课程目的及意义

课程目的及意义

? 本课程是工商管理专业的一门主要专业课，旨在使学生认识学习现代经营管理的重

要意义，掌握现代商业企业管理的原理、机制、原则、制度、职能和方法。了解商场战略与决策管理，熟悉购销、物流、资产、人力资源等经营要素具体的管理过程及方法，特别要掌握计算机、网络、电子商务等信息管理的基本原理与相关知识，为以后从事管理岗位工作打下良好的理论及实践基础。

课程讲授及学习方法

? 综述法—宏观层面上理论探究及总体把握。

? 案例法—微观层面上个案分析及典型意义。

? 调查法—商业零售企业的实地调研考察。

? 研讨法—资料搜集、研究分析，讨论发言、

相互学习，撰写报告、归纳整理，

解决问题、探讨规律。

第一章导论

第一节现代商业企业经营管理的相关

概念和研究对象

一、现代商业企业

1．商业企业的概念及发展：从事商品流通及劳务活

动的经济组织。产生及发展~第三次社会大分工。

2．现代商业企业的内涵：4方面

（1）“四自”市场主体：自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束。

（2）企业法人：民事权利与义务；两权分离（所有

权、经营权）

（3）物质生产力、管理机制与企业文化。

（4）三化三大：规模化、组织化、集约化；大商

业、大贸易、大流通。

二、现代商业企业的分类

1. 批发企业与零售企业：概念、特点、改革现状

2. 大、中、小型企业：书P17 表1-2划分标准

三、现代商业企业经营管理

1. 概念：内涵~相互关联

（1）经营~流通业务各环节的经济活动。

管理~对企业实行计划、组织和控制的过程。

（2）二者关系~管理为了经营，经营促进管理。

2. 时代特征：企业制度、规模经营、管理设施、

人本理念。

四、现代商业企业的设立

1 .有限责任公司：含义（按资产）、股东（2-50人）、零售注册资本（30万元）

2 .股份有限公司：含义（按均等股份）、股东（5人以上）、注册资本（1000万元，上市5000万元）

二者主要区别：按资产和按均等股份。

五、学科研究对象

研究对象：突出企业三大效益，研究八种要素（人、财、物、