科学七年级上2011年第一章《科学入门》复习

8、用托盘天平称水的质量：将空烧杯放在 天平左盘，天平平衡后，天平右盘砝码及 游码在标尺的位置如图（1）所示。杯中装 水后，天平平衡，右盘砝码及游码在标尺 上的位置如图（2）所示。根据图（1）、 （2）填出下表。
2，如果零刻线磨损了，则应让其它刻度线对 准被测物体
3，刻度线应紧贴并平行被测物体
正确 的读
1.在读数时，视线应与尺面垂直 1.77厘米 2，估读：要估读到分度值的下一位
1.7 7厘米
精确值 估读值
正确 的记
测量结果由数字和单位组成。只有
数字而没有单位是无意义的
木条长度=1.7
7 厘米
精 估 单 确 计 位 值 值 测量结果= 精确值+估计值+单位
升.毫升和立方米.立方厘米他们有什么区别？
体积的测量 1.规则固体的体积测量 2.液体的体积测量
3不规则固体的体积测量
规则固体的体积测量 长方形的体积 ＝长╳宽╳高
圆的体积 ＝底面积╳高
用刻度尺测出长、宽、高或是圆的直径 把具体的数据代入公式即可计算
液体的体积测量 测量工具： 量筒或量杯
①刻度特点:量筒上的刻 度均匀（没有0刻度）， 量杯上的刻度上密下疏
A500ml 10ml
B100ml 1ml
C50ml 1ml
D都可以（石块均能放入）
量筒读数练习
1、大多数液体 在静止时，液 面在量筒内呈 凹形 2、读数时，视 线要与凹形液 面中央最低处 相平
• 如图所示，原来水的体积是110毫升 、放入石头 后量筒的示数是130毫升。 • 这块碎石的体积是 20厘米3 。
知识应用
知识点1：质量的概念及单位 例1. 按照国际标准（SI），质量的基本单位是（ B ） A、吨 B、千克 C、克 D、毫克 例2. 质量是5×106毫克的物体，可能是（ B ） A．一粒米 B． 一个中学生 C．一只鸡 D． 一个鸡蛋 知识2：质量是物质的一种属性
例:下列说法正确的是（ B ） A、将一铝块压成铝片，它的质量减少 B、将一铝块熔化成铝， 它的质量不变 C、将一铝块从地球上带到月球，它的质量变小 D、将一粗糙的铁块磨成光滑的圆柱体，它的质量不变 知识点3：质量的测量工具 例;某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时， 右盘上的砝码为： 100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5 克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为 （ ） B A.153.8克 B.156.2克 C.153.6克 D.156.4克
1.下列物体中，质量为35千克的物体可能是(
C
)
A.一头大象 B.一只鸡 C.一个中学生D.一只蚂蚁
2、一个物体的质量大小决定于（
C
）
A、物体外部形状大小 C、物体所含物质的多少 B、 物体所处的位置D、物体的状态和物体所含物质的多少
3、托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在标尺中 央的左边，这时应（ C ）
1：称量前，指针偏左，怎么办？
2：称量时，指针偏左，怎么办？
3：天平用久了，砝码磨损，称量偏大还是偏小？
100g
4：砝码生绣，称量偏大还是偏小？
4：物左砝右的错误: 55克砝码,1.2 克游码, 真实值是多少?
50g 5g
盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值, 就等于被测物体的质量．
天平的使用：
2、托盘天平的使用
A、水平放置：把托盘天平放在水平桌面上。 ①调平 B、游码回零：即把游码放在标尺左端的“0”位上 C、调横梁平衡：调节平衡螺母使横梁平衡。横梁 平衡的标志是指针指在平衡标牌的中央刻度线上。 ②称量： 要做到放对、选对、看对和读对。 放：要求左物右砝。即物体放在左盘，砝码放右盘。 选：选用砝码的原则是估计物体质量后，由大到小加 减砝码。 看：观看指针摆动情况，判断横梁是否平衡。如果指 针左右摆动幅度相等可判断天平平衡。 读：右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数，就 等于物体的质量。 ③称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。
②使用方法： a、看清它的测量范围和 最小刻度 d、放平稳，倒入液体不 能用手拿起读数。 c、读数时，视线要与凹 形液面最低处相平。
量筒中液体的读法
俯视 平视
多
50
40
刚刚好
30 20 10
仰视
少
不规则固体的体积测量 20 毫 升 A B 40 毫 升 所以 为 的体积
40毫升-20毫升 =20毫升
温度的测量——温度计
表示物体的
三、摄氏温度
１、摄氏温度的表示 ℃ ２、摄氏温度的规定
冰水混合物的温度为0℃
标准大气压下沸水的温度为100℃
100
℃
３、1摄氏度
在0℃和100℃之间分成100等分，每分为1℃
４、摄氏温度的读法和写法
如人的体温是“37℃”读 “37摄氏度” 作 “零下4.7摄氏度” 气温“－4.7 ℃”读作 或“负4.7摄氏度”
B）
A、将一铜块熔化成铜水，它的质量减少
B、将一铜块拉成丝，它的质量不发生变化
C、将一铜块从南极拿到北极，它的质量增大
D、将一粗糙的铜块磨成光滑的正方体，它的质量不 发生变化
7、用托盘天平称量物体的质量时， 若天平平衡时，左盘放有100克和20 克的砝码各1个，游码所对的刻度值 是 4 克 ， 则 物 体 的 质 量 为………………………（ D ） A、124克 C、118克 B、122克 D、116克
准确值
2.70厘米 木块的长度为 2.95厘米
测量值=准确值+估计值
6、下图中左侧物体的长度 为 1.93厘米， 右侧物体的长度 为 3.4 厘米。
7、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺，那么测 量结果将（ B ） A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、更加准确 若用受潮的尺或用从冰箱中取出的尺去测量呢? 偏大 偏小 8、刻度尺的准确程度由（A ）决定的。 A、最小刻度 B、准确值 C、估计值 D、量程 9.如图,将铜丝在铅笔上紧密 排绕17圈,总长度为 1.80 cm ,铜丝铜丝的直径是 1.1 mm。
第一节
科学并不神秘
一、科学在我们身边
科学就是研究各种自然现象，并寻找它们相应的 答案的一门学科。
牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。瓦特因好 奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。
二、科学技术改变了世界
1、科学技术促进了人类文明的进步的同时,也带来了 负面影响,需要和谐发展科学技术. 2、学习科学知识，学习科学探究的本领，对我们今 后的发展非常重要。我们要多观察、多实验、多思 考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调 人与自然的关系。
A、把右端的平衡螺母向右旋出一些
B、把左端的平衡螺母向左旋出一些
C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动
D、将天平右盘中砝码减少
4.我们在电视中可以看到宇航员在太空中飞行时,人仿佛 处于悬浮状态,有关宇航员的质量的说法中正确的是（D ） A.宇航员在太空中质量减小 B.宇航员在太空中质量变大 C.宇航员的质量究竟如何变化很难说 D.宇航员的质量不变 5、下列说法正确的（
停 表 （ 秒 表 ）
天 平 和 砝 码
停表：测量时间（时间间隔） 天平：测量物体的质量
表面皿：暂时存放少量固 体或液体
药匙：取少量固体粉末
测量电压的大小
测量电流的大小
4、下列不属于自然现象的是（ ） D
A. 近年北京经常遭受沙尘暴侵害 B. 我国长江中下游地区每年都有一段梅雨季 节 C. 日本发生了一场强地震 D. 近日我市对一批杀人犯进行枪毙处理
为了认识这个世界，我们应该多观察和 多实验。但是我们的感觉是有局限性的
常见的仪器的名称和用途：
试管
试管夹
试管刷
试管架
滴管
玻璃棒 烧杯 烧杯：用于较多量的试剂的反应容器以及配制溶液的容器 玻璃棒：可搅拌、引流、移液、蘸取
外焰 （温度最高） 内焰 焰心 （温度最低）
酒精灯 观察细微（如细胞 等）物体的结构
小明测铅弹的质量时，天平的示数如下所示:
2克
2克
砝码
2克 0 1 2 3 4克
6.4g 那么这颗铅弹的质量为___________.
用调节后的天平测某物体的质量，所用砝 码和游码的位置如图所示，那么该物体的 111.2 克。 质量是
小明用调节后的天平测某物体的质量，所用砝码和游 码的位置如图所示，可是粗心的小明在操作时，左右 108.8 盘搞错了，那么该物体的质量是 克。
不能离开被测物，而且视 线要和温度计内液面相平
可以离开被测者读数
质量——天平
质量的主单位： －－千克（kg）
常用的单位：克、毫克、公斤、斤、吨等 单位的换算和对物体质量的估计
1000 1000 1000 1吨=_____Kg; 1Kg=___g; 1g=____mg
50 一初中生的质量约为______Kg; 二个鸡蛋的质量约为______g; 100
要测量物体的长度先要规定长度的标准---- 长度单位
长度的主单位： －－米（m）
常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
109 103 106 微米 单位的换算:1米=___纳米;1米=___毫米=___
测量长度的工具：－－刻度尺
常用长度测量工具
刻度尺的使用：选正确、放正确、看正确、 读正确、记正确
天平的使用注意事项
1．不要超过量程．每台天平能够称的最大质量 (所有砝码的质量加上游码指示的最大刻度值)叫做天 平的量程．用天平称物体的质量不能超过天平的量 程．用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放．
2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化 学药品直接放在天平盘里．不要用手直接拿砝码，不 要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀(测量结果会偏小)． 3、读数时，衡量标尺上游码的读数看游码左侧对 齐的刻度线，物体的质量等于右盘砝码的总质量加上 游码在标尺上的读数。
刻度尺的用法
1，正确的认 2，正确的放
3，正确的读
4，正确的记
正确 的认
1，该刻度尺的单位是 厘米 2，该刻度尺的最小量程是 1毫米 3，该刻度尺最大量程是 5.5厘米
4，用这把刻度尺测量长度。它的精确程度和 （ B ）最有关系 A测量者是否粗心 B 最小刻度值 C量程 D有没有零刻度
正确 的放 1.零刻线对准被测物体
特殊测量
1. 长度几种特殊的测量方法: ⑴ 积累取平均值法：纸的厚度，金属丝直径 ⑵ 滚轮法：跑道长度 ⑶ 化曲为直法：地图上铁路的长 ⑷ 组合法：金属圆柱体的直径 2. 不规则面积的测量：方格法 3、特殊质量的测量：
如何测一大头钉、化学药品、液体的质量？
4、不规则固体体积的测量方法。
体积的测量 1，体积的单位 你知道哪些是体积单位吗？ 立方米.立方分米.升.立方厘米.毫升 那你知道他们之间的关系吗 １立方米＝1000立方分米 ＝10 ６立方厘米 １升＝１立方分米 １毫升＝１立方厘米
1，不可 超过量程 危险！！
正 确
2，正确的 摆放
3，，正 确的读数 视线与温 度计内液 面相平
甲读作 零下8摄氏度
写作 —8℃ 乙读作 12摄氏度 写作 1 2℃
你能说出下图测量液体温度的方法中，错 误的是 A、B、C ，并指出错在什么 地方。
错误！
°c °c
正确！
错误！
观察体温计 ：你能说出：温度计与 之间的 区别吗？
什么是测量？
长度
பைடு நூலகம்
体积
质量
时间
温度
主单位：米（m）、立方米（m3）、千克（Kg）、秒（s）
测量是一个将 待测的量 与 公认的标准量进 行 比较 的过程。
测量的基本工具
长度：刻度尺
量杯 体积 ：量筒、 体温计 温度：温度计、
质量 ：托盘天平
时间 ：钟、表、停表
光年是一个长度单位，表示光在一年中通过 的距离。
体 温 计 特 点
⑴测温范围小 35℃～42℃
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶可离开人体读数
使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
常用温度计 最小刻度 测量范围 一般为1℃ 一般0℃—100℃
体温计 0.1℃ 35℃—42℃
结 读
构 数
1.体温计玻璃泡的容积大而内径很细 2.体温计玻璃泡上方有一段特别细且弯曲的部位
0℃
1, 温度计的结构
玻璃泡
玻璃管
液 体
2，温度计的种类 3，温度计的工作原理 液体的热胀冷缩 4, 温度计正确使用
酒精温度计
水银温度计
体温计
体温计
原理: 气体的热胀冷缩
正确使用：
(2)温度计的 玻璃泡要与被 测物体充分接 触
(1)不能测量超过温度计量程的温度
(4)读数时，视 线与温度计内 液面相平 (3)读数时，一般不能将温度计从被测物体中拿出来
C
那你能求出 ，软木塞，石蜡一些比 水还轻的不规则物体的体积吗？
1，量取45毫升的水，需要选用的仪器有 滴管 50毫升的量筒 ______ ,_______
凹形液面最低处 2，量筒读数时应与量筒____________相 平 3，要测量体积约为40立方厘米的石块， 应该选用最大范围和最小刻度的量筒是 （ C）