走进抽象艺术课件

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第五课走进抽象艺术

第五课走进抽象艺术
美术作品可以什么都不想吗? ——走进抽象艺术
授课教师:田静
听音乐
同学们试一下用点、线、面、色彩,并根 据音乐的高低起伏节奏画一画
这两幅抽象艺术绘画的形态有什么不同?为什么?
即兴31号
康定斯基
百老汇的爵士乐
蒙德里安
两位抽象艺术家,两种抽象艺术
蒙德里安 冷抽象 以几何图形为绘画的基本元素。蒙德里安是几何 抽象画派的先驱,与德士堡等组织“风格派”, 提倡自己的艺术“新造型主义”。认为艺术应根 本脱离自然的外在形式,以表现抽象精神为目的, 追求人与神统一的绝对境界,亦即今日我们熟知 的“纯粹抽象”。蒙德里安早年画过写实的人物 和风景,后来逐渐把树木的形态简化成水平与垂 直线的纯粹抽象构成,从内省的深刻观感与洞察 里,创造普遍的现象秩序与均衡之美。他崇拜直 线美,主张透过直角可以静观万物内部的安宁。
欣 赏 波 洛 克 抽 象 绘 画 作 品
无上无下、无 前无后的满构图, 笔触随意,姿势笔 触绘画。
作品36号 波洛克
艺术美有哪些表现?
抽象艺术的艺术美:根据抽象的分析性特 点,形成抽象艺术的艺术美: (1)表现形式与色彩的抽象艺术作品。 (2)表现构图与笔触的抽象艺术作品。 (3)表现材料与肌理的抽象艺术作品。 (4)表现空间与透视的抽象艺术作品。 (5)表现光影与运动的抽象艺术作品。
冷抽象,该作 品由直线,正方形 构成画面感受非常 严谨,冷的白和暖 的白让人感到理性。
白上百 马列维奇
银灰色的金属材 料给人一种理性的感 觉,流畅的曲线线条 带给人自然的美感, 一点红色若隐若现。
隐现3X 斯特拉
菱形所形成的 方向既像里转又像 外转,产生视觉错 觉感,从颜色上由 深红到浅红到明黄 有种空间感

《认识抽象画》PPT课件

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康丁斯基
康丁斯基生于1866年12月4日的莫斯科,原本他在莫斯科大学 学习法律和政治经济学,但在1895年看过法国印象派的作品后,他 决定要当个画家,他搬到德国慕尼黑,并和 Anton Azb 及 Franz von Stuck 学习印象派和 art nouveau 的画风。刚开始康丁斯基 的作品充满了幻想力,在 1900 到1910年这段期间,他四处旅游, 所到之处包括了巴黎,在这里他接触了新印象派的 Paul Gauguin 以及野兽派,此时,康丁斯基开始对纯粹颜色的力量有了自己的概 念,1910年,康丁斯基画了他第一张抽象风格的水彩画,并开始他 重要的理论研究,随即在 1912年于德国发表了「精神和艺术的关 连 」 这本书,这本书剖析了心理作用和色彩的关系,并比照了绘 画和音乐。康丁斯基一生画风复杂多变,从早期很写实的临摹,到 印象派、野兽派、表现主义,一直到後来的几何学构成,到最後更 发展出抒情抽象的神秘形式。这都在在显示了他透过不断的实验, 为了是去寻求一个艺术家内在逻辑的完美。
早期绘画、蓝山,第84号
康定斯基的早期绘画,历经 印象主义和新艺术运动装饰等各 个阶段,但都以对色彩的感受为 特征,许多是以叙事的童话性为 特点的。《蓝山,第84号》,就 是一件浪漫的点彩派作品。 他 把色点组织在几个大的、平涂山 形和树形的轮廓之中。骑士的轮 廓清楚,呈正面化组成一幅运动 的图案。技法上的特征,可以追 溯到高更的色彩空间和修拉的点 彩主义;其装饰的程式,提示了 新艺术运动的东西 。
马列维奇(K.C.Malevich, 1878~1935),俄国构成主义倡 导者,也是几何抽象派画家,代表作《飞机起飞》(1915,纽约现 代美术馆)、《青色三角形与黑色长方形》(1915)。
库波卡(F.Kupka 1871~1957),捷克画家。运用色彩理论 和音乐式和谐造成独特的几何风格,例如《绘图构成主题二》 (1911~12,华盛顿国家画廊)、《垂直线语系习作》(1911)。

《走进抽象艺术》课件

《走进抽象艺术》课件

人造肌理:需要我们去创造!
人造肌理:需要我 们去创造!
人造肌理:需要我们去创造!
从中我们可以看到肌理给人 的一种独特的视觉感受,确实是一幅 幅 点、线、面构成的艺术品

发现肌理 → 表现肌理
抽象艺术独特的艺术美: 构图与笔触
红、黑、黄、蓝构成 蒙德里安(荷兰)
抽象艺术独特的艺术美:构图与笔触
在阳光更为明亮灿烂,色彩更加强烈瑰丽的法 国南部,凡高找到了灵感,从次,他的色彩画得 特别有生气,特别强烈。 丰收 (油画) 凡高(荷兰) 奥里斯教堂(油画)凡高(荷兰)
抽象艺术独特的艺术美:色彩美
抽象艺术独特的艺术美:色彩美
抽象艺术独特的艺术美:材料美
(2)丰富多彩的生活给艺术 家以激情,使艺术家开阔了 视野,表现生活创造了美。 (1 )生活给艺术家提供了丰富
毕加索的油画 2004年5月5日以1亿 416万美元的天价售 出,一举刷新绘画作 品拍卖的世界记录, 成为目前世界上最昂 贵的画。
2、《加歇医生的肖像》
文森特·凡高1890年创作
在1990年以8250万美元的价格售出
3、《殴打婴儿》
荷兰画家鲁本斯的油画2002年易主,购买者竟不惜出资7350万欧 元。
美术作品可以什么都不像吗?
第五课 美术作品可以什么 都不像吗?
抽象思维
音乐通过没有具体形象的声音而为人们 所接受。
美术通过色彩和形式来组成具有审美意 义的画面。Z x xk
这种认识促成了20世纪抽象艺术在西方 的形成。
音乐与美术的关系:
《音乐》 音乐招 贴
北京音乐厅前的音符钢雕
《咏叹调》
《鼓浪屿之波》 鼓浪屿音乐路
抽象艺术独特的艺术美:构图与笔触

第五课走进抽象艺术课件

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树(1915)
我一步一步地排除 着曲线,直到作品最后 只由直线、横线构成, 形成十字形……
「椭圆构成」• 树的延伸
椭圆构成——树 1913
椭圆构成• 三号 1914
蒙德里安——由 “ + ”和“–”构成的作品
自然的形体被简化为抽象的符号并成为形式语言
构 成 又《 称海 《堤 加与 号海 与》 减 号 的 构 成 》

跳跃、活泼
线
柔和、流畅

厚重、低沉
A
1 茁壮成长的庄稼
B
2 平静的湖面
C
3 突降的骤雨
D
4 急促的爆发
5 流畅的小溪
E
● 走在树林中,一滴水掉到 脖子里,好凉啊!
● 尝了一口柠檬,真酸!
1
2
● 昨晚全家一起去吃麻辣火 锅,好辣!
● 和最好的朋友吵架了,心
情很糟!
3
4
线 的 情 绪 表 现 :
沙漠
自 然 中 的 抽 象
农田
自 然 中 的 抽 象
水面
自 然 中 的 抽 象
水面
自 然 中 的 抽 象

自 然 中 的 抽 象
玉米
自 然 中 的 抽 象
干裂的土地
自 然 中 的 抽 象

生 活 中 的 抽 象
礼花
生 活 中 的 抽 象
齿轮
生 活 中 的 抽 象
电路板
生 活 中 的 抽 象
三、抽象绘画的类型
冷抽象(几何抽象)
——以冷静、规则的几 何构成为主,富有理性、 秩序、严肃感。
热抽象(抒情抽象)
——以抒发情绪为主的、形 多变,以自由的弧线为主。 富有感性、神秘的浪漫感, 显得热情奔放。
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? 不能,是因为抽象艺术具有自己独立的组织规范和语言方 式,而不是任意的涂抹都可称之为抽象艺术的。
? 因此,我们需要不断地学习,提高自己的审美能力和创造艺术
? 抽象艺术的特征: ? a 不表现客观物像,不受现实生活和主题内容的约束 ? b 以纯粹的艺术语言(点、线、面、色彩和肌理等等)构
成有意味的形式,给人以不同的视觉感受。
? 抽象艺术分为: 热抽象 和 冷抽象 ? 热抽象的代表人: 康定斯基 (俄国) ? 冷抽象的代表人: 蒙德里安 (荷兰)
康定斯基,现代抽象艺术的奠基 人。他30岁才开始学画( 1896
年),然后在慕尼黑美术学院学 习了4年,之后进行实践活动。
他倡导即兴作画,他的作品常常 以“即兴”或“作品 X号”命名。 他认为精神因素是美术中最重要 的东西,艺术不是对自然的模仿 或精心制作,而是内心的需要。 他还特别强调绘画和音乐的结合, 追求绘画的音乐感,康定斯基的 作品大都完全脱离客观现象,最 后发展出情绪性的抽象绘画。因 为他的作品带有很强的个人情感, 因此被称为热抽象。
他开始探索新的表现手法,后来以树 为题材不断探索抽象化的表现。最后, 他以绘画的基本元素的直线直角相交 构成富有节奏感的大小不等的几何图 形,再用单纯原色的不见笔触的色块 与其匹配,成为独树一帜的“新造型 主义”艺术,而名扬世界。人们称他 的这种抽象画为“冷抽象”,也称几 何风格派。
冷抽象(几何抽象) 以冷静、规则
二、其次,人们 从音乐的类比中得到 启发。
三、艺术走向抽象,是艺术发展的一 个必然过程。
其艺术美表现在: A、形式与色彩
B、构图与笔触
马列维奇 白上白
波洛克
C、材料与肌理
黄绿调 赵无极
柱 施慧
D、空间与透视
瓦萨雷利作品
E、光影与运动
三、谁都能创造抽象艺术吗?
? 能,因为我们每一个人都有对世界独立的感觉和意识,都 有表达自己情感和观念的欲望。
热抽象(抒情抽象) 以抒发情绪为主
的,形多变,以自由 的弧线为主。富有感 性,神秘的浪漫感, 显得热情奔放。
即兴之31 康定斯基
蒙德里安,荷兰画家,他很有绘画天 赋和才华。由于受父亲的影响,他从 小爱画画。 17岁时,就取得了小学绘 画教师资格证书,三年后,又取得了 中学绘画教师资格证书。 1908年后,
有一天黄昏,康定斯基从外面疲 惫的回到画室,他忽然眼睛一亮, 看见墙角立着一幅难以形容的, 炽热美妙的图画。它不表现任何 东西,而只是由纯粹的形式点、 线、面和色彩组成。当他走近一 看,原来是他自己的作品放倒了。 因此他受到很大的启发。他明白 到对象性对他的作品是有害的。 从此,他开始了对抽象艺术形式 和语言的研究,抽象艺术就此诞 生了。
? 一、对自然对象的外观加以简化、提炼或 重组
? 二、完全舍弃自然对象,以纯粹点、线、 面、色彩等形式构成,被称为纯抽象。
二、艺术为什么会走向抽象? 其艺术美有哪些表现?
八方绳纹钵 商 灰陶绳纹大口尊
五代宣州窑大口双系几何 纹褐彩青釉罐.
新石器时代的 「几何纹彩陶壶」
艺术走向抽象
一、首先,人们在工艺美术运动、象 征主义等艺术实践中发现,美术形式 可以通过表现性的处理提升为自为的 抽象艺术形式。
的几何构成为主, 富有知性、秩序和 严肃感。
百老汇的爵士乐
《第一幅水彩抽象画》 康定斯基
由 具象
抽象
具象到抽象是否毫无联系?
蒙德里安 树的连作 (1908~1912)
红树
灰树
开花的苹果树
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
毕加索 牛的变化
由 具象 简化、提炼、重组
抽象
? 抽象艺术作品常见的表现形式
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