义务教育学业质量监测四年级语文模拟试题

蓝田中心学校义务教育学业质量监测

四年级语文模拟试题

（考试时间80分钟，满分100分）

一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分；默写古诗5分。）（20分）

【 】1.下列加点字（词）注音不正确．．．

的是哪一项？（1分） A.蝙蝠．．（bi ǎnf ú） B.怦．（p ēn ɡ）然一震 C.鸡冠．（ɡu ān ）花 D.规矩．．

（ɡu īju ） 【 】2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同？（1分）

A.绢

B.漂

C.消

D.骨

【 】3.下列词语中，有别．字．

的是哪一项？（1分） A 维持 B 迷惑不解 C 渡过童年 D 宵夜 【 】4.下列学生抄写的词语中，有错．字．

的是哪一项？（1分） A. B.

C. D.

【 】5.“簏（l ù）”的意思最可能与下列哪个字的意思相近？（1分）

A.草

B. 笔

C. 虎

D.鹿

【 】6.“玦（ju é）”的意思最可能与下列哪个词的意思有关？（1分）

A.王冠

B.缺点

C.决定

D.玉器

【 】7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么？（1分）

A.寂静；不热闹

B.不热情；不温和

C.乘人不备的；突然的

D.温度低（跟“热”相对）

【 】8.下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1分）

A.清朗

B.清澈

C.清廉

D.清纯

月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着 的夜空，令人心旷神怡。 【 】9.哪一个词语填入短语最恰当？（1分）

A.头

B.只

C.条

D.匹 一（ ）骏马

【 】10.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（1分）

清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。 A.河水倒映着。 B.清凌凌的河水。 C.河水倒映着垂柳。 D.岸上一行行垂柳。

【 】11.下列对句子蕴含意义的理解，最恰当的是哪一项？（1分）

地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占2.5%，而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右，请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。

A.说明地球上的水资源很丰富。

B.说明地球上的淡水资源贫乏。

C.警示人类要爱惜水、节省用水。

D.提示可供人类饮用的淡水很少。

【 】12.哪一对关联词填入句子最恰当？（1分）

同学们 喜欢校内体育活动， 喜欢登山远足等野外运动。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… 【 】13.下面一段文字的主要内容是什么？（1分）

小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那

得分

小学 年 班 座位 姓名

…○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○

圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。

A.小闹钟精密的构造。

B.小闹钟精巧的外观。

C.小闹钟精准的报时。

D.小闹钟精美的色彩。

【】14.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1分）

就在这时，我看见我的同桌站在队伍的前面，好像在向我打招呼。

①购买车票的队伍长长的，轮到我得好大一会儿。②我还有很多功课要做呢，心里十分着急。③我灵机一动，悄悄地走到她身旁，趁势站在她前边。④站着站着，我想到《小学生守则》……

A.①之前

B.①-②之间

C.②-③之间

D.③-④之间

【】15.下面的诗句中，表达友情的一项是哪一句？（1分）

A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

二、阅读（本模块的选择题都为单项选择题，每小题2分。简答题每小题4分。）（50分）

（一）阅读文学类作品《一碗水》，完成17-26题。（26分）

一碗水

贾赛赛

看见她是一天中午外婆在厨房做饭时，暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。

她进来了。我打量着她，一双不合脚的山地鞋上满是泥巴，袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上，腿上没有一处是完好的，大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤，足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根，腰间还别着一根黑麻绳，大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发，头发后还绾1着一个婴儿拳头大小的发髻，发间的卡子已经生了红锈；脸则像秋刀割过的麦地，只剩下沟壑2纵横。

我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。

她对我笑了笑，眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物，越是当别人尊重自己时，越觉得自己高人一等，我就是其中之一。看着自己整洁有型的外衣，想着自己在她面前风雅、矜持的形象，我有点儿沾沾自喜。

我对外婆说：“有人来了。”外婆探头看了一眼，笑着呜呀呜呀地指手画脚，她也呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑，不解地问：“这谁呀？”

“是个远方的亲戚，是个哑巴，这是走不动了，讨碗水喝。去，拿个碗，给她弄点水喝吧。”

我惊愕地站在那里：“用咱们吃饭的碗？”

外婆手里的厨房家伙叮当作响：“那有啥。”

我万分不情愿。但碍于外婆，我还是从厨房拿了个碗，走到井前准备给她提水。

她伸手接过碗，呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时，她没有直接取水喝，而是先把碗洗了洗，然后才咕咚咕咚喝水。

她竟然要洗一洗我们的碗！说起来好像夸张，但我当时真的被震住了。

我有点呆了，不知心里是何滋味。是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐3之心都已经麻木了；街头看见歌手卖力演唱，曾经支持鼓励的热情都已经消退了。我以为，我有质疑他人的权力；我以为，我有看不起他人的资格，可从此，我知道我错了。就像这位妇女，她也有爱干净的权利，也有着自己的人格和尊严。

接收着她呜呀呜呀的道谢，看着她善意真诚的笑容，我感到心虚。

目送她蹒跚远去的背影，外婆说：“你别看她哑巴，可特别勤劳持家，是个好女人。”