微信公众号设计与编辑 ppt课件

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谢谢！
祝您早日学成！加油哦~
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才可登录平台
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• ②新建图文素材→自建图文
在微信公众平台上找 到“新建群发”并点击 进入
选择“自建图 文”进行推文 的编辑
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• ③在正文上粘贴已复制好的模板 • 编辑标题、输入作者（启雅教育、班级） •
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• ④文末插入二维码（编辑页面右侧“图片”内） • 挑选推文封面（文内选择或本地上传） • 编辑推文摘要
进行一对多的媒体性行为活动，如商家通过申请公
众微信服务号通过二次开发展示商家微官网、微会
员、微推送、微支付、微活动、微报名、微分享、
微名片等，已经形成了一种主流的线上线下微信互
动的营销方式。
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二、推文的定位与准备
• 1.设计并熟悉活动，明确目标及内容 • 2.确定活动推文的标题 • 3.流程梳理，明细提纲 • 4.重点语句、段落的设计 • 5.定位重点拍摄照片的时间、位置与角度 • 6.照片筛选与插入 • 7.用文档的形式整合编辑板书
Fra Baidu bibliotek
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• 附：如需要添加视频或者音乐，也是在公众平台进行操作，前期编 排预留位置即可。在编辑图文页面的右侧选择要添加的项目，提前
上传好，才可导入推文内。
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• ④保存、预览、发布
• 保存推文
• 进行预览，检查发布后推文细节：格式、内容等 （输入本人绑定微信的号码，前提是已关注本园公 众号才可预览）
2018
微信公众号设计与编辑
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目录
一、微信公众平台 二、推文的定位与准备 三、案例编辑与实操 四、网络编辑器的运用 五、推文的导入与发布 六、成品欣赏
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一、微信公众平台
• 微信公众平台，简称公众号。曾命名为“官号平 台”、“媒体平台”、微信公众号，最终定位为
“公众平台”。
• 利用公众账号平台进行自媒体活动，简单来说就是
• 小结：刚才我们在玩游戏的时候胳膊在动，手腕在动，膝盖在动，
脚也在动。这些连接身体的地方都是关节，也就是我们的腕关节，
肘关节，膝关节，踝关节。
• 二、出示玩具娃娃，感知关节与人体活动的关系。（重点）
• 出示玩具娃娃，请幼儿观察，找出娃娃哪里都可以活动？并引导幼
儿进行小结（没有这些关节身体就是僵硬的，不能灵活的活动。）
• 1.确定推文的整体定位 • ①风格：（可爱、清新、古典、简约等等） • ②配色：（红、黄、蓝、绿、紫等等）
• 2.结合推文进行 • 模板的筛选与运用
• ①标题模板
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• ②正文模板
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•③引导
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• ④图文
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• 附：更换背景、网络现有模板导入
复制网址，导 入现有网络推 文
• 保存与群发
• 最后确定无误后，进行群发，同样需要用微信扫一 扫，让公众号持有者进行审核才可发布。
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六、成品欣赏
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教师节
中秋节
我们的约定
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大世纪幼儿园——班级动态
明珠幼儿园——中秋活动
县一幼——家长会
爱天使幼儿园——通知
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实操任务
•根据本班公开课活动编辑一篇活动设计文 档并根据设计活动文档进行公众号设计与 编排
• 图一：幼儿互相推拉。提问：“他们在干什么？这样做会怎么样？” • 图二：幼儿奔跑。提问：“奔跑的时候应该注意什么？容易怎么样？” • 图三：幼儿玩老鹰捉小鸡的画面。提问：“玩的时候容易发生什么问
题？”
• 讨论：“这些现象会使小朋友怎样？容易我们应该怎样保护关节，避免 伤害？”
• 小结：活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；体育活动中注 意互相躲闪避免摔伤；跳跃或提拿重物时注意保护好自己的关节，不使 关节拉伤或扭伤。
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四、网络编辑器的运用
（推荐135编辑器）
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• 1.浏览器的选择：处理功能较大的 • （360浏览器、谷歌浏览器、猎豹浏览器、IE8等等） • 2.搜索并打开135编辑器 • 3.135编辑器的功能
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五、推文的导入与发布
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更换背景（纹路、颜色等）
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•如何复制现有推文网址
点击右上角的三个点
点击“复制链接”即可
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• 3.保存于复制模板
点微信复制，再到微 信公众平台用快捷键 进行粘贴
编辑完成后，点保存 文章，将文章保存留 底
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• 4.到微信公众平台进行推文的完善与发布 • ①登录微信公众平台 • 账号：jswl168@126.com • 密码：jswl8336698 • 附：登录需要用本人的微信扫一扫，然后园长审核身份
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三、案例编辑与实操
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中班健康：会动的关节
• 活动目标：
• 1、了解人体主要关节的名称及作用，知道关节能使身体弯曲，对
人体活动有重要作用。 （认知）
• 2、学会简单保护关节的方法。 （技能）
• 3、愿意积极参加到活动中。（情感）
• 活动过程：
• 一、游戏：“木头人”导入活动。（游戏调动幼儿参与兴趣）
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• 三、 游戏“机器人与小精灵”，感知关节的作用。 • 讨论：小精灵队与机器人队盖快与慢的关系 • 小结：人体如果没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很灵活方
便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。
• 四、教师出示图片，幼儿观察，感知保护关节的重要性。（结合幼儿生 活经验，通过讨论解决难点）