四年级下语文教案-朱鹮飞回来了-

朱鹮飞回来了

教学目标：

1、有感情地朗读课文，深入体会人与自然的关系。

2、了解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹤的经过，培养学生保护野生动物、保护环境的意识。

重难点：培养学生保护野生动物、保护环境的意识。

教法：讨论法

学法:自学法

教程:

导课

一、引入新课

有一种漂亮的鸟儿，人们总是亲切地称呼它为“吉祥之鸟、东方宝石”，这是什么鸟？这节课我们来学习一篇与朱鹮有关的课文——《朱鹮飞回了》

二、出示目标：

1、了解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹤的经过，培养学生保护野生动物、保护环境的意识。

2、有感情地朗读课文，深入体会人与自然的关系。

三、前提测评：

1、读准下列词语的字音。

推敲叙述蚊虫袭扰珍稀叮嘱搜索2这篇课文写了一件什么事？

自学提示二：

1、他们是怎样寻找朱鹮的？文中记叙寻找朱鹮的句子中，那些句子感受最深？

2、他们看到了怎样的朱鹮？找到后心情怎样？

3、他们是怎样保护朱鹮的?

1、朱鹮以前为什么飞“走”了，现在为什么又飞回了？

2总结：

师出示课件

三、总结升华

1、与那些已经灭绝的动物相比，朱鹮是幸运的，在爱好动物和科考人员的悉心照料下，朱鹮幸福快乐的生活着，让我们再一次为它们的幸福生活欢呼吧！齐读课题：朱鹮飞回来了！

由于环境的破坏，人类的捕杀等等原因，这些珍贵的动物曾一度离开我们，虽然现在它们幸福快乐的生活着，但是想让这种快乐一直延续，还需要我们更多的人投入到保护它们的活动中来。

板书：朱鹮飞回了耐心寻找

回归自然精心保护

达标测评：