初中湘教版美术《门》公开课的精品PPT课件

写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerfulபைடு நூலகம்You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
门脸 门扇 门槛 门框 门头
合作交流，知识拓展：
1、猜谜语： 进门不下马。（打一字） “闯”
有何引申意义？ 进门不下马，不注重礼节，
没有礼貌修养的意思。
2、分组竟赛（看谁输）：
含“门”字的成语接力。
3、校门欣赏。
课外活动：
考察附近或家乡有特色的门， 并从门的造型、色彩、功能、式样 等角度作出分析，然后用速写的形 式画下来。
一、门的概念：
是建筑的出入口，一开一关连通或 隔断房子内外的两个空间。它既是建筑 的附件，又是独立的建筑。
二、门的产生：
原始社会初期，人类是穴居和巢居， 直到农耕社会，开始人工建屋。建筑出 现，门随之产生。门与人类文明的产生 和发展同步前进。
三、门的书写演变：
篆体字
隶书
古汉字
楷书
四、自学教材，分组讨论回答:
江南农家门
因地制宜、就地取 材，方便实用，易拆装， 体现了游牧民族的生活。
哈萨克族的毡房门
园林门
圆形显得完美，圆形门与景物融为一
体自成风景；还可以出入，同时门洞的框 景又能使人在进入时不断感受新的画面。
标志门， 造型别致， 引申了门的含义，是极 具象征意义的门。
凯旋门
小结：
我们在欣赏门时，不仅要感受它的 造型、色彩，更要领会蕴含于其中的建 筑文化和艺术魅力。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1、门的功能：
1、通行 2、安全 3、美观 4、通风 5、透光
2、制作门常用的材料、特点：
1、木 门 ———— 古朴、自然 2、铁 门 ———— 坚固、耐用 3、玻 璃 门 ———— 透光、易碎 4、不锈钢门 ———— 美观
3、门的构造：
3、门的构造：
门头 门脸 门扇 门框 门槛
知识应用: 连线游戏
第八课 门
（第一课时）
古代皇宫门
威严华贵，是权力、地位、富贵的 象征，反映了森严的封建等级制度。
简洁自然，充满现代设计理 念，极富现代生活气息，体现了 人们的生活情趣和新的审美观念。
现代家居门
拱形门，门窗相连， 可出入、采光、通风，整 体显得单纯、古朴、原始。
西北窑洞门
整体简练、局部装 饰，简洁朴实，体现出 人们追求平和安详的生活