最新四年级数学思维训练(一)找规律

四年级数学思维训练（一）找规律

1

2

四（）姓名（）

3

例1 先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。

1，4，7，10，（），16，19

4

5

像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。

6

练习1：先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。7

（1）2，6，10，14，（），22，26

8

（2）3，6，9，12，（），18，21

9

（3）33，28，23，（），13，（），3

10

（4）55，49，43，（），31，（），19

11

（5）3，6，12，（），48，（），192

12

（6）2，6，18，（），162，（）

13

（7）128，64，32，（），8，（），2

14

（8）19，3，17，3，15，3，（），（），11，3..

15

例2先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。

16

17

1，2，4，7，（），16，22

18

练习2：先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。

（1）10，11，13，16，20，（），31

19

20

（2）1，4，9，16，25，（），49，64

21

（3）3，2，5，2，7，2，（），（），11，2

22

（4）53，44，36，29，（），18，（），11，9，8

23

（5）81，64，49，36，（），16，（），4，1，0

24

（6）28，1，26，1，24，1，（），（），20，1

25

（7）30，2，26，2，22，2，（），（），14，2

26

（8）1，6，4，8，7，10，（），（），13，14

27

28

例3先找出规律，然后在括号里填上适当的数。

29

23，4，20，6，17，8，（），（），11，12

30

练习3：先找出规律，然后在括号里填上适当的数。

31

（1）1，6，5，10，9，14，13，（），（）

（2）13，2，15，4，17，6，（），（）

32

33

（3）3，29，4，28，6，26，9，23，（），（），18，14

34

（4）21，2，19，5，17，8，（），（）

（5）32，20，29，18，26，16，（），（），20，12

35

36

（6）2，9，6，10，18，11，54，（），（），13，486

37

（7）1，5，2，8，4，11，8，14，（），（）

38

（8）320，1，160，3，80，9，40，27，（），（）

39

例4在数列1，1，2，3，5，8，13，（），34，55……中，括号里应填什么40

数？

练习4：先找出规律，然后在括号里填上适当的数。

41

42

（1）2，2，4，6，10，16，（），（）

43

（2）34，21，13，8，5，（），2，（）

44

（3）0，1，3，8，21，（），144

45

（4）3，7，15，31，63，（），（）

46

（5）33，17，9，5，3，（）

（6）0，1，4，15，56，（）

47

48

（7）1，3，6，8，16，18，（），（），76，78

49

（8）0，1，2，4，7，12，20，（）

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例5：根据下面图形的规律将第四个图形补充完整。

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教你一招：观察图形的变化，主要从各图形的形状、方向、数量、大小等几个组成部分的相对位置入手，从中找出变化规律。

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小试牛刀：

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1，根据下列图形的变化规律，“？”处应选（）

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如果变成变成?

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（1）（2）（3）（4）

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2，观察下面图形，按其变化规律在第四个空格中填上合适的图形。(*添画圆中阴66

影)

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例6：根据前几个圆里三个数的关系，在最后一个圆里的空白处应填什么数？

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（1） 15 12 19

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20 12 17 9 24

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（2） 5 6 8 9

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6 10 10 20 30 80 9

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教你一招：在分析图中数的规律时，要注意先找出图形中的数特有的位置关系来考81

虑。

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小试牛刀：

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1，根据前几个圆里三个数的关系，在最后一个圆里的空白处应填什么数？

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(1) 18 25 28 36

85

28 46 36 61 45 73 46