知识产权专业人才培养方案

知识产权专业人才培养方案

一、专业方向

知识产权本科专业坚持以社会需求和就业为导向，强调应用型、地方性、开放式办学定位，培养和造就基础知识实、实践能力强、综合素质高，有一定创新能力的高级应用型专门人才，其专业方向为知识产权法律实务方向。

二、培养目标

知识产权本科专业坚持知识、能力、素质三位一体，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有一定理工知识和经济、管理知识，系统掌握法学知识，尤其是知识产权专业知识，具有创新精神和实践能力的高级应用型专门人才。

知识产权本科专业具体培养目标如下：

培养具有一定理工知识和经济、管理基础知识，能熟练掌握法律基本理论知识，尤其是知识产权专业知识，熟悉我国相关政策和法规，能在司法机关、政府部门、科技创新型企业、律师事务所和知识产权社会中介服务机构等从事知识产权司法审判、知识产权行政管理、企业知识产权管理和知识产权法律服务工作的复合型、应用型高级专门人才。

三、培养要求

本专业以拓宽学生的知识面，夯实专业基础知识，增强毕业生在法律实务领域的择业竞争力和对工作的适应能力为主要方向，培养学生运用法学基本知识和方法，尤其是知识产权专业知识和方法，分析问题和解决问题的基本能力。

具体而言，毕业生应具有以下几方面的素养和能力：

1、思想政治素质

掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，坚持四项基本原则，具有良好的政治素质和高尚的社会道德。

2、专业技能素质

精通法律知识，尤其是知识产权专业基本理论知识和基本法律制度，熟练掌握知识产权法律实践技能，具备知识产权基本管理能力和解决知识产权纠纷能力。

3、文化素质

掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有一定的听、说、写、译的能力；能熟练地运用计算机分析和处理相关业务；具备较强的学习能力；树立自觉学习的理念，在实际工作中具有法学知识，尤其是知识产权专业知识更新的能力和向相关专业拓展的能力。

4、身心素质

具有健康的体魄，达到国家大学生体质健康标准。具有良好的心理素质，心理健康，沟通和协调能力较强。

四、能力分析

能力分析表

五、学制、学位与最低学分要求

学制四年，学完规定课程，修满193学分，成绩合格者，颁发全日制普通高等学校大学法学本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，授予法学学士学位。

六、实践性教学环节

实践性教学环节主要有：军事军训、社会实践、专业见习、学年论文、毕业实习、毕业论文与综合训练等。

集中性实践性教学环节安排表

七、课程结构比例

八、实践教学学时比例

九、主干学科和主要课程

1、主干学科：民商法学。

2、主要课程：法理学、管理学原理、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、国际私法、国际法、著作权法、专利法、商标法、国际知识产权法、知识产权许可贸易、知识产权代理实务、知识产权信息检索、知识产权战略与管理、反不正当竞争法等。

十、相近专业

法学、社会工作。

十一、教学时间安排总表

十二、拓展学分

十三、教学进程表