小学美术《绿色和紫色的画》教案

小学美术《绿色和紫色的画》教案课型造型表现课题绿色和紫色的画时间

教学目标知识与技能：认识三原色—红、黄、蓝三间色—橙、绿、紫过程与方法：掌握用原色调配间色的技能。

教学重难点教学重点：使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。

教学难点：寄掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的调色本领。

教学

过程

学生活动教师活动二次备课

首学阶段学生准备：水彩笔，素描纸。

一、组织教学检

查学生用具准备情况。

二、导入新课

1、上节我们学习了用

橙色画画，知道了橙色的

调配方法，你能说说橙色

是怎么调出来的吗？它给

你的感觉是什么？

2、揭题板书今天我们

来学习用绿色和紫色画

画。

互学阶段学生以小组进行讨论，什么是间色？

三原色两两相加可以变成哪些颜色？

3、讲授新课题、复习

原色，认识间色间

（1）看幻灯，让学生

观察三原色相加能否变化

出别的颜色。

群学阶段观看图片，学生讨论得出三原色两两相加可

以分别得出：

红＋黄＝橙

黄＋蓝=绿

蓝＋红=紫

（2）演示色轮，出示

三色轮，分析三原色相加

变化哪三种颜色。问色圈

红色和黄色重叠的部分什

么色？色圈黄色和蓝色重

叠的部分是什么色？色圈

蓝色和红色重叠的部分是么色？让学生细致观察后回答。教师小结用色块表示。

共学阶段学生以小组为单位讨论绿色和紫色他们分

别给我们带来什么样的感受？

讨论在生活中，都有哪些东西是绿色和紫色

的？你将要以哪种颜色画画？

（3）得出定义。师贴

出间色定义么用两种原色

调合成的颜色叫间色。察、

除了上节课我们用橙色，

绿色和紫色也都是间色，

它们分别给我们什么样的

感受？请你说一说。在我

们生活当中，你见过哪些

东西是绿色和紫色的和同

桌小朋友一起讨论一下后

回答。

练习

设计

利用自己的颜料，运用所学的知识调出，绿色和紫色。

作业

设计

以绿色和紫色为主，分别完成一幅作业。

板书设计绿色和紫色的画三原色·三间色冷暖色调

教学后记