2013年高考生物二轮专题突破总复习 第18讲 遗传信息的表达 RNA和蛋白质的合成课件 新人教版

______上的过程，结果是形成RNA。 RNA
细胞核 2．场所：主要在_________中。 3．过程 RNA聚合酶 (1)结合：_____________与DNA分子的 某一启动部位结合。
(2)解旋：一个或者几个基因的DNA片
段的双螺旋解开。
(3)配对：以其中的一条链为模板，游
DNA模板链 离的核糖核苷酸碱基与_____________ 上的碱基配对。 (4)连接：相邻的核糖核苷酸通过 磷酸二酯键 ______________聚合形成RNA分子。
解析：选D。本题考查基因的碱基数量与氨
基酸数量的关系以及蛋白质的相关计算。
由于多肽的相对分子质量＝氨基酸的平
均相对分子质量×氨基酸的数量－18×(
氨基酸的数量－1)＝2778，所以该多肽
由30个氨基酸组成，编码该多肽的 mRNA上应含有30个密码子再加上终止 密码子即为31个密码子，编码该多肽的 DNA(基因)碱基数至少为31×6＝186，
氨基酸，其数目彼此间的关系一般可表
示为(如图)：
综上可知：蛋白质中氨基酸数目＝1/3 mRNA 碱基数目＝1/6 DNA (或基因)碱
基数目。
易误警示
因为DNA(基因)、mRNA上有一些碱基
不编码氨基酸(如mRNA上的终止密码
子等)，所以实际上编码n个氨基酸， mRNA上所需的碱基数目大于3n，基 因上碱基数目大于6n，故一般题干中 求氨基酸数有“最多”、求碱基数有“至
生突变，使幼年时期缺乏生长激素，从
而患侏儒症。该实例说明基因可以通过
控制代谢过程，从而控制生物性状。
高频考点深度剖析
考点突破 基因的表达过程 1．转录、翻译与DNA复制的比较
项目 DNA复制
转录
翻译
核糖体
主要是细 主要是细 场所 胞核 胞核
项目
DNA复制
DNA的两条 模板 链
转录 DNA的一 条链
③⑤ 多肽
①③⑤
(4)细胞
易错警示 对蛋白质合成的过程不清晰
少”等字样。
即时应用
1．(2012· 浙江五校联考)下列有关遗传
信息传递过程的叙述错误的是(
)
A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循
碱基互补配对原则
B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔
进入细胞质中参与翻译过程
C．DNA复制、转录和翻译的原料依次
是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
D．DNA复制和转录都是以DNA的一
氨基酸 (2)tRNA ： 把 ___________ 运 送 到 核 糖
体上。 核糖体 (3)rRNA：是____________的重要组成 成分。
思考感悟
1．DNA分子上所有的脱氧核苷酸排列顺
序都叫遗传信息，这句话对吗？为什么？
【提示】 不对。基因所在的DNA片段的
两条链，只有一条携带遗传信息，DNA链
大多数氨基酸有两个以上的遗传密码。
3．种类
(1)起始密码子：有2种；(2)其他密码子： 59 有______种；(3)终止密码子：有3种。 五、中心法则 遗传信息 1．要点：_______________由DNA传递到 RNA，然后由RNA决定蛋白质的特异性。 蛋白质是生物体性状的体现者。
逆转录酶 2．中心法则的发展：在____________ 的作用下，以RNA为模板反向合成单
基酸；若X是HIV的RNA，Y是DNA，该
过程为逆转录，应加入逆转录酶。
脱氧核苷酸、基因、DNA 和染色体之间的关系
1．它们的关系可表示为：
易误警示
细胞质中的线粒体和叶绿体中也有基因
存在，也能控制某些生物性状。
2.基因与性状的对应关系
(1)一般而言，一对等位基因只决定一种
性状。
(2)生物体的一个性状有时受多个基因的 影响，如玉米叶绿素的形成至少与50多个 不同的基因有关。 (3)有些基因则会影响多种性状，如决定
链DNA。
3．图解
染色体 4．基因：以一定次序排列在_________ 上，是遗传的基本功能单位，能控制生
物的性状。本质上是一段包含一个完整
的遗传信息单位的有功能的 核酸分子片断 ______________。
思考感悟
2．你能从基因对性状的控制角度分析一
下侏儒症的病因吗？该实例说明什么？
【提示】 控制生长激素的合成基因发
谢异常引起的疾病，如图表示在人体代
谢中产生这两类疾病的过程。由图中不
能得出的结论是( )
A．基因可以通过控制蛋白质的结构来控
制生物的性状
B．基因可以通过控制酶的合成来控制生
物的性状 C．一个基因可以控制多种性状 D．一个性状可以由多个基因控制 解析：选A。本代谢图解中未涉及基因控
制性状的直接途径。故A选项不正确。
4．条件 核糖核苷酸 (1)原料：4种游离的_____________。 (2)酶：_______________。 RNA聚合酶
ATP (3)能量：_______。 DNA的一条链 (4)模板：_________________。
5．产物及其功能
DNA (1)mRNA：传达______上遗传信息。
方法体验
图示法体现遗传信息的传递
例
(2012· 浙江五校联考)下图为生物
体内遗传信息的传递与表达过程，据图
回答：
(1)比较图一与图二，所需要的条件除模
板有所不同之外，________和________
也不同。
(2)与图一中A链相比，C链特有的化学 组成是________和________。 (3)图三所示的是遗传信息传递的规律， 被命名为_______。图三中可在人体正常
mRNA ________上有若干个核糖体同时工作。 (3)终止：当核糖体到达mRNA的 终止密码子 _______________时，多肽合成结束。
四、遗传密码 mRNA 1．概念：________上3个连续的碱基， 控制一种氨基酸。
2．特点 (1)除少数密码子外，生物界的遗传密码 统一 是_______的。 (2)除少数氨基酸只有1种遗传密码外，
为转录、⑤为翻译，三者均可在人体正
常细胞内发生；④为RNA的复制，②为
逆转录过程。(4)为避免基因转移影响其
他植物，一般将目的基因转移到叶绿体
或线粒体中。
d过程为基因的表达过程，对应于图三
中③转录、⑤翻译过程。由图可知，活
化的毒性物质是一种多肽分子。
【答案】 (1)酶 原料 (2)核糖 尿
嘧啶
核
(3)中心法则
第18讲 遗传信息的表达——RNA
和蛋白质的合成
回归教材夯实双基
一、DNA的功能
1．携带遗传信息：以自身为模板，半保
留复制，保持__________的稳定性。 遗传信息 2．根据它所贮存的遗传信息决定 蛋白质 __________的结构。
二、转录
DNA 1．概念：遗传信息由________传递到
白质。
该DNA转录而来的RNA可作为HIV的
遗传物质。该病毒无法控制宿主细胞
合成RNA复制酶，故HIV的RNA不能
复制，所以A、B、C错误。
4．(2012· 苏北第一次调研)如图表示有
关遗传信息传递的模拟实验，下列相关
叙述合理的是(
)
A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内
必须加入氨基酸
B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管
即93对碱基。
中心法则 1．各种生物的信息传递 生物种类 DNA病毒 遗传信息的传递过程
生物种类 某些RNA病毒
遗传信息的传递过程
逆转录病毒
原核生物 真核生物
2.识图析图
(1)图示中1、8为转录过程；2、5、9为
翻译过程；3、10为DNA复制过程；4、
6为RNA复制过程；7为逆转录过程。
(2)若甲、乙、丙为病毒，则甲为DNA病
毒，如噬菌体；乙为RNA病毒，如烟草
花叶病毒；丙为逆转录病毒，如HIV。
①逆转录一定要在逆转录酶的作用下
完成。
②根据模板和原料即可确定是中心法
则的哪一过程，如模板DNA、原料脱
氧核糖核苷酸(核糖核苷酸)即可确定
为DNA复制(转录)。
即时应用
3．(2010· 高考上海卷)1983年科学家证实，
引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一
翻译
mRNA
4种脱氧核苷 4种核糖核 20种氨基 原料 酸 苷酸 酸
酶(解旋酶、 酶(RNA聚 酶、ATP 其他 DNA聚合酶 合酶等)和 和tRNA 条件 等)和ATP ATP
项目
DNA复制
转录 DNA mRNA A—U T—A C—G G—C
翻译 mRNA tRNA A—U U—A C—G G—C
传信息
③种群中基因频率的改变不一定会导致
新物种的形成
④DNA分子内部结构的改变都能引起
基因突变
A．①②
C．②④
B．②③
D．③④
解析：选B。真核生物基因的结构在编
码区有非编码序列即有内含子和外显子
之分，原核生物的基因在编码区都是编
码序列；DNA分子的非基因片段的改
变不能引起基因突变。
6．人类白化病和苯丙酮尿症是由于代
条链为模板，翻译则以mRNA为模板 解析：选D。DNA复制是以DNA的两 条链为模板，而转录是以DNA的一条 链为模板，翻译则以mRNA为模板。
2．某条多肽的相对分子质量为2778，若氨
基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终
止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是
( ) B．78对碱基 D．93对碱基 A．75对碱基 C．90对碱基
内必须加入逆转录酶 C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必 须加入脱氧核苷酸 D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则
管内必须加入DNA酶
解析：选A。若X是mRNA，Y是多肽，
该过程为翻译，需要加入原料氨基酸；若
X是DNA一条链，Y含有U，该过程为转
录，不应加入逆转录酶；若X是tRNA，Y
是多肽，该过程为翻译，需要加入原料氨
RNA聚合酶的催化作用下，以DNA的一
条链为模板的转录过程；图二为以DNA
的两条链为模板在DNA聚合酶的催化作 用下完成的DNA的复制过程；两过程除 模板不同外，酶、原料也不同。(2)图一 中的C链为RNA，与DNA链相比，其特
有的化学组成是核糖和尿嘧啶。
(3)图三所示是遗传信息的传递规律，被
命名为中心法则：①为DNA的复制、③
DNA DNA A—T 碱基 T—A 配对 C—G 方式 G—C
DNA→m mRNA→ 信息 DNA→DNA RNA 传递 蛋白质
项目 DNA复制 细胞分裂 时间 间期
转录
翻译
生物生长发育的过程中
RNA(mRN 2个相同 有一定氨基酸排 A、tRNA、 产物 的DNA 列顺序的蛋白质 rRNA) 1个mRNA分子 边解旋边 边解旋边转 可结合多个核糖 特点 复制半保 录DNA仍保 体，提高合成蛋 留复制 留 白质的速度
豌豆开红花的基因也决定结灰色的种子。
易误警示
(1)生物的大多数性状是受单基因控制的。
这里的“单基因”是指一对等位基因，并不
是指单个基因。
(2)基因控制生物体的性状，但性状的形成
同时还受到环境的影响。
即时应用
5．下列有关基因的叙述，正确的是
(
)
①原核生物的基因与真核生物的基因本
质和结构都相同
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗
易误警示
(1)翻译时，3种RNA均参与反应。
(2)从核糖体上脱离下来的只是多肽链，
多肽链再经折叠、加工成为具有复杂空
间结构的蛋白质。
2．DNA(基因)、 mRNA上碱基数目与
氨基酸数目之间的关系
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在蛋白质的合成过程中，是以DNA(基
因)的两条链中的一条链为模板，合成 一条mRNA单链，因此，DNA中的碱 基数目是mRNA中的碱基数目的两倍； 在翻译时，mRNA每三个碱基决定一种
细胞内发生的过程有_______(填序号)。
(4)图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基
因，将Bt基因导入棉花细胞时，为避免
基因转移影响其他植物，一般不会将该
基因转入到棉花细胞的________中，d
过程对应于图三中________过程(填序
号)。活化的毒性物质应是一种
________分子。
【解析】
(1)分析题图可知：图一为在
中的一条链对某个基因来说是信息链，而
对另一个基因来说可能是非信息链。
三、翻译 核糖体 1．场所：__________。 2．过程
(1)起始：核糖体沿mRNA运行。 (2)延伸：在运行中核糖体认读_______ mRNA 上决定氨基酸种类的密码，选择相应的 氨基酸，由对应的tRNA转运，加到延
伸中的肽链上。多肽链合成时，在一个
种逆转录病毒。下列正确表示HIV感染人
体过程的“遗传信息流”示意图是(
)
解析：选D。HIV病毒是以RNA为遗传
物质的病毒，能控制宿主细胞合成逆转
录酶，以RNA为模板逆转录成DNA，
该DNA又和人体细胞核内的DNA整合 在一起，整合后的HIV的DNA分子在 人体细胞又可以复制，还可以转录出 RNA，以RNA为模板翻译成病毒的蛋