排序练习题(标准答案)

排序练习题(标准答案)
排序练习题(标准答案)

排序练习题(标准答案)

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《排序》练习题

一、单项选择题

1.若对n个元素进行直接插入排序,在进行第i趟排序时,假定元素r[i+1]的插入位置为r[j],

则需要移动元素的次数为()。

A. j-i

B. i-j-1

C. i-j

D. i-j+1

2.在对n个元素进行直接插入排序的过程中,共需要进行()趟。

A. n

B. n+1

C. n-1

D. 2n

3.在对n个元素进行冒泡排序的过程中,最好情况下的时间复杂度为()。

A. O(1)

B. O(log2n)

C. O(n2)

D. O(n)

4.在对n个元素进行快速排序的过程中,若每次划分得到的左、右两个子区间中元素的个数相

等或只差一个,则排序的时间复杂度为()。

A. O(1)

B. O(nlog2n)

C. O(n2)

D. O(n)

5.在对n个元素进行直接插入排序的过程中,算法的空间复杂度为()。

A. O(1)

B. O(log2n)

C. O(n2)

D. O(nlog2n)

6.设一组初始记录关键字序列(5,2,6,3,8),利用冒泡排序进行升序排序,且排序中从后往

前进行比较,则第一趟冒泡排序的结果为()。

(A) 2,5,3,6, 8(B) 2,5,6,3,8

(C) 2,3,5,6, 8 (D) 2,3,6,5,8

7.对下列四个序列进行快速排序,各以第一个元素为基准进行第一次划分,则在该次划分过程

中需要移动元素次数最多的序列为()。

A. 1, 3, 5, 7, 9

B. 9, 7, 5, 3, 1

C. 5, 1, 3, 7, 9

D. 5, 7, 9, 3, 1

8.在对n个元素进行堆排序的过程中,时间复杂度为()。

A. O(1)

B. O(log2n)

C. O(n2)

D. O(nlog2n)

9.以下序列不可以构成小跟堆的是()。

A. 12, 9, 7, 5, 3, 1

B. 1, 3, 5, 9, 7, 12

C. 1, 5, 3, 7, 9, 12

D. 1, 5, 3, 9, 12, 7

10.设一组初始记录关键字序列(5,8,6,3,2),以第一个记录关键字5为基准进行一趟从大到

小快速排序的结果为()。

A. 2,3,5,8,6

B. 2,3,5,6,8

C. 3,2,5,8,6

D. 3,2,5,8,6

11.假定对元素序列(7, 3, 5, 9, 1, 12)进行堆排序,并且采用小根堆,则由初始数据构成的初始

堆为()。

A. 1, 3, 5, 7, 9, 12

B. 1, 3, 5, 9, 7, 12

C. 1, 5, 3, 7, 9, 12

D. 1, 5, 3, 9, 12, 7

12.假定一个初始堆为(1, 5, 3, 9, 12, 7, 15, 10),则进行第一趟堆排序后,再重新建堆得到的结果

为()。

A. 3, 5, 7, 9, 12, 10, 15, 1

B. 3, 5, 9, 7, 12, 10, 15, 1

C. 3, 7, 5, 9, 12, 10, 15, 1

D. 3, 5, 7, 12, 9, 10, 15, 1

13.若对n个元素进行归并排序,则进行归并的趟数为()。

A. n

B. n-1

C. n/2

D. ?log2n?

14.若要从1000个元素中得到10个最小值元素,最好采用()方法。

A. 直接插入排序

B. 归并排序

C. 堆排序

D. 快速排序

15.若要对1000个元素排序,要求既快又稳定,则最好采用()方法。

A. 直接插入排序

B. 归并排序

C. 堆排序

D. 快速排序

二、填空题

1.对n个记录进行冒泡排序时,最少的比较次数为__n-1______,最少的趟数为_1______。

2.快速排序在平均情况下的时间复杂度为__O(nlog2n)______,在最坏情况下的时间复杂度为

__O(n2)___。

3.假定一组记录为(46,79,56,38,40,84),则利用堆排序方法建立的初始小根堆为

_(38,40,56,79,46,84)__。

4.假定一组记录为(46,79,56,38,40,80),对其进行快速排序的第一次划分后的结果为

___(40,38,46,56,79,80)___。

5.假定一组记录为(46,79,56,38,40,80,46,75,28,46),对其进行归并排序的过程中,供需要

_____4_____趟完成。

6.在时间复杂度为O(nlog2n)的所有排序方法中,___归并_____排序方法是稳定的。

7.设有一无序序列{32,45,41,12,1,9 },进行从小到大的希尔排序,且分组增量d=3,则

一趟希尔排序后的序列为_ {12,1,9,32,45,41} _。

三、判断题

1.希尔排序算法的平均时间复杂度为O(n2)。( 0 )

2.堆是完全二叉树,完全二叉树不一定是堆。(1)

3.在对排序中,若要进行升序排序,则需要建立大根堆。(1)

4.若给出的待排序序列已有序,则使用快速排序的进行排序的时间复杂度是O(n)。(0)5.若待排序序列已基本有序,则使用冒泡排序会比快速排序的时间效率会更好。(1 )6.堆排序是稳定的排序算法。(0 )

四、应用题

1. 已知一组记录为(46,74,53,14,26,38,86,65,27,34),给出采用直接插入排序法进行排序时每一趟的排序结果。

2. 已知一组记录为(46,74,53,14,26,38,86,65,27,34),给出采用冒泡排序法进行排序时每一趟的排序结果。

3. 已知一组记录为(46,74,53,14,26,38,86,65,27,34),给出采用快速排序法进行排序时每一趟的排序结果。

4. 已知一组记录为(46,74,53,14,26,38,86,65,27,34),给出采用简单选择排序法进行排序

时每一趟的排序结果。

5. 已知一组记录为(46,74,53,14,26,38,86,65,27,34),给出采用堆排序法进行排序时每一趟的排序结果。

6. 已知一组记录为(46,74,53,14,26,38,86,65,27,34),给出采用归并排序法进行排序时每一趟的排序结果。

四、应用题(参考答案)

1.

(0) [46] 74 53 14 26 38 86 65 27 34

(1) [46 74] 53 14 26 38 86 65 27 34

(2) [46 53 74] 14 26 38 86 65 27 34

(3) [14 46 53 74] 26 38 86 65 27 34

(4) [14 26 46 53 74] 38 86 65 27 34

(5) [14 26 38 46 53 74] 86 65 27 34

(6) [14 26 38 46 53 74 86] 65 27 34

(7) [14 26 38 46 53 65 74 86] 27 34

(8) [14 26 27 38 46 53 65 74 86] 34

(9) [14 26 27 34 38 46 53 65 74 86] 2.

(0) [46 74 53 14 26 38 86 65 27 34]

(1) [46 53 14 26 38 74 65 27 34] 86

(2) [46 14 26 38 53 65 27 34] 74 86

(3) [14 26 38 46 53 27 34] 65 74 86

(4) [14 26 38 46 27 34] 53 65 74 86

(5) [14 26 38 27 34] 46 53 65 74 86

(6) [14 26 27 34] 38 46 53 65 74 86

(7) [14 26 27 34] 38 46 53 65 74 86 3.

(0) [46 74 53 14 26 38 86 65 27 34]

(1) [34 27 38 14 26] 46 [86 65 53 74]

(2) [26 27 14] 34 38 46 [74 65 53] 86

(3) 14 26 27 34 38 46 [53 65] 74 86

(4) 14 26 27 34 38 46 53 65 74 86 4.

(0) [46 74 53 14 26 38 86 65 27 34]

(1) 14 [74 53 46 26 38 86 65 27 34]

(2) 14 26 [53 46 74 38 86 65 27 34]

(3) 14 26 27 [46 74 38 86 65 53 34]

(4) 14 26 27 34 [74 38 86 65 53 46]

(5) 14 26 27 34 38 [74 86 65 53 46]

(6) 14 26 27 34 38 46 [86 65 53 74]

(7) 14 26 27 34 38 46 53 [65 86 74]

(8) 14 26 27 34 38 46 53 65 [86 74]

(9) 14 26 27 34 38 46 53 65 74 [86]

5. 构成初始堆(即建堆)的过程:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(0) 46 74 53 14 26 38 86 65 27 34

(1) 46 74 53 14 26 38 86 65 27 34

(2) 46 74 53 14 26 38 86 65 27 34

(3) 46 74 38 14 26 53 86 65 27 34

(4) 46 14 38 27 26 53 86 65 74 34

(5) 14 26 38 27 34 53 86 65 74 46

进行堆排序的过程:

(0) 14 26 38 27 34 53 86 65 74 46

(1) 26 27 38 46 34 53 86 65 74 [14]

(2) 27 34 38 46 74 53 86 65 [26 14]

(3) 34 46 38 65 74 53 86 [27 26 14]

(4) 38 46 53 65 74 86 [34 27 26 14]

(5) 46 65 53 86 74 [38 34 27 26 14]

(6) 53 65 74 86 [46 38 34 27 26 14]

(7) 65 86 74 [53 46 38 34 27 26 14]

(8) 74 86 [65 53 46 38 34 27 26 14]

(9) 86 [74 65 53 46 38 34 27 26 14]

6.

(0) [46] [74] [53] [14] [26] [38] [86] [65] [27] [34]

(1) [46 74] [14 53] [26 38] [65 86] [27 34]

(2) [14 46 53 74] [26 38 65 86] [27 34]

(3) [14 26 38 46 53 65 74 86] [27 34]

(3) [14 26 27 34 38 46 53 65 74 86]

完整版小学六年级语文句子排序训练题及答案

小学六年级语文句子排序训练题及参看答案 (一) ()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。 ()银杏树又叫白果树。 ()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。 ()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。 ()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。 ()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。 答案:216345 ( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。 ( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。 ( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。” ( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没

谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 答案:521364 (三) ()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。 ()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 ()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。 ()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。 ()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。 答案:25341 1 (四))鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆( 960万平方公里的版图啊()你看,她多像我们祖国)鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹,密布着许多海港和名城(

四年级语文句子排序方法

1、给叙事短文的句子排序 在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。 排序的方法是什么? 首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。 例 ()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。 ()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。 ()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 ()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 ()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 ()小军听了不好意思地点点头。 ()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。” 【提示】 (1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。

(2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。 (3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是,被发现了,说了,小军的态度,结果。 (4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗? 【答案】2、4、1、7、3、6、5 2. 给状物短文的句子排序 状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。 排序的方法是什么? 首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的;其次,再读懂每一句话;然后,确定短文是写静物还是写动物;最后,按照写状物的方法给短文排序。 例 ()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 ()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。 ()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

六年级语文排序题

起航教育 排序题专项讲解 一、解题技巧 (1)排序题的解题步骤和技巧 解题步骤 第一步:粗读顺序错乱的句子,了解其大致内容,明确其文体。 第二步:细读这些句子,按照不同文体的写作顺序,对它们进行排序。先确定第一句和最后一句,然后看清句子与句子之间的连接相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词,最后,一定要把排好顺序的整段话多读几遍,不通顺的地方。 排序技巧: 首先确定第一句,第一句一般都会出现对象或者事由,接着代词(你,我,他,她,它,你们,我们,他们,她们,它们,咱们,这里,那里等)开头的句子一般都往前排。后一句出现的内容,在前一句会有照应或者伏笔,要注意抓住一些提示语和关键词。 第三步:将连成的段落读一读,如果有不通顺或者语意不畅达的再作与一些细微的调整。在做排序题时,不妨先对所有的文章按表达方式进行分类,先研究一下这几类文章的行文特点再按照不同类型的文体来结题。 按照表达方式来分,所有文章可以被分为四类,分别是 1.记叙文:记人,叙事,写景,状物 2.议论文 3.说明文 4.抒情文 记人: ①通过叙述一件事情来写人:按事情发展的顺序,按时间先后的顺序 ②单纯介绍描述一个人:按时间先后的顺序,按总分或总分总的顺序。 例题1: ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。 ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。 ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。 讲解:粗读这些乱句,可以明确这是记叙文中一篇介绍人物的段落,主人公是肖邦,是按照总分的 顺序开始写的,第一句一定是概括性的叙述肖邦,并且一定会出现人名“肖邦”,不可能是代词“他”,因此可以确定第一句是“肖邦是波兰的一位伟大的音乐家”,介绍完身份之后,代词开头的句子往前排,“他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师”,介绍他的出生地和父亲。介绍完这些基本的信息之后,剩余的三句话我们可以抓时间的关键词,“六岁”,“八岁”,“十五岁”,按照时间的顺序来写,可以确定“肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了”在“在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲”这句话的前面,剩下的最后一句话也就出来了。“出版”两个字也是一个提示,出版什么?当然是出版他的作品圆舞曲。 例题2: ()是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。 ()他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。 ()这天,雷锋因公出差上了火车。 ()一些旅客不住地招呼他:“同志,你看累得满头大汗,快歇歇吧!”

小学六年级语文培优题

培优训练:基础知识(词语、熟语) 强化基础 一、近义反义对对碰。 近义词反义词近义词反义词 阻挠()()轻松()() 脆弱()()赞扬()() 朦胧()()镇定()() 宽阔()()敬爱()() 光明()()特殊()() 二、巧填量词。 一()圆月一()新月一()死水一()清泉 一()军舰一()手机一()电脑一()飞机 一()火车一()画卷一()碗筷一()工作一()阳光一()笑容一()心意一()热血 一()花一()花一()花一()花 一()水一()水一()水一()水 三、根据句意,填上不同的带“然”的词。(不重复) 天气预报今天有雨,下午()下起雨来。 经过几次尝试,小冬()没有成功,他有些失望。 才半年时间,毛毛()长得比妈妈还高一点。 小狗()闭着眼睛,但主人一唤,它立即跑过去。 人人都要讲究卫生,()会引起疾病传染。 刚刚还是艳阳高照,()刮起了大风,随即落下豆大的雨点。

四、我会分类。 团结勾结鼓励煽动执着固执顽固成果后果欣赏果断武断瞻仰卑劣希望失望急中生智手忙脚乱高瞻远瞩斩钉截铁鼠目寸光 自作自受自由自在视死如归自以为是花天酒地 褒义词: 贬义词: 五、我会排序。 1、顿号句号分号逗号 2、省乡村县 3、春节重阳清明端午 4、冷烫凉热温 5、昆虫苍蝇生物动物 6、陆军解放军炮手炮兵 七、选词填空。 精细精致精湛精密 这件工艺品造型独特,工艺(),堪称佳作。 这批()的实验仪器,是我国工人这件设计制造的。 简单简陋简朴简约 几经周折,麦隆内夫人终于在这个异常()的实验室里见到了居里夫人。 人们不禁惊叹,一个泱泱大国名誉主席的墓,竟是这样的()。 八、填上表示“看”的意思的词语。(不能重复) 1、人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。 2、陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。 3、这里的书太多了,稍微()一下,就得花半天的时间。 4、宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的赞叹。 九、改正下列成语中的错别字。 焕然一新()变本加利()再接再厉()不记其数() 走头无路()汗流夹背()名落深山()诡计多端

人教版下册四年级语文排序题

人教版下册四年级语 文排序题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

四年级下册排序题 一排序姓名: (一) ( )就把虾画下来. ( )看到虾在水里游啊游. ( )觉得很有趣. ( )齐百石老爷爷小时候是个放牛娃. ( )一天,他放牛回来. ( )到水塘边洗手. ( )后来,他常常认真地画虾. ( )日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了. (三) ( )大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着. ( )晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上. ( )姐姐看见了,大声喊:"快把它放了,它是益虫. ( )我悄悄一抓,把它捉住了. ( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了. (四) ( )小鸟说:"我从一百多里远的地方来." ( )青蛙说:"别吹牛了,天只有井口那么大." ( )一只小鸟口渴了,落在井沿上. ( )小鸟说:"你错了,天是无边无际的." ( )青蛙问小鸟从哪里来. (五) ( )整个大地好像盖上了一床白被子. ( )雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪. ( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来.

( )北风吹,雪花飘. ( )慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了. (六) ( )风越刮越猛,雨越下越大. ( )吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的. ( )一场暴风雨紧跟着来临了. ( )少先队员冒雨去保护小树苗. ( )路边的小树被风吹得东倒西歪. (七) ( )这里的空气多么新鲜. ( )山谷里,一条小溪静静地流着. ( )蓝蓝的天空飘着朵白云. ( )这里的风景多么美丽! ( )远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花. (八) ( )突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼. ( )一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢! ( )小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水. ( )小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了. ( )清澈的湖水里有许多小鱼在游. (九) ( )冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意. ( )银杏树一年四季都是那么招人喜爱. ( )夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞. ( )春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子. ( )秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来. ( )我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树. (十)

部编版六年级下册语文句子重组乱句排序句子排序训练习题及答案

小学六年级语文句子排序句子重组训练习题及答案 (一) ()解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。 ()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。 ()目前,我国茶叶产量居世界第二。 ()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。 ()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。 ()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。 ()解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。答案:5467132 (二) ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。 ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。 ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。 ()一天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。 ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。答案:34215 (三) ()他心里顿时高兴起来。 ()王吉文仔细一看,原来是师长。 ()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。 ()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。 ()但是这伙人走到跟前,他却失望了。 ()人影近了,还有一匹马。答案:351462 (四)答案:1243 ( ) 阳光透过深邃,照进了温暖,携带着花旦,我手碰着撒旦。 ( )在温馨的花香中成长,我体味着酸甜苦辣。 ( )生命和徐徐阳光和我一起打造永远。 ( ) 晚霞慢慢地弥漫开来,猩红的血液在血管里沸腾,我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。

六年级毕业班小升初句子排序专题训练有答案

小学六年级语文乱句重组、句子排序专项训练 ( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。 ( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。 ( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。” ( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 答案:521364 ( )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。( )当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 ( )我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。 ( )我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。( )我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。 答案:25341

( )鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆 ( )你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊 ( )鸡头,是物产丰富的东北三省 ( )鸡背,是一碧千里的内蒙古草原 ( )我有一张鸡年的邮票 ( )鸡腹,密布着许多海港和名城 ( )雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京 答案:6235147 ( )豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。 ( )大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。 ( )过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。 ( )天黑的时候,小朋友们去看放烟火。 ( )看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。 答案:35124 ( )他心里顿时高兴起来。 ( )王吉文仔细一看,原来是师长。 ( )他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。 ( )马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。 ( )但是这伙人走到跟前,他却失望了。 ( )人影近了,还有一匹马。

高考语句排序题的五个突破口

高考语句排序题的五个突破口 2013年高考语文试卷对“语言表达连贯”考点的考查非常火爆,18套试卷中有8套对该考点进行了考查,而且在考查形式上有7套都不约而同地把“抓手”锁定在了“排序”题型上,这一受到全国卷和各省市卷高考命题专家共同青睐的题型应引起广大考生的高度重视。现以高考的7道试题为例,对该题型的解答要领作一简说: 一、前后的勾连性(又叫瞻前顾后) “嵌入式”的句子,既要“勾前”,又要“连后”,只有这样,才能使句子的衔接紧密,脉络贯通。在一定的语言环境中,一个意思要表达连续、完整,陈述对象必须保持一致,这是句子表达的基本要求,如果中途改换陈述对象,势必造成句子语气、语意的中断或阻隔,因此,陈述对象一致是语句衔接的重要条件。出题者往往便会据此出题,或抽去其中一句让考生选择,或改变其中一句叙述对象要考生修改。要保持陈述角度一致,必然要求几个句子的主语一致或围绕同一对象展开。因此,我们的解题对策就是:一要看几个句子主语是否一致,二要看主语不一致的句子是否从同一对象角度展开的。 话题也要一致,即要围绕一个中心说话。话题出岔,节外生枝,内容当然就不能一致了。做这类题时,特别要注意的是衔接句的内容一定要与原文的整体含义,特别是局部关键词语的含义要相互照应。 例1.将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯,只填序号。(海南、宁夏卷第21题) 明式家具,崇尚简约、天然之美,____,____,____ ,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢,____,____ ,____ 。 ①结构全不用钉 ②以木材天然纹理和色泽为美 ③加工工艺精密 ④简洁而典雅 ⑤用榫铆接合得天衣天缝 ⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣 答:________________ 解析:前三条横线处于句群的中间位置,所以既要“勾前”,又要“连后”,应排③①⑤句。因为①句的“结构全不用钉”和⑤句前半句的“用榫铆接合”正是“崇尚天然之美”的表现(③句是对①⑤的总提),这就做到了“勾前”;而⑤句后半句的“接合得天衣天缝”产生的效果是“牢固结实”,这就做到了“连后”。后三条横线处于句群的尾部,所以要“勾前”,应排②④⑥句。因为②④⑥句依次照应了横线前的“不过多地进行装饰”“不过多地渲染技艺”“不过多地雕琢”,这就做到了“勾前”。据此,六句话应排序为③①⑤②④⑥。 例2 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(浙江卷第22题) 奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢? ①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。 ②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。 ③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。 ④我们的感动,就是看到残缺美的感动。 ⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。 解析:该题的第⑤句特别需要关注,因为它的开头“这想象的喜悦”起到了“勾前”的作用——紧承③句末尾的“而是依据这种想象”;它的结尾“悟性的陶醉”起到了“连后”的作用——连接

人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案69730

人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案(一) ()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。 ()一条小溪从我们村子旁静静地流过。 ()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 参考答案:5、2、4、1、6、3 (二) ()人们都说这个山村像一幅风景画。 ()村前有一口大水塘,塘水清如明镜。 ()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。 ()塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。 ()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。()水里倒映着蓝天白云。答案:6、2、1、4、5、3 (三) ()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。()我高兴地把蛋捡在手里,还热乎乎的呢。 ()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 ()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。 答案:2、4、3、1。 (四) ()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。 ()蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。 ()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。 ()但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。 ()乡村的夏夜,便是蛙的世界。 答案:2、4、3、5、1 (五) ()一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。 ()松脂球埋在泥沙里成了化石。 ()地壳变动了,森林被海水淹没了。 ()松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。 ()一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。

小学六年级语文句子排序训练题及答案

小学语文句子排序训练题及参看答案 (一) ()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。 ()银杏树又叫白果树。 ()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。 ()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。 ()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。 ()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。 (二) ( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。 ( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。 ( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。” ( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 (三) ()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。 ()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 ()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。 ()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。 ()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。 (四) ()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆 ()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊 ()鸡头,是物产丰富的东北三省 ()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原 ()我有一张鸡年的邮票 ()鸡腹,密布着许多海港和名城 ()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京 (五) ()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

小学六年级语文句子排序训练题(含答案)

小学六年级语文句子排序训练题 ( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。 ( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。 ( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。” ( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 答案:521364 ( )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。( )当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 ( )我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。 ( )我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。( )我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。 答案:25341 ( )鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆 ( )你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊 ( )鸡头,是物产丰富的东北三省 ( )鸡背,是一碧千里的内蒙古草原 ( )我有一张鸡年的邮票 ( )鸡腹,密布着许多海港和名城 ( )雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京 答案:6235147 ( )豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。 ( )大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。 ( )过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。 ( )天黑的时候,小朋友们去看放烟火。 ( )看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。 答案:35124 ( )他心里顿时高兴起来。 ( )王吉文仔细一看,原来是师长。 ( )他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。 ( )马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手

高考备考资料精编_解答语言连贯排序题的五个突破口

解答语言连贯排序题的五个突破口 标点语用 0619 0853 解答语言连贯排序题的五个突破口 2015年高考语文试卷对“语言表达连贯”考点的考查空前火爆,18套试卷中有7套对该考点进行了考查(2006年只有4套,2套衔接,2套排序),而且在考查形式上都不约而同地把“抓手”锁定在“排序”题型上,这一受到全国卷和各省市卷高考命题专家共同青睐的题型应引起广大考生的高度重视。现以2015年高考的7道试题为例,对该题型的解答要领作一简说: 一、前后的勾连性 “嵌入式”的句子,既要“勾前”,又要“连后”,只有这样,才能使句子的衔接紧密,脉络贯通。如: 【例1】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(全国卷Ⅰ第4题) 天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,__________ __________它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。 ①时而沿着水边, ②回到有人的地方, ③时而到岸旁嬉戏, ④享受着与人相处的乐趣, ⑤时而离开它的幽居, ⑥藏到灯芯草丛中, A③①⑥⑤②④ B①④⑤⑥③② C①②③⑥⑤④ D③②①④⑤⑥ 横线上第一句的排定,必须“勾前”——与横线前的一句话“时而在水上遨游”衔接。综观备填的六句话,应排第③句,因为两句语意上对举,而且语法结构上一致。据此可排除BC。横线上最后一句的排定,必须“连后”——与横线后的一句话“它似乎是很喜欢接近人的”衔接。综观备填的六句话,应排第②④句,因为②④句谈的是“与人相处的乐趣”,横线后的一句话“很喜欢接近人”是解释其原因的。据此可排除D。所以该题的正确答案应选A项。 【例2】将下面6个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)(3分)(北京卷第22题)

人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案

人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案 ()田野的尽头,连绵的山峰像海里起 伏的波涛。 水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯 ()一条小溪从我们村子旁静静地流过 ()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 参考答案:5、2、4、1、6、3 (二 ()人们都说这个山村像一幅风景画。 ()村前有一口大水塘,塘水清如明镜。 ()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。 ()塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。 ()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。 答案:6、2、1、4、5、3 (三) ()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。 里,还热乎乎的呢。 ()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 ()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡 咯咯哒” 咯咯哒”地在房子里叫个不停 答案:2、4、3、1。 (四 ()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起 来。 ()蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。 ()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。 ()但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。 ()乡村的夏夜,便是蛙的世界。 答案:2、4、3、5、1 (五 ) 一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。 松脂球埋在泥沙里成了化石。 地壳变动了,森林被海水淹没了。 松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。 一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。 ()一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。 答案:3、6、5、4、1、2 ()溪水是那么清澈、明净; ()小溪的一边是果园, ()水里倒映着蓝天白云。 ()我高兴地把蛋捡在手

部编版最新小学六年级语文乱句重组连句成段句子排序习题训练及答案

部编版最新小学六年级语文乱句重组连句成段习题训练及答案 (一) ()我连忙站起来让老爷爷坐。 ()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。 ()星期日,我坐汽车去奶奶家。 ()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。” ()上车后,我找到一个座位。 ()我说:“不用谢,这是我应该做的。” 答案:431526 (二) ()我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。” ()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。 ()屋子里充满了欢声笑语。 ()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。 答案:45312 (三) ()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。 ()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 ()我的“小顽童”真逗人喜爱。 ()脚穿一双特大号皮鞋。 ()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。 ()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

答案:451632 (四) ()找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。 ()再数一数除去部首还有6画。 ()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。 ()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。 答案:31452 (五) ()他心里顿时高兴起来。 ()王吉文仔细一看,原来是师长。 ()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。 ()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。 ()但是这伙人走到跟前,他却失望了。 ()人影近了,还有一匹马。 答案:261534 (六) ( 4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子 (7 )第一次升旗,将永远留在我记忆之中 ( 1)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? (6 )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光

小学语文四年级上册句子排序练习题附答案

小学语文句子排序练习题附答案 1 ( )()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2() ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花 儿,美丽极了! 3( )

1 ( ) ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。

()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4( ) ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5( ) 6()

()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!6()

【精选】部编版四年级下册语文句子专项练习题

精选】部编版四年级下册语文句子专项练习题 1.把下面句子排序,把序号写在括号里。 ()我们坐在河边的柳树下,把鱼钩甩向河里。 ()忽然,鱼漂一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼被钓上来了。 ()星期天的早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼 ()浅红色的鱼漂浮在上面 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,大声喊:“我们钓到鱼了。” 2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神,所以人们十分敬佩他。(改成设问句) 3.根据词语想象画面,用生动的语言写下来。晚霞微风归鸟炊烟 4.照样子,写句子 它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。 他今天全身穿着新衣服,鞋子也是新的,分明是____________ . 5.我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩 (1)给上面的句子加上恰当的标点符号 (2)句子运用了____的修辞手法。请用这种修辞手法再写一个句子 6.把下列句子整理成通顺的话,在括号里填上序号。 ()然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋把他们放出来。 ()为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们背上做了白色的记号。()一天,我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里 ()那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。 7.给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句 ()嵌上滚珠,()钉上铁钉,冰尜(gá)都不会开裂。 8.我知道推

我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。(写一个有连续动作的句子) 9.用动作描写来表现“生气” 。 爸爸气急了,一把把我从床上拖下来,_____________________ 10.他不但学习成绩不错,但是思想要求进步。(修改病句) 11.梅兰芳的民族气节令人敬佩! 改为双重否定句:_______________________________ 改为反问句:____________________ 12.照样子,写句子。例:我们追寻你呀,追寻你沿河叮咚的泉水。 我们追寻你呀,追寻你_____________________ 我们追寻你呀,追寻你_____________________ 13.把下面的句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。()他勤奋刻苦的精神十分惊人。 ()但他并不因为手指发烫而停止弹奏。 ()贝多芬是德国伟大的音乐家。 ()据说他在小楼上弹琴,时间长了,手指在琴键上磨得滚烫。 ()由于他刻苦练习,终于成为世界上一流的音乐家。 ()为了能长时间的弹下去,他在琴房里放了一盆冷水,把手浸在水中泡凉后又接着弹。 14.西门豹问:“这话是谁说的?” 将提示语移到后面,意思不变:______________________________ 15.翻译下面的句子 王戎七岁,尝与诸小儿游。 16.与“那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,打得竟然像车轮 一样”这句话修辞手法一样的句子是(

【精选】部编版小学六年级语文《乱句排序》专项练习题(含答案)

【精选】部编版小学六年级语文 《乱句排序》专项练习题(含答案) ()解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。 ()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。 ()目前,我国茶叶产量居世界第二。 ()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。 ()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。 ()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。 ()解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。 答案:5467132 ()阳光透过深邃,照进了温暖,携带着花旦,我手碰着撒旦。 ()在温馨的花香中成长,我体味着酸甜苦辣。 ()生命和徐徐阳光和我一起打造永远。 ()晚霞慢慢地弥漫开来,猩红的血液在血管里沸腾,我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。 答案:1243 ()找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。 ()再数一数除去部首还有6画。 ()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。 ()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。 答案:3-1-4-5-2

()金苹第一个跳。 ()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。 ()今天体育课是练习跳“山羊”。 ()然后深吸一口气,快步向前跑去。 ()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。 答案:2-5-1-4-3 ()我问爸爸为什么倒着贴。 ()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。 ()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是…福到了??” ()爸爸说:“你自己想想是什么意思?” ()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”答案:2-1-4-3-5 ()然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。 ()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。 ()先洗筷子,再洗碗和盘子。 ()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。 ()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。 答案:2-4-3-1-5 ()当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。 ()原来他也在一旁暗暗地认字啊! ()妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。 ()记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。 ()我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。 答案:2-5-3-1-4 ()作文果然有了进步。

小学四年级下册语文排序专项练习题及答案

小学四年级下册语文排序专项练习题及答案 (一) ()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。 ()一条小溪从我们村子旁静静地流过。 ()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 参考答案:5、2、4、1、6、3 (二) ()人们都说这个山村像一幅风景画。 ()村前有一口大水塘,塘水清如明镜。 ()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。 ()塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。 ()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。()水里倒映着蓝天白云。 答案:6、2、1、4、5、3 (三)

()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。()我高兴地把蛋捡在手里,还热乎乎的呢。 ()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 ()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。 答案:2、4、3、1。 (四) ()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。 ()蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。 ()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。 ()但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。 ()乡村的夏夜,便是蛙的世界。 答案:2、4、3、5、1 (五) ()一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。

()松脂球埋在泥沙里成了化石。 ()地壳变动了,森林被海水淹没了。 ()松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。 ()一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。 ()一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。 答案:3、6、5、4、1、2 (六) ()“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。 ()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块石头,又上船来。 ()这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞去。()几个水手跟着跳到礁石上。 ()船在河里前进时,一个又一个巨浪迎面扑来。 答案:3、5、2、4、1 (七) ()每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟就飞到村庄来。()当地居民把它称作礼鸟。

小学六年级语文句子排序训练题及参考答案

小学六年级语文句子排 序训练题及参考答案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学六年级语文句子排序训练题及参看答案 ()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。 ()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。 ()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。” ()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 答案:521364 (三) ()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 ()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。 ()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。 ()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。 答案:25341 (四) ()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆 ()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊 ()鸡头,是物产丰富的东北三省 ()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原 ()我有一张鸡年的邮票 ()鸡腹,密布着许多海港和名城 ()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京 答案:6235147 (五) ()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。 ()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。 ()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。 ()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。 ()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。 答案:35124 (六) ()他心里顿时高兴起来。 ()王吉文仔细一看,原来是师长。 ()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。 ()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。 ()但是这伙人走到跟前,他却失望了。

小学四年级语文下册排序题

四年级下册排序题 01 ( )就把虾画下来。 ( )看到虾在水里游啊游。 ( )觉得很有趣。 ( )齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。 ( )一天,他放牛回来。 ( )到水塘边洗手。 ( )后来,他常常认真地画虾。 ( )日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了。 02 ( )大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着。( )晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。( )姐姐看见了,大声喊:"快把它放了,它是益虫。 ( )我悄悄一抓,把它捉住了。 ( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。 03 ( )小鸟说:"我从一百多里远的地方来。" ( )青蛙说:"别吹牛了,天只有井口那么大。" ( )一只小鸟口渴了,落在井沿上。 ( )小鸟说:"你错了,天是无边无际的。" ( )青蛙问小鸟从哪里来。 04 ( )整个大地好像盖上了一床白被子。 ( )雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。 ( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 ( )北风吹,雪花飘。 ( )慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。 05 ( )风越刮越猛,雨越下越大。 ( )吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。 ( )一场暴风雨紧跟着来临了。 ( )少先队员冒雨去保护小树苗。 ( )路边的小树被风吹得东倒西歪。 06 ( )这里的空气多么新鲜。 ( )山谷里,一条小溪静静地流着。 ( )蓝蓝的天空飘着朵白云。 ( )这里的风景多么美丽!

( )远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。 07 ( )突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。 ( )一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢! ( )小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。 ( )小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。 ( )清澈的湖水里有许多小鱼在游。 08 ( )冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。 ( )银杏树一年四季都是那么招人喜爱。 ( )夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。 ( )春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 ( )秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。 ( )我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。 09 ( )我做过许多工作好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。 ( )人们想了种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 ( )我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。 ( )有时候我很温和,有时候我很暴躁。 10 ( )小宝扔下竹竿,抱着脑袋逃跑了。 ( )一天,小宝和伙伴们到树林里玩。 ( )小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝一捅。 ( )他们看到一个马蜂窝。 ( )马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。 11 ( )李丽小声发对林园园说:"把绿铅笔借给我用一用行吗" ( )李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。 ( )林园园吞吞吐吐地说:"我还没画完呢。" ( )树叶那么绿,真惹人爱。 12 ( )南南给小石子涂上颜色。 ( )南南把礼物做好。 ( )南南找来香皂盒,棉花,泡沫塑料板。 ( )南南把捡来的小石子洗干净。 13 ( )小军把鸟带回家,关在笼子里。

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