第一次和小弟弟见面精选作文
第一次和小弟弟见面精选作文
我和小弟弟的第一次见面是在20XX年7月26日早上。记得前一天的晚上，弟弟快要出生了，我坐在医院的床上，等啊等，啊等啊，即便我很想醒着等待小弟弟的出生，可是一不小心还是睡着了。
第二天早晨，我刚刚睁开眼睛，发现我的大床旁边多了一张小推床，床上躺着一个粉嘟嘟的小宝宝，正闭着眼睛呼呼睡觉。他的头发还有点湿湿的粘在头上，看上去很乱。手儿小小的，脚也很小，小嘴还微微向上翘，仿佛在做甜甜的美梦。我看得惊呆了，睁大眼睛，目不转睛地盯着床上的小不点。这时，爸爸过来了，笑着说：“这是你的小弟弟，凌晨才生出来的。”我听了，还是趴在小床边，一动不动地看着他。真是太神奇了！原来妈妈的肚子里装了一个这么心爱的小弟弟啊！我正想的出神的时候，爸爸把我和弟弟的模样拍了下来，姐弟俩的第一次见面就化成了永久。
这就是我和弟弟的第一次见面，现在弟弟长大了许多，是我在家里唯一的玩伴，带给了我许多写作的习题材和乐趣。
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鼠小弟的小背心
应彩云《鼠小弟的小背心》 【活动目标】 1、认真观察图片，享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。 2、应用固定句式，初步掌握故事内容。 3、体验故事中鼠小弟的心情变化，感受宽容并学习调节自己的情绪。 【活动准备】 《鼠小弟的小背心》故事PPT、鼠小弟手偶图片、 动物图片7张（小鸭子、小猴子、小海豹、狮子、马、大象、鼠小弟） 【活动过程】 一、导入活动：出示鼠小弟手偶图片，激发阅读兴趣。 1、出示鼠小弟手偶，引导幼儿猜测。 ①孩子们，今天我带来了一个朋友，我们来看看这是谁？ ②今天我们这个故事就是讲的小老鼠的故事，它是有名字的，它叫“鼠小弟”，你们来打个招呼呀，“小朋友们你们好，你们看，今天我打扮的神气吗？看看我今天有什么地方特别漂亮呀？”“这是怎么样的衣服” ③这件红色背心穿在鼠小弟身上什么感觉？合适吗？ “今天我穿的这件小背心啊是我妈妈给我织的，不大不小穿在身上正合适。” ④你们说，鼠小弟喜不喜欢这件小背心啊？ “哦~妈妈织给我的小背心，我可喜欢了啦~”鼠小弟穿着小背心要出去玩喽~ ⑤今天我们来讲的这个故事啊，就叫做《鼠小弟的小背心》，猜猜看，鼠小弟的小背心会发生什么有趣的事情呢？我们来看一看。 二、完整欣赏故事 1、出示PPT 咦~谁来啦？（小鸭子）小鸭子想干什么呀？ 那小鸭子会说什么呢？小鸭子好有礼貌的说：小背心真漂亮，让我穿穿好嘛？鼠小弟说：嗯！ 咦~小鸭子穿上小背心之后什么感觉呀？ 你从什么地方看出来的呀？所以小鸭子说：有点儿紧，不过还挺好看的吧。 2、出示PPT 接下来。看看谁又来啦？（小猴子）小猴子来啦，小猴子想干什么呀？
恩~它会怎么说？谁能用故事里的话来说说看？它会很有礼貌的说？ 小鸭子说：恩！ 猜猜看会发生什么？咦~怎么啦？小猴子的手臂怎么啦？为什么会这样啊？谁能用故事里的话说一说？有点儿紧，不过还挺好看的吧。（请2、3个复述）哦哟，这么喜欢这件小背心，虽然有点紧，但是还是要穿进去。 3、出示PPT 啊~接下来，看看又有谁来了呢？他是谁呀？ 原来是海豹先生来了，它会说什么呀？它会怎么说呢？我们一起来说好不好呀？“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？”小猴子说：恩！ 猜猜看，海豹穿上这件小背心，它会是什么样子的？我请你来学学看！好，你们来看看海豹先生穿上小背心之后是不是勒的紧紧的呀？ 我们每个人来试试看，右手伸进去，左手伸进去，哦~花了好大的力气才怎么样？才挤到这个小小的背心里去是什么感觉？身体现在好僵硬，一动也不能动了！ 所以海豹先生穿上小背心后会怎么说？我们一起来用故事的话来说一说：有点紧，不过还挺好看的吧！ 4、教师讲述 海豹先生穿着小背心出去玩，遇到了大狮子和大马先生，她们俩也穿了穿这件小背心，结果他们穿上以后啊，也都说：（PPT）有点儿紧，（PPT）不过还挺好看的吧！ 5、图片排序 这些动物啊都喜欢这件小背心，都借去穿了穿，试了试，那你们来回忆一下，刚刚都有谁来穿过这件小背心了啊？（按出场顺序摆出图片） 咦~你们来看看，这些小动物在一个一个的变得怎么样啊？（越来越大）是的，我们的动物在一个个的变大，那你们来猜猜看，接下来有可能来的是哪个更大的家伙呢？为什么？ 好的，接下来我们就来看看到底是谁来了？ 6、出示PPT 哎呀，真的是大象来了。小背心穿在大象身上变成什么样了啊？为什么会变成这样？那大象穿着小背心舒服吗？肯定不舒服，会很勒，勒的两只脚都怎么样了？所以大象会说？
介绍我的小弟弟作文300字(10篇)
介绍我的小弟弟作文300字第一篇： 舅舅家有一个小弟弟，他的名字叫皓皓，今年四岁了，他的眉毛浓浓的，一双大大眼睛明亮又有神，小鼻子尖有一点点翘，下面是一张会说的小嘴，一笑还有个小酒窝，可爱极了。 我的小弟弟非常爱跳舞，只要一听到音乐，他就手舞足蹈起来，他总是说要开演唱会，让我们当观众，等他跳完之后还要给他不停的鼓掌，他才满意，可有趣了。 小弟弟有时也很淘气，姥姥家有一个小花园，姥姥在那里撒了许多的菜种，我的小弟弟很爱玩土，他拿着小铲子在小花园里，把姥姥种的菜全都挖了出来，姥姥看见了，说要打他的小屁股，他一点也不害怕，还跑到一边对着姥姥做鬼脸，把姥姥气的哭笑不得。你说我的小弟弟是不是很淘气。 这就是我的小表弟，他可爱，顽皮，在一起玩的时候虽然吵吵闹闹的，可是隔段时间不见还会很想他，我喜欢我的小表弟。 介绍我的小弟弟作文300字第二篇： 我的小弟弟是一个很淘气的小男孩，但有时会很可爱，我和我的小弟弟有许多有趣的事情，我得你们讲一讲吧！ 首先我先来介绍一下我的弟弟吧！我的弟弟今年上一年级，和我在一个学校上学，我的弟弟十分淘气，就像一个“跟屁虫”似的，总是我去哪玩，他也去哪玩，可烦人了。但是有的时候，他还很可爱，有着一双水汪汪的大眼睛，说话就像蜜一样甜，哦！我忘了告诉你了，我的弟弟还是一个很爱臭美的小男孩，每天一放学，就要先去镜子面前照照自己看看那一点不漂亮了，有的时候，还拿香水往自己身上喷一喷。让自己变香，每次小弟弟从我身边过来时，就会闻到一股浓浓地香水味！在上学走的路上我和我的同学在一起说话时，弟弟就上前说一大堆废话，然我无法忍耐，真想揍他一顿。 这就是我的小弟弟，一个既淘气又可爱的小的弟弟！ 介绍我的小弟弟作文300字第三篇： 小编为您推荐以下相关文章：关于我的小弟弟作文100--150字（11篇）关于我的小弟弟作文200字左右（8篇）我的小弟弟作文200字（10篇）我的小弟弟作文150字（10篇）我的小弟弟作文350字（5篇）我的小弟弟作文250字（10篇）我的小弟弟作文100字（10篇）我的小弟弟作文400字（10篇）保证书介绍介绍礼仪 在暑假前，猜猜妈妈送给了我什么礼物？这是我最好的礼物。那就是我有小弟弟了！ 要知道妈妈新生的小弟弟给我带来了很大乐趣。他的眼睛小小的，闪闪发光。头发松松软软，摸上去很舒服。他不哭实效眼睛一直看着一个地方，像是在想什么。小腿的皮肤软软的。有时，他会打个哈欠，嘴张的大大的，然后慢慢合拢。接着，就像没打过哈欠似得，一副随便的表情。睡觉时的动作像个大力士再举杠铃。
小学生自我介绍的作文300字400字
小学生自我介绍的作文300字400字 小学生自我介绍的作文300字400字 作文自我介绍400字篇一：自我介绍赵奕 我是一名女生，很讨人喜欢，妈妈总夸我写的字十分漂亮。还说我是家里的“小喇叭”，从一睁开眼就开始不停的“叭叭叭……”说个不停。我还有一个姐姐，她也是老师的学生，现在上初二。 我的长像很甜美，妈妈喜欢给我穿姐姐穿过的衣服，虽然不是新的，可我还是很喜欢。用妈妈的话说，人好看，穿什么都差不了。我属狗，心中的狗，是谁也画不出来的。因为我都无法描写出它的样子，别人又怎能画出来呢？ 我的爱好是看书，不管是在学校还是在家里，总是没完没了的看。喜欢看《幽默故事》、《笑话大王》、《脑筋急转湾》这类书籍，让人轻松。高兴时给身边的人说几个，让大家也高兴高兴。 最开心的时刻是过生日，姐姐会把蛋糕里的奶油抹到我的脸上，我也会追着姐姐“报复”她。看着我们自己变成小花猫般的脸，互相哈哈大笑，真是快乐无比。
我有许多为什么，为什么我在家里是妹妹而不是姐姐？为什么妈妈总想锻炼我自己一个人上下学？为什么我总是用姐姐的旧书包？为什么出去玩时，别人总说我是姐姐的“跟屁虫”？这一系列的问题，妈妈却总是回答，你慢慢就知道答案了。 我还喜欢哭，喜欢哭也是我的特点，遇到委屈的事总是得哭个稀里哗啦才行。不过哭完就没事人一个，过会儿就开始没心没肺的笑。只有一次我开心的去学校，结果伤心的回家。 大家仔细想想，我是谁？ 小学生自我介绍的作文300字400字 作文自我介绍400字篇一：自我介绍赵奕 我是一名女生，很讨人喜欢，妈妈总夸我写的字十分漂亮。还说我是家里的“小喇叭”，从一睁开眼就开始不停的“叭叭叭……”说个不停。我还有一个姐姐，她也是老师的学生，现在上初二。 我的长像很甜美，妈妈喜欢给我穿姐姐穿过的衣服，虽然不是新的，可我还是很喜欢。用妈妈的话说，人好看，穿什么都差不了。我属狗，心中的
妈妈的秘密作文300字_叙事作文
妈妈的母爱作文300字_抒情作文 【第1篇】 古人云：“谁言寸草心，报得三春晖”。世界上最伟大，最无私的爱是母爱。我妈妈长相一般，穿着朴素，是个平凡的人，但是她对我的爱就像大海那么深。 记得有一次，我的大拇指不小心被门夹到了，“哎呀！好痛哇！”我大叫一声，哭了起来。妈妈急急忙忙赶过来，托着我的手，心疼地说:“怎么回事？这么不小心，没事！没事！我这就去拿万花油和创可贴。”妈妈在药柜中翻来翻去，突然眼睛一亮，大声说：“儿子，找到了。”妈妈急忙把万花油涂在我的大拇指上，又小心地将创可贴贴在了我的伤口上。“好了，好了，没事了，还疼不疼？”妈妈轻声问。一股爱的暖流缓缓流进了我的心田，似乎已经不疼了。妈妈又关切地说：“你手指有伤，今晚别练字了，去睡觉吧。”听着妈妈的叮咛，我觉得心里好温暖。啊，妈妈的爱是创可贴和万花油，妈妈的爱是温柔的叮咛。 还有一次，就是在我放学时，左等右等都不见妈妈的踪影，急得像热锅上的蚂蚁，心想：“妈妈怎么还没来接我？”好久好久，妈妈终于来了。可我看到妈妈的大腿上流淌着鲜血，我连忙走上去，问妈妈：“妈妈，您的腿怎么了？”“没事，这点小伤不算什么，刚才路上撞到车了，我们回去吧。”那时，泪水湿润了我的眼睛。我想：一定是妈妈下班晚了，担心我，匆匆忙忙赶来学校，以致被车撞到。 当我肚子饿时，妈妈为我做可口的饭菜；当我犯错时，妈妈耐心地教育我；当我衣服弄破时，妈妈细心地给我缝补……妈妈的爱是生活中的点点滴滴。 啊！母爱是多么的伟大，有了妈妈的爱，我才长得这么健康，活得这么快乐。【第2篇】 母爱比山高，母爱比海深，母爱是世界上最伟大的爱。 当我生病的时候，是母亲照顾我，安慰我，给我买好吃的；在我成绩没考好，心情沮丧的时候，是母亲开导我，鼓励我，给我加倍学习的勇气和希望。 记得五岁那年，我和几个小伙伴玩“地雷有限爆炸”游戏，由于我玩得过于疯狂，跑得飞快，一不小心摔倒了，鲜血立刻流了出来，妈妈听见后几乎以百米冲刺的速度冲了过来，赶紧把体重达100斤的我这个半大小伙子背回了家，又抱到了床上，赶紧给我包扎伤口。疼痛中，发现平日里看见一点血都大声惊叫的妈妈，全然像个久经战场的女军医，以麻利的动作把我的伤口擦净、上药、包扎妥当。妈妈，疼爱我的故事还有很多很多………在我从小到大的记忆里会永远珍藏。【第3篇】 母爱是无私的，不求回报的。母爱好像黑夜里的油灯，冬天里的毛衣，但更像山间的细流，一点一滴汇成浓浓的母爱…… 记得那一次，我连续好几天发烧都在39度左右，妈妈陪着我来到医院，给我用湿毛巾盖在头上，又给我端水又喂退烧药，为了我昼夜不眠。可是我在医院呆了没多久就觉得太无聊了，就好比一只自由的鸟儿在高高飞翔时，被捉住关到了笼子里，失去了自由。妈妈似乎看出了我的心思，连忙去街上买了本“故事大全”读给我听，同时还买些些我爱吃的东西。我边吃边听，无聊、病痛全都烟消云散了。
可爱的小弟弟作文400字(10篇)
可爱的小弟弟作文400 字第一篇： 最喜欢去姥姥家了，因为姥姥家添了个小弟弟。小弟弟已经九个月大了，再过三个月他就一岁了。 小弟弟剃光头时更显得可爱，每次去姥姥家，都顾不得换上拖鞋，跑去看小弟弟，并亲切地叫着“小弟弟，小弟弟” 。别光看他的可爱，他还十分淘气。有一次，小弟弟在屋子里坐着可以让宝宝扶着走路的小车，他把布娃娃放在车上玩耍，就在旁边看着他。可是刚摆弄了几下，他就顺手将布娃娃扔在地上。“你这是干吗啊？唉，可怜的布娃娃呀！马月博呀，你这个坏小子！”训斥弟弟。谁知，小弟弟撇撇嘴，委屈地哭了。不停地安慰着小弟弟，然后给他拾起娃娃。帮他擦干眼泪，他象小鱼一样巴叽了几下小嘴，然后又将娃娃扔在地上，哎，没办法，又给他捡起来，弟弟不停地把玩具扔在地上，每次他都会大笑一阵。突然，小弟弟横在房门口，把娃娃扔在了屋外面，这下可为难了。车很宽的，费了好大功夫才过去拾起来布娃娃，可弟弟拿起娃娃又扔进屋里，这下生气了，一下把他推到了屋外。 小弟弟虽然有时候很调皮，但是他带给很大的乐趣。现在，小弟弟每天都有变化，要多去看他。 可爱的小弟弟作文400 字第二篇： 有一个可爱的弟弟，他现在只有二岁半，可是什么都知道，一口标准的河南话。 他有一对大大的水灵灵的眼睛，一个可爱的小嘴巴，嘴巴上有一个满是磕的伤疤的鼻子，宽宽的额头，一看就知道他很淘气。 有一次，和弟弟、爸爸、妈妈、舅舅还有舅妈一起回姥姥家。们开车回去的，突然一辆车从马路这边一下子穿到那边，爸爸猛得刹了车，妈妈说：“吓死了！”弟弟也学着说：“吓死了！”过了一会儿，爸爸又猛得刹了车，弟弟又说：“吓死了！”妈妈说：“还没说呢！”们都哈哈大笑起来。 的弟弟还有一个坏毛病，就是说脏话。有一回，去他家玩，想看看他新买的玩具枪，他看见了，推着说：“滚，大坏蛋！”生气地说：“什么时候学会说脏话了？”于是，就装着要回家的样子。弟弟怕走，就赶紧把玩具给了。弟弟有时候说话也很好玩。他把挖土机叫做“挖机”或“挖裤机” ，还是总是叫大人的名字。不管问他什么，他都会给你一个搞笑的回答。 弟弟喜欢和狗玩，他怕大型狗，大狗只要一靠近他，他就立刻躲到大人身后。如果一见小狗，他就追着小狗，想和它们玩儿。小狗们总是误解弟弟，以为他要打它们，然后就问着他汪汪叫。 的弟弟真是既可爱又淘气，不过希望他能改掉说脏话的习惯，因为小孩子从小就要做一个懂礼貌孩子，虽然弟弟现在分不清好坏，总是别人说一句话，做一个动作，他就模仿，但大人一定要帮他改掉不好的习惯，成为一个懂礼貌的小家伙。 可爱的小弟弟作文400 字第三篇： 的可欣阿姨家有一个非常讨人喜欢的小弟弟。因为他长得十分可爱，所以们都非常喜欢他。远处看他，白白的脸蛋，胖乎乎的身子，就像一个可爱的大皮球。走近一看，白里又透着粉色的脸蛋上，一对大眼睛像黑宝石一样，眨呀眨的，一看到就笑。他胖乎乎的小手和小脚丫就像小馒头一样，都忍不住想要咬一口。因为他很胖，所以行动起来显得有点笨拙，但这使他更像小熊猫一样惹人喜爱。
猜猜我是谁作文300字三年级作文
我是个好奇心强的男孩。从小只要遇到我不解的事情，我是总爱问“为什么”问到身边的人都不耐烦了，连妈妈都头痛啦！妈妈给我买了一本《十万个为什么》，现在我再问“为什么”时，妈妈常常说：“你自己去书上学习吧。” 因为“好奇心”，我知道了许许多多的知识和秘密。因此，课堂上我常常发言，受到老师的表扬，也常常和朋友们一起讨论问题，非常开心。 “好奇心”也给我带来了“灾难”。印象最深的一次是，上大班的时候，妈妈给我买了一套托马斯火车玩具，火车头灯光亮闪闪，不时发出“呜……咚呲……”的声音，轮子还不停的转动。一回妈妈在烧金纸。我突发奇想，如果把托马斯烧一下，它的声音会变成什么样呢？我偷偷把托马斯放进金桶里点燃金纸……。一股烧焦味把妈妈引来了。“玩火，太危险，少玩具，浪费钱……”妈妈劈头盖脸教训我。我的屁股被衣架打得火辣辣……。 我还喜欢看书，书上的故事让我着迷；我喜欢运动，运动让我身体强健；我喜欢敲爵士鼓，它让我感觉生活充满热情…… 这就是我，一个正在成长的男孩。
我是一个爱踢足球的男生，你想知道我是谁吗？请听我慢慢的给你讲一讲吧。 我矮矮的个子，一头乌黑的头发，柔顺的贴在头顶上，眉毛弯弯的，我的眼睛很特别，像大海里晶莹透亮的珍珠。我的鼻子很灵敏，什么气味也逃不过我的鼻子。我的嘴巴能说会道，可是别人都叫我话唠。我有一对大大的耳朵，再小的声音也逃不过我灵敏的耳朵。 我非常喜欢踢足球，有一次我在楼下踢足球，妈妈大声的叫我：“吃饭了。”我却没有听见，就一直在那里踢足球。过了一会儿爸爸来喊我，走到我面前说：“你怎么还在踢球？你最爱吃的土豆都没有了。” 我有一个优点就是脾气好。有一次我在写作业时，中途我去厕所了，我的作业被妹妹不小心撕掉了，那可是我写了好长时间才写的作业呀！我真想揍她一顿，可是，看着妹妹天真可爱的样子。我的态度也来了180度大转弯，咬牙切齿的我变得温柔起来，笑了笑说：“没关系，我再重新写。” 金无足赤，人无完人，我的缺点就是马虎，每次作业总有一些因为粗心失误。以后我要改掉这个马虎的习惯。
幼儿园 鼠小弟的小背心 详细教案
鼠小弟的小背心 教学目标： 1、认真观察图片，理解故事的内容。 2、体验鼠小弟的心情变化，感受故事的幽默性。 3、激发孩子们想象故事情节，动笔绘画出自己心目中的故事的兴趣。 教学重点： 通过观察图中动物穿上小背心后的表情、体型的变化，体验故事的幽默，引发幼儿情感上的共鸣。 教学难点： 感受故事中所蕴含的道理。 教学准备：《鼠小弟的小背心》ppt、红背心 教学过程： 一、鼠小弟怎么了？ 1、小朋友们，你们喜欢猜谜语吗?老师的谜语谁来猜?两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。(老鼠)喜欢小老鼠吗?为什么?(老鼠脏：看来你是个爱干净的孩子。老鼠偷东西：习惯真不好!)真是老鼠过街人人喊打! 2、但今天老师给大家带来了一只不一样的小老鼠(出示ppt)。它还有一个很可爱的名字，叫鼠小弟。（出示ppt）我们一起喊喊它的名字!你们看，鼠小 弟的身上穿着什么?(小背心)你觉得它的小背心好看吗?(这是一件什么样的小背心呀?) 3、鼠小弟穿着这件好看的小背心会发生什么故事呢?你们想知道吗?我们一起来 读故事吧。看书之前老师要送给大家两个法宝(出示ppt：看、想)小眼睛仔细看，小脑袋积极想。读故事时，我们先看一看图，再想一想，带着两个法宝我们出发喽! 4、这件小背心呀，是鼠小弟的妈妈给他织的，穿在鼠小弟的身上不大也不小，正合适呢。你觉得鼠小弟喜欢这件小背心吗?你怎么知道的?（师点评：如1、你已经用上高老师送你们的法宝啦!2、你真会观察!3、多有意思呀，原来图片也是会说话的。 5、鼠小弟穿着这件漂亮的背心会去干什么？（吃饭：想让一桌上吃饭的客人瞧
瞧它的新背心呢；外面去玩：想让大家都看看他的新背心；交朋友：穿着这么漂亮的小背心肯定能交到新朋友等） 总之，穿着这么漂亮的背心就是不能在家里傻乎乎的待着，什么都不做，是不是？他得要出去呀，要让更多的人看到它穿新衣服的样子，是不是？嗯，鼠小弟就这样穿着新背心开心地出门了。 6、咦!刚刚鼠小弟还这么开心这么神气，现在它的头怎么了?（出示ppt） 7、它的头为什么要低下去呢?(不开心) 8、是它不开心了，你们看它的小背心现在变得怎么样啦?(又大又长) 9、小背心怎么会变成这个样子的呢?(了解了故事的开始与结尾部分，鼓励孩子大胆猜测故事的中间情节，激发孩子的兴趣) 二、变大的小背心 1、大家猜的都很有道理，究竟发生了什么事情，漂亮的小背心怎么会变得又大 又长呢？让咱们接着看看下面的故事：鼠小弟穿着妈妈织的小背心开开心地出门去了，他一路蹦蹦跳跳，开心地哼着歌儿，（出示ppt）这时小鸭子从他的对面走了过来，小鸭子一眼就看到了鼠小弟的这件红背心，顿时，眼睛一亮，他会对鼠小弟说什么呢？先说给同桌听听看。 2、指名交流。（评价侧重“夸”的本事：你真是一只很有眼光的小鸭子；鼠小弟 听你这么一夸，觉得更神气了等） 3、是啊，这件小背心真是太漂亮了，让原本灰溜溜的鼠小弟也变得光彩照人。 小鸭子看了看自己的身上，唉！什么都没有。这个时候，他心里会怎么想呢？ （要是我也有这样一件小背心多好呀！） 4、于是，他对鼠小弟说：“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？” 5、如果你是鼠小弟，你会答应吗?为什么?(1、妈妈织的特别宝贝呢!2、自己心爱的东西舍不得借给别人。3、你是一个会与别人分享好东西的孩子。) 小朋友都有自己的想法，我们来看看鼠小弟是怎么说的?鼠小弟爽快的点了点头说——：“ 嗯!”它同意把小背心借给小鸭子，于是就把小背心脱下来给鸭子，自己就走了。（看，鼠小弟真善良，将好东西和别人一起分享） 6、（出示ppt）就这样小鸭子穿上了鼠小弟的小背心。小朋友，你们看看，你
小学我发现了蚂蚁的秘密作文300字
【篇一】小学我发现了蚂蚁的秘密作文300字 有一次我放学回家，在路上抓了一些蚂蚁，放在盒子里面观察，终于让我发现了蚂蚁的秘密——搬家。 有一次，我放学回家。突然。我见到了一只小兵队鱼贯而出成群结队的爬着。几个步兵背着一些面包。有几个步兵背着一些糖果，整齐的向高处走在路口安了家。 晚上，天上下了一场大雨。我很奇怪。我就上网，查找开的。一个人说，蚂蚁能够准确的感觉出要下雨，甚至能准确的感觉到雨的大小也是可能的。 蚂蚁是一种低智慧生物。视力范围很短，主要靠嗅觉。靠嗅觉是一项复杂的工作，蚂蚁的目光比老鼠的目光还要短。所以蚂蚁你现在的科技是无法知道蚂蚁怎么知道要下雨的。但是被连跑好几天的蚂蚁穴，是不是要遭到灭顶之灾呢？并没有，积水一退还是能见到蚂蚁穴的蚂蚁，让我们留心观察，就会有发现。 世界上的秘密还有许多，让我们用眼睛去发现吧！ 【篇二】小学我发现了蚂蚁的秘密作文300字 一天下午，我和爸爸一起出去散步。走累了，我们坐在木椅上休息。突然，我发现有一只黑乎乎的蚂蚁从我脚边爬过。 而且，我凑近了看，它那小小的身躯上背负着一点儿比自己身体还大的饼干。这时，我心里冒出了一个谜团：蚂蚁怎么会背的动比自己还重的东西呢？正思考着，看见它好像背不动了，把吃的放到了砖头旁边，自己走了。我以为它不要了，放弃了，自己却一直跟着那只蚂蚁走。忽然碰见了一只蚂蚁，它们用触角互相碰了碰，然后继续走，又一只蚂蚁，又碰了碰触角……就这样，它集结了四只蚂蚁，一起又去抬那饼干。它们同心协力抬回了那块饼干，到洞口了，饼干抬不进，它们就用起了天生的武器——大夹子！把饼干夹成了小块小块的，然后把运进洞口里了。 回到家，我查了查电脑，知道了蚂蚁是靠触角来判断其他蚂蚁的位置和行动的。 我发现了蚂蚁的秘密，真是太高兴了！ 【篇三】小学我发现了蚂蚁的秘密作文300字 夏日的天气真热，凑巧又停电，真倒霉，只得到花园里去乘凉。 “啊，好大的蚂蚁！”我猛然发现一只巨大的蚂蚁。咦，它在干什么呢？这家伙在搬一条死了的青虫。
聪明又淘气的小弟弟_六年级作文
聪明又淘气的小弟弟 参赛作品： 第一篇聪明又淘气的小弟弟 我家里有个小弟弟，都叫他毛毛，刚满3岁，长得虎头虎脑的，既聪明又淘气。他常常爬上爬下，一会爬桌子，一会爬沙发，一会在地下打滚......，忙得不亦乐乎，满头大汗，干净可爱的小手不知不觉就变成了讨厌的小黑手，假如他摸摸你，保证你的身上会留下黑黑的手印。 妈妈见他手脏，连忙说：“毛毛，快过来，洗洗脸！”，小弟弟装着没听见，心里想：“洗脸，我才不要”。爸爸见了，说：“毛毛，过来看看你那小花脸。”小弟弟有办法，他把眼睛闭上，格格直笑，根本不理不采。爸爸妈妈哭笑不得，无可奈何。 正在这时，姐姐抱来一只可爱的小花猫，小花猫拍拍爪子，梳理着她那雪白漂亮的绒毛，两眼咪咪：“妙，妙，妙，谁跟我玩，谁把我抱？”这时，小弟弟心里打起了鬼主意：“让我来捉弄捉弄它。”于是，伸出了小黑手，小猫连忙往后退：“不妙不妙，太脏太脏我不要！”姐姐见了哈哈笑：“小弟弟，连小猫都不喜欢你了，哈......”爸爸妈妈皱眉头：“唉！这孩子，真那他没办法。”小弟弟觉得很害羞，赶忙跑到妈妈旁边，使劲拉着妈妈的衣角，大喊：“妈妈，妈妈，快给我洗个澡！”。 澡洗完了，小弟弟高兴地抱起了小猫，又蹦又跳。在泥土上又打起滚儿。滚呀滚，滚呀滚，小猫也渐渐喜欢上了打滚儿，也
跟着小弟弟左边、右边、中间打起滚来。看来小弟弟是改不了这坏习惯。 从此，你随时都看得见小弟弟和小“黑”猫在地上打滚儿.....。我真希望小弟弟快快长大gotoschool。 第二篇秋 天高云淡，大雁南飞，落叶缤纷，果实累累，蚂蚁搬家......，秋天来了。 瞧！大地妈妈穿上了金色的秋衣。看！大雁一会排成“人”字形，一会排成“一”字形，正急着赶到温暖的南方。听！有着农民丰收的歌吟。闻！有着菊花阵阵的清香
一个人迷路后 写作指导与范文
2017届盐城一模作文“迷路后的三种可能”写作指导 七、作文(70分) 20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 一个人迷路后，多半有三种可能，一是寻找引路人，二是寻找同样迷了路的人，三是寻找自己。 一、审题与立意 词典对“迷路”一词有两种解释：1.迷失道路。2.比喻失去了正确方向。显然材料中的“迷路”的“路”强调“路”的比喻义，“迷路”是指失去了人生之路、追求之路、探索之路的正确方向，陷于迷茫、徬徨之中。客观上是在歧路时，不知哪一条是正确的道路，陷于选择的痛苦；二是无路可走，徬徨找不到出口，苦苦求索；主观上是失去了信仰，不知奋斗的方向；迷失了本心，不知对错，没有了是非；迷失了爱心，不知帮与不帮、救与不救，痛苦挣扎；失去了追求，不知人生的意义是什么；失去了同志，四顾茫然，孤独无助；失却了自信，不知未来在何方。 为什么会“失去了正确方向”？世界太精彩，诱惑太迷人；追求太漫长，自己有怀疑；别人有成就，相形见己绌；自己要什么，始终不清楚；勇于去探索，求索无答案；“迷路”不等同于“苦难”“逆境”“坎坷”等，必须和“迷失”“迷惑”等相关。 “迷路”是命题者设置的作文情境和前提，考生必须在这个前提下思考接下来的三种可能（“寻找”）。 “寻找引路人”，处在迷途的人最先想到的是别人的帮助，引路人是先行者、示范者、有经验的人，能引领迷路的人走出迷宫，能点醒路人，能让行者少走弯路。正确的引领能给人带来光明，走向新生；但如果不正确的引领可能会让人身陷泥淖，难以自拔。（“引路人”也可以是书籍或文学形象等，不必特指现实世界的人） “寻找同样迷路的人”，“同样迷路的人”可以同病相怜，可以相互温暖，相互借鉴，集思广益，可以分享成功与失败，可以分担孤独，相互鼓励，共同前行。总之，可以找到走出迷路的精神动力。 “寻找自己”，引路人不一定可靠，“同样迷路的人”不一定找到，世上没有救世主，要找到自己的路最终还要靠自己。“寻找自己”是要搞清自己究竟想要什么，通过反思目标与道路选择，发现自我存在的问题，重新调整方向，这是注重自我内在反省的选择。找回自信、找准方向，找回坚强，拒绝诱惑。“牢记生命的理想，别被生活的愚妄蒙蔽了视听”，只要心中永远挂着一盏明灯，永远把握住明确的目标，就一定会走出迷途。 二、基于以上分析，考生可从下面的角度立意： 1．整体立意。如： ①在借鉴别人意见和获取别人帮助的基础上反思自我，才能真正走出迷途； ②一味依赖外在的引导与帮助，缺乏向内的自我反思，往往是盲从；
【幼儿园优秀教案】小班 鼠小弟的小背心
【优秀教案】小班鼠小弟的小背心
1、出示PPT1.2 这是谁呢？它们在说什么呢？它穿着小背心什么感觉呢？（小鸭子）（小鸭子说：你的小背心真漂亮，我能穿穿吗？）（有点紧但是穿着还很好看的吧） 2、出示PPT3.4 这是谁呢？它们在说什么呢？它穿着小背心什 么感觉呢？ （大猩猩）（大猩猩说：小背心真漂亮，让我穿穿吗？）（有点紧不过还挺好看的吧） 3、出示PPT5.6 又有谁来了呢？它会怎么说？它穿着小背心什么感觉呢？（海豹）（海豹说：小背心真漂亮，让我穿穿好吗？）（有点紧不过还挺好看的吧） 4、出示PPT7.8 又有谁来了呢？它会怎么说？它穿着小背心什么感觉呢？（大狮子）（大狮子说：小背心真漂亮，让我穿穿好吗？） （有点紧不过还挺好看的吧） 5、出示PPT9.10 又有谁来了呢？它会怎么说？它穿着小背心什么感觉呢？（大马）（大马先生说：小背心真漂亮，
让我穿穿好吗？） （有点紧不过还挺好看的吧） 6、出示PPT9.10 又有谁来了呢？它会怎么说？它穿着小背心什么感觉呢？（大象）（大象先生说：小背心真漂亮，让我穿穿好吗？） （有点紧不过还挺好看的吧） 总结提问： 一、鼠小弟的小背心怎么会变成这样的？ 师：鼠小弟的小背心会变成这样，是和这几个小动物有关。 提问：有哪些动物穿过这个小背心呢？为什么和它们有关呢？这几个小动物一个比一个怎么样？（教师再次鼓励幼儿回想故事情节） 二、动手操作 第一次排图：出示操作图片（单个动物试穿小背心的图片）幼儿根据动物朋友们穿小背心的先后顺序并将图片进行排序。 三、讨论故事结尾，感受朋友之间的友谊。 1、最后鼠小弟的小背心变成了细细长长的绳子，如果鼠小弟看到了这个小背心，它的表情是怎
我心中的小秘密作文300字
我心中的小秘密作文300字 我心中的小秘密作文300字(一) 我心中的小 秘密作文400字大家应该都有自己的小秘密，我也不例外。今天，我就把我的小秘密偷偷地告诉你们吧。有一天放学，我飞快地走进了一家商店，我拿出五元钱递给了老板，这时，毛雨琪和李坤走进来了，对我说："王达，借我俩点钱吧。"我问他俩："多少钱啊？"他俩说："三元。"我犹豫了一下，因为妈妈不让我随便花零钱，也不让我把钱借给别人。我心想：我们是好朋友，借就借吧。我把三元钱借给了他俩，我说："什么时候还我？"他俩说："明天早上。"说完，我就把剩下的两元钱买了四包卡后，走上了车，我在车上一直担心："明天早 上他们会还我的钱吗？到了家，我应该怎么样向妈妈交代呢？不一会，我就到了家，妈妈微笑地对我说："回到家了，快点写作业吧！"我痛快地答应了妈妈。妈妈又问我："今天放学花零钱了吗？"我犹豫了一下，小声地对妈妈说："妈妈，我没有花零钱的。"此时，我更没有胆量向妈妈说出我把钱借给同学的事情，我想：我们是好朋友，应该互相帮助的！但是我不敢告诉妈妈。这就是藏在我心中很久的小秘密。 我心中的小秘密作文300字(二) 我心中的秘 密
每个人心中都有一个小秘密，而这些秘密都是鲜为人知的。我的心中也有一个小秘密，在此，我向大家透露一下吧！ 那天，我正在专心致志地写着自己的作业。妈妈一边看电视一边鼓励着我：“小伟，快写，写完了我们一起出去玩吧！”我一听到“玩”，就顿时眉飞色舞，可是转念一想：我的作业还有好多呢！要是出去玩，我怎么来得及写啊！噢，对了，回来以后只要加把劲就能写完了呀！我把自己的想法告诉了妈妈。可妈妈不同意，妈妈说，要写就要写好，要玩就要玩好。可我是个固执的人，不管怎样都要坚持自己的意见。我灵机一动，向妈妈撒了个谎：“妈妈，我把作业写完了。”妈妈信了，就把我带出去玩。我在玩的时候，果然玩得不开心。回到家后，我偷偷地把作业写完了。而妈妈也一直没有知道事情的真相。 我很想向妈妈道个歉，可一直都没说出口。自此，这件事也就渐渐成了我心中的秘密，无人知晓。 我心中的秘密 我有一个小秘密，藏在我心中已经很久了，今天我终于憋不住了，我就把它告诉你吧……
写景作文500字写景的作文500字大全
写景作文500字写景的作文500字大全第1篇写景作文400字600字 秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来…… 或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。，这不是死亡，这是无私的奉献。 看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。 深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。( 绥棱教育 * ) 清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹…… 风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……
广东茂名电白县实验小学四年级:1738343260 第2篇春天350字 快到三月了，春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。 迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。 “草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连到一片，似有似无的，走进了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。 再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着埋粪，忙着为播种做准备。 我想：农民伯伯正为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”！ 山西运城永济市永济市实验小学五年级:999333139( 绥棱教育 * ) 第3篇中学生暑假日记300字作文大全3000字 10 暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜
我的小秘密作文300字-三年级作文
我的小秘密作文300字-三年级作文 【篇一：我的小秘密】 亲爱的妈妈，我想对您说： 亲爱的妈妈，我一直想对您说的一句话是“感谢您，把我养大！” 亲爱的妈妈，您辛苦了。感谢您教给我许多知识，让我拥有许多新衣服、新玩具、学习用品……给了我一个又温暖又幸福的家。 我要从现在开始，报答您，好好学习，干什么事都得第一……干许多好事，坚决不做坏事。 亲爱的妈妈，您真让人喜欢、感动。记得以前我发高烧，外面下着大雨，您连忙穿好衣服，穿好鞋子，背起我向医院飞快的跑去。到了医院，您衣服全湿透了，累的喘不过气儿。医生给我又是打针，又是配药，直到医生说：“好了，没事了。”您才松了口气。 妈妈，我要感谢您，一辈子都感谢您！ 【篇二：我的小秘密】 一年级上学期，我的双胞胎姐姐博一获得了一张“好儿童”奖状和小队长称号，而我却什么也没有，我心里难过极了，眼泪一直在我眼圈里转。 回到家，姐姐高举着奖状给爸爸妈妈看，我实在忍不住大哭了起来，爸爸妈妈一边给我擦眼泪一边抚摸着我的头说：“孩子，所有的荣誉都是给认真学习，听话的好孩子的，只要你努力，一定也能得到。”我停止了哭泣，妈妈接着又说：“在家里卓一表现很好，能自己洗袜
子，还常帮妈妈扫地、擦桌子，我们鼓励鼓励卓一吧。”结果我得了“家庭好孩子”的奖状，我高兴极了，心想：做个好孩子还真是件开心的事啊！ 从那时起，我心里就有了个小秘密，那就是要认真听讲，认真完成作业，好好学习，像姐姐一样，也做一个班级里的好儿童和小队长。 【篇三：我有一个小秘密作文】 我望着自己白色的试卷，上面写着一个大大的红色分数：98，心里十分高兴。“田会文，借我看一下试卷！”我心想：干什么？自己不好好订正要我的试卷干什么！ 我很不情愿地回头看，因为自己还没有订正好。李刚对我说：“借我抄一下试卷，就抄一下。”“不行！我还没有订正好呢！”我说道，还拿起绿色的中华牌铅笔，准备开始订正了。李刚说：“你只要订正一点点，先借我抄一下吧！”“不行！你再说我就告诉老师了。”我生气地说。“就借我一下下吗？”李刚小声地说道，好像怕我真的告诉老师。我心想：就借他一下吧！我的眼睛忍不住望向老师，看见老师还正在津津有味地看电脑，根本不知道我们在干什么。“好吧，我就给你，不会让老师知道的。”于是，我小心翼翼地把试卷给了李刚。白色的灯光照着我的眼睛，十分耀眼。我坐在座位上感觉十分不安。因为，我心里有个小秘密。铅笔在书桌上滚来滚去，好像在说：“你的秘密很快就会被老师知道的。”我又望着老师，发现老师很生气，眉头都皱得紧紧的，难道我的秘密被老师发现了？ “田会文，你和李刚走过来。”老师说道。我心里想：当初可真
初二作文我的弟弟8篇
初二作文我的弟弟8篇 他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟一司南。 我这弟弟的性格，谁也捉摸不透。每次一到陌生人面前，就变得斯文条理，一句话也说，一动不动，好像是怕别人把他吃掉，又犹如一个小绅士；而在熟人面前，他就仿佛变了个人似的，生龙活虎，闹个不停，说个不停，说实话，那形象俨如小疯子一般。 弟弟小小年纪就喜欢看书写字、做算术题，还喜欢唱歌、溜冰、爬山，不过他的拿手好戏要数游泳了，可以说游泳是他的一项绝活。记得在国庆节期间，舅舅、舅妈带着弟弟从上海到长沙来玩，一天晚上，我们一起去游泳。换好泳装准备下水，我原以为弟弟会像我一样慢慢地往水里走，可谁知道这个淘气包不管三七二^一，跑到游泳池边“砰”的一下就往水中栽，当时我真为他捏了把汗：“他
不会淹死吧？”正当我心里忐忑不安时，我突然看见一个小脑袋露出了水面，原来是弟弟慢慢从水下浮上来了，我松了口气。只见小家伙灵活地向前游去，两只胖乎乎地小手像鱼的鳍一样轻轻地拍打着水面，两只脚不停地蹬水，身子在水中一起一伏，哈哈，这分明是“狗爬式”嘛！没错，虽然是“狗爬式”，但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄这个小东西一下，趁他不注意，猛的一下把他死劲往水里拽，我心想：“你这次不把水喝个够才怪呢！”令我万万没想到的是，弟弟居然一点事没有，仍然像一条小鱼似的在水中穿梭自如，活蹦乱跳，自由自在地玩耍。更让我想不到的是，他和我进行游泳比赛，虽然我比他游得快得多，但游两个来回就累得够呛，而弟弟游了三个来回后还浑身是劲，嚷着还要游，我真是佩服得五体投地。 这就是我得弟弟司南，你对他印象如何？ 初二作文我的弟弟二：我的弟弟 有一次，我在家里用电脑，一直在网上看《三国演义》, 他才刚回来，就用粗暴的语气叫我走开，马上查历史记录。 等到他查完时，就转了性说：“哥，你还真老实, 电脑该我而且一丝一毫地查得十分紧密，我真是无法忍受这种人, 用了。”我马上拿开鼠标，说道：“凭什么，你一回来就查
[我是最棒的作文]我是最棒的300字作文
[我是最棒的作文]我是最棒的300字作文三年级我是最棒的300字作文(一) 小乌龟看妈妈 春天到了，小乌龟想念妈妈了，于是，他就决定去看妈妈。小乌龟刚走出大门，就中了小猴的“暗箭”。小乌龟生气了：“你干嘛往我背上扔核桃呀！”小猴嬉皮笑脸地说：“开个玩笑嘛。”小乌龟没理小猴，继续往前走。他没有发现自己龟壳上已经慢慢地长出了一株桃树苗。 渐渐地，夏天来了，小乌龟的背上已经长出了一棵桃树，还开了花呢！小松鼠说：“小乌龟，你背上的桃树真好看，还开了花呢！”小乌龟一愣：“哪里有桃树和桃花呀？” 秋天到了，小乌龟背上的桃子成熟了，一个桃子掉了下来，正好打在小乌龟的头上，小乌龟一抬头，没有发现什么人。 小乌龟终于走到了妈妈家，他不好意思地对妈妈说：“我太想念您了，没来得及带礼物来。”妈妈笑了：“你背上的桃树就是礼物呀！”于是，小乌龟和妈妈开心地吃起了桃子来。小乌龟边吃边想：还要多谢小猴呢。 堆雪人 自从出生到现在，我就从没见过那么大的雪。早晨，爸爸、妈妈对我说：“宝贝，快看，外面在下大雪呢！”一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世间万
物都好像被白雪覆盖着。这时，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡，只好同意了。 来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。 三年级我是最棒的300字作文(二) 小小的我 我是一个温柔，可爱的小女孩，你知道我是谁吗？下面我就给你介绍一下小小的我吧！ 我有一个不大不小的脸蛋，白白胖胖的，有一对弯弯的眉毛，小一对弯弯的月牙，下面有一双亮晶晶的小眼睛，一个不太爱说话的嘴巴。这就是我的外貌。 我很温柔，是因为我不太爱动，每次出去玩的时候，弟弟和别的小朋友一会就玩熟了，我却不说也不爱动，所以别人都说我温柔。
鼠小弟的小背心
鼠小弟的小背心 妈妈给鼠小弟织了一件小背心，很好看的。有一天，鼠小弟对妈妈说：“我想出去玩，可以吗？”妈妈说：“可以不过小心点，”鼠小弟就出去玩了。结果，碰见了鸭子先生，鸭子先生看见了鼠小弟的小背心，就说：“你的小背心真好看，让我穿穿好吗？”鼠小弟说：“嗯，不过别弄坏，”鼠小弟走了，鸭子先生穿上了小背心，自言自语的说：“有点紧，不过还挺好看吧？” 这时长臂猿先生走来了，看见了鸭子先生穿的小背心说：“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？”鸭子先生说：“嗯！”鸭子先生走了，长臂猿先生穿上了小背心说：“有点紧，不过还挺好看的，”其实长臂猿先生穿上很不舒服，都站不起来了，满脸痛苦的表情。 长臂猿先生碰上了海狮，海狮看见小猴子穿的小背心说：“小背心,真漂亮让我穿穿好吗？”长臂猿先生说：“嗯！”小猴子走了，海狮穿上小背心自言自语的说：“有点紧，不过还挺好看的。”其实海狮的胳膊都被小背心绑住了，身体一动不动。 狮子看见了小背心，（对海狮）说：“小背心，真漂亮让我穿穿好吗？”海狮说：“可能会很紧，”海狮走了，狮子穿上了小背心，自言自语的说：“有点紧不过挺好看的，”其实狮子很难受很难受，两个前爪都不能动了。 不一会儿驴走了过来看见小背心说：“小背心真漂亮，让我穿穿好吗，”狮子说：“可以，但是很紧的，”说完就走了，驴就穿上了小背心，自言自语的说：“有点紧，不过还挺好看的？”其实驴的两个前蹄子都在半空中，那屁股“腾”的一下翘了起来。这时大象来了对驴说：“小背心真漂亮让我穿穿好吗？”驴说：“可以，但是很紧很紧的，”驴就走了，大象穿上小背心以后，小背心撑的越来越大小，背心紧紧勒进大象的肉里。鼠小弟看见他的小背心大叫了一声“哎呀！我的小背心！”大象脱下小背心以后，鼠小弟穿上小背心就像穿了一个飘带，大象看见鼠小弟那么伤心，就让鼠小弟坐在小背心上，用它的鼻子让鼠小弟荡秋千。鼠小弟终于破涕为笑了。
结香花作文300字_状物作文
桀骜不驯的我作文600字_叙事作文 【lost . 迷失】 我是谁？我为什么会来到这个世界上？这些哲学性的问题本不该是我来思考，可我偏偏就在纠结这种没有答案的问题。上了那么多年的学，我突然不知道自己为什么而学习了。有人告诉我，现在的学习是为了以后的工作，可是，平平淡淡的学习后，又平平淡淡的工作，然后平平淡淡的结婚生子，最后走完了这平淡的一生。这样的生活有意义么？竟然没意义，那我干嘛要来这世界白白的走一遭？如果人有轮回，那我岂不是一直徘徊在这无聊的生活中？一味的徘徊这又是为了什么？体验？享受？还是因为闲着没事干？要是是因为闲着没事干，那干嘛又要出现人这个生物？一连串的问号没人可以解答，我称这种想法为迷失，在漫长的人生道路上，我迷失了生活的目标。 【change . 改变】 对于我来说，我最讨厌的是改变，可我突然发现，在不经意中我变得好不堪。从一个文文静静的乖女孩，变成了疯疯癫癫的小丫头；从一放学回家就乖乖写作业的好学生，变成了有答案都不愿意抄的坏孩子；从为了不落可带病上学的励志妹，变成了为了多睡懒觉装病逃课的颓废姐……这些变化根本不是我想要的，所有人都只看到了我成绩下降的表面现象，可又有谁知道变成这样我是经历了多少。没有人天生就是“坏学生”，我也很坦然的面对这些，但最恨的就是所有人都用成绩取决一个人的好坏。我希望在老师家长眼中是个“好学生”我也有默默的努力，可惜这一切没有人看得见，可能是“累觉不爱”了吧，我再次失去了动力。 【Freedom . 自由】 自由一词就其本意，指的是没有阻碍的状况。但在我的字典里，自由很简单：一次说走就走的旅行，作业没有那么古板……可这些我认为简单的自由，在别人眼中就复杂化了，当然我理解他们担心我太小不放心让我一个人出去，可是也别把我栓的太紧。我是属鸟的吧，向往天空，可偏偏就被关在这鸟笼里。可能天空对我来说只能是奢望吧，也许只有好好学习才是我现在的唯一出路，但是就以现在的我来说，要比别人付出更多的努力吧。为了天空上的彩虹我是不是该好好奋斗了。 【dream . 梦想】 梦想是个很神奇很神奇的东西，不知不觉就在心里萌芽了。音乐是我拿来放松的工具，每次回家很累的时候，一听到歌，整个人都舒服了。不知道从那天起，我突然想把这份轻松带给别人，我想当歌手，我在心里觉得这是一份很神奇的工作。尽管没有人支持我，尽管成功之路很难走，但我还是要试一试，我默默的努力着。每天抱着吉他拼命的练，手会被吉他弦划破皮，练和弦经常弹出水泡，甚至一遍