变奏五
聆听变奏五的旋律与变奏几的旋律有相似 之处？并且调性有所改变。
拉库卡拉查
谁知道“拉库卡拉查”是什么意思？
“拉库卡拉查”本意是“蟑螂”现在作为墨 西哥一种民间舞蹈的名称。
歌曲背景简介
《拉库卡拉查》是在墨西哥广为流传的一 首民歌。墨西哥民间舞蹈多热烈奔放， 活泼欢快，轻松诙谐，感染力极强。舞 蹈为多组变化的男女对舞，男舞者头戴 宽沿帽边舞边甩动帽子；女舞者衣裙颜 色绚丽，裙边宽肥，双手舞动裙子。墨 西哥人的性格和生活态度——快乐、开 朗热情、热爱生活、热爱音乐
黎锦光改编 ；电子音乐；变奏曲式
什么是电子音乐？

由电子合成器、效果器、电脑音乐软件 等电子设备通过数码信号模拟各种乐器 音色而产生的电子音响即电子音乐。
什么是变奏曲式？

变奏曲式又称做“主题与变奏”。这是 一种用主题与若干个主题的变化反复所 构成的乐曲。这种乐曲的结构形式即称 作变奏曲式。如主题、变奏一、变奏二、 变奏三……
完整聆听乐曲
感受全曲的音乐情绪是什么？试着听一听 有几次变奏？
热烈、欢快地 ； 五次变奏
分段赏析

Baidu Nhomakorabea
聆听乐曲主题，听主奏乐器采用了谁的 音色？同时也使用了什么乐器的音色？ 感受它们的音色及表现出的墨西哥舞曲 热烈、欢快的特征。
主奏采用小提琴音色； 也使用了圆号、长号、 小号、大号的 音色
变奏一
聆听变奏一是如何变化的？（如乐器音色 和旋律的变化） 主要使用短笛、长笛、单簧管的音色； 采用改变节奏及增时的方法将旋律引申 发展
与变奏一有相似之处，但调性有所改变。 同时采用了改变节奏和增时的方法，以及 不同乐器的加入，使音乐具有明快和热情 的气质。
情感升华
今天我们体验、感受了《拉库卡拉查》的主 题和五次变奏。其电子音响清晰地模拟了真 实乐器的音色，再现了墨西哥民间舞曲欢快、 热烈的特征。给我们美的享受，所以我们应 该热爱音乐、热爱生活。