相声拇指和食指[指南]

相声拇指和食指[指南]

拇指和食指

甲:人人都有一双手，人人都有手指头。

乙:废话，谁没有手指头。

甲:指头有长有短，有大有小。

乙:没错，这是睁眼说实话。

甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指)，越恨它(竖食指)。

乙:五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢,

甲:唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。

乙:怎么越说我越不明白了,

甲:举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴～

乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈～”。

乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知，话音刚落，“食指”就来了。

乙:怎么,你家还有客人,

甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了,”

乙:唉，你妈可真厉害。

甲:我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。

乙:又怎么了,

甲:(伸食指)“你怎么就知道吃，快点写作业，写不完不能吃～”

乙:吃都不让了,

甲:我刚坐下写了两个字，就想尿尿。

乙:唉，这尿也不争气。

甲:哎呀，憋不住了～

乙:那就快去吧。

甲:不行啊，“食指”又来了，(伸食指)“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业～”

乙:唉～

甲:就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。

乙:换了谁都不会有精神。

甲:越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。

甲:你说我能不恨它吗,(伸食指)

乙:“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢,

甲:“拇指”就不同了，GOOD!GOOD～GOOD!棒～棒～棒～你真棒～

乙:看～一说就来精神了。

甲:这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说(竖大拇指)“儿子，你真棒～回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。

乙:看，一句表扬，就象一缕阳光。

甲:为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——

乙:看，给点阳光，他就会灿烂。

甲: 结果，老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的～”我听了，甭提有多高兴了～

乙: 瞧他美的～

甲: 你说我能不喜欢它吗,(竖大拇指)

乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。

乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬,

甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个(竖大拇指)～

乙: 唉，那还早着呢。

甲: 你说，他们能一样吗,

乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的(笑脸)，“食指”是这样的(凶相)。

甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀～(竖大拇指)

乙: 你妈会的，那不她来了～

甲: 啊(吓跑),～