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▪ 种子萌发时先长出的是叶子还是根呢？
1
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32021
4
你知道这长出来的 是叶子还是根吗？ 说说你的理由。
2021
2021
不同方向放置的玉米种子的根。
2021
通过观察,我们发现种子萌发先 长根 , 再 发芽(长茎和叶 ) ;植物的根向 下 生长,根的生长速度 很快 .
2021
研究根的作用 植物为什么要先长根呢？
特色的根。
希望大家继续关注植物的生长情况
2021
2021
▪ 像车前草这样，在茎下面长出 的根有很 多，都是差不多粗细的，没有明显的主 根，每一条根都像胡须一样粗细。这样 的根——须根。
2021
2.须根系：
2021
直根系：主根明显，有主根和侧根组成 须根系：主根不明显，由不定根组成
2021
活动：练 习 分 类
▪ 请同学们看下面的图片， ▪ 这些植物的根哪些是直根？哪些是须
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现在你知道根的作用了吧
▪ 它能够吸收土壤中的水分 和养料，满足植物生长的 需要；
▪ 它还能够把植物固定在土 壤中，使植物不会倒伏或 被风刮倒。
2021
知识拓展三: 根还有哪些作用？
①根具有固定植物体的作用。 ②具有贮藏营养物质的功能。 ③少数植物的根也有繁殖的功能。
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这些植物长势茂盛,除了有足够的 水分外,应该还与什么有关?这又 说明了什么?
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狂风暴雨中,一些植物被刮到了, 但一些植物仍然屹立着,这又说明 了什么呢?
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▪ 根的作用
吸收水分和矿物质(养料),固定植物
▪ 植物为什么要先长根呢？
不定根则常肥大呈块状（如甘薯） 支持根：自地上茎干基部长出而生于地下，有支撑植物体直
立的作用。（玉米 甘蔗 竹子） 气生根：自地上茎干上长出或发自茎干基部而悬垂于空气之
中，以吸收和储存水分。（榕树） 寄生根：着生于其他寄主植物的地上茎干或根部，并有吸盘
深入寄主体内以吸取养料。如（菟丝子） 水生根：垂生于水中，纤细，柔2软021而内面常常带绿色（菱）
根？能说说原因吗？
2021
大蒜
甜
菜
2021
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知识拓展二:
根的变态：植物为了适应生存环境，有些植 物的根就会产生特异功能，让自己和别人不 一样，我们称为“变态根”。
常见的变态根： 储藏根：着生于地下，形体肥大，内含许多营养物质，有储 藏作用，其主根部分常呈圆球状，如胡Baidu Nhomakorabea卜，萝卜。侧根或
2021
1、在河堤旁，在戈壁滩上，往往会 栽一些杨柳树，为什么？
2、在一些水土容易流失的河堤旁、 山坡上，为什么要提倡植树种草？
防风固沙，保持水土 保护树木、爱护自然
2021
总结与作业： 这节课我们学习了植物的根，回家看一 看黄瓜、丝瓜、南瓜等植物的茎。下节 课开始学习植物的茎。
2021
▪ 今天我们知道了植物生长是先生根，再发芽的 ▪ 也初步研究了根的作用 ▪ 认识了几种植物的根 ▪ 那么请同学们在我们生活中多看看各种植物很有
植物的根能够吸收土壤中的水分 和矿物质,满足植物生长的需要,还 能将植株固定在土壤中.
2021
知识拓展一:
植物学家是怎样给植物的根取名的？
▪ 根从茎的下面长出来长长的一根粗粗的， 有明显的主根，周围长了一些 细小的侧 根，这样的根我们叫——直根。
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1.直根系：
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植物学家是怎样给植物的根取名的？
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实验: 1.选择一棵带根的植物装入有水的试 管中. 2.将植物的根浸泡在试管里的水中. 3.在水面上滴些植物油,使试管中的水 不会被蒸发到空气中,并在水面处做好 记号. 4.过些时候发现试管中的水量变少了.
思考；试管中的水到哪去了? 这说明了什么?2021
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你知道这长出来的 是叶子还是根吗？ 说说你的理由。
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不同方向放置的玉米种子的根。
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通过观察,我们发现种子萌发先 长根 , 再 发芽(长茎和叶 ) ;植物的根向 下 生长,根的生长速度 很快 .
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研究根的作用 植物为什么要先长根呢？
特色的根。
希望大家继续关注植物的生长情况
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▪ 像车前草这样，在茎下面长出 的根有很 多，都是差不多粗细的，没有明显的主 根，每一条根都像胡须一样粗细。这样 的根——须根。
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2.须根系：
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直根系：主根明显，有主根和侧根组成 须根系：主根不明显，由不定根组成
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活动：练 习 分 类
▪ 请同学们看下面的图片， ▪ 这些植物的根哪些是直根？哪些是须
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现在你知道根的作用了吧
▪ 它能够吸收土壤中的水分 和养料，满足植物生长的 需要；
▪ 它还能够把植物固定在土 壤中，使植物不会倒伏或 被风刮倒。
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知识拓展三: 根还有哪些作用？
①根具有固定植物体的作用。 ②具有贮藏营养物质的功能。 ③少数植物的根也有繁殖的功能。
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这些植物长势茂盛,除了有足够的 水分外,应该还与什么有关?这又 说明了什么?
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狂风暴雨中,一些植物被刮到了, 但一些植物仍然屹立着,这又说明 了什么呢?
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▪ 根的作用
吸收水分和矿物质(养料),固定植物
▪ 植物为什么要先长根呢？
不定根则常肥大呈块状（如甘薯） 支持根：自地上茎干基部长出而生于地下，有支撑植物体直
立的作用。（玉米 甘蔗 竹子） 气生根：自地上茎干上长出或发自茎干基部而悬垂于空气之
中，以吸收和储存水分。（榕树） 寄生根：着生于其他寄主植物的地上茎干或根部，并有吸盘
深入寄主体内以吸取养料。如（菟丝子） 水生根：垂生于水中，纤细，柔2软021而内面常常带绿色（菱）
根？能说说原因吗？
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大蒜
甜
菜
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知识拓展二:
根的变态：植物为了适应生存环境，有些植 物的根就会产生特异功能，让自己和别人不 一样，我们称为“变态根”。
常见的变态根： 储藏根：着生于地下，形体肥大，内含许多营养物质，有储 藏作用，其主根部分常呈圆球状，如胡Baidu Nhomakorabea卜，萝卜。侧根或
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1、在河堤旁，在戈壁滩上，往往会 栽一些杨柳树，为什么？
2、在一些水土容易流失的河堤旁、 山坡上，为什么要提倡植树种草？
防风固沙，保持水土 保护树木、爱护自然
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总结与作业： 这节课我们学习了植物的根，回家看一 看黄瓜、丝瓜、南瓜等植物的茎。下节 课开始学习植物的茎。
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▪ 今天我们知道了植物生长是先生根，再发芽的 ▪ 也初步研究了根的作用 ▪ 认识了几种植物的根 ▪ 那么请同学们在我们生活中多看看各种植物很有
植物的根能够吸收土壤中的水分 和矿物质,满足植物生长的需要,还 能将植株固定在土壤中.
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知识拓展一:
植物学家是怎样给植物的根取名的？
▪ 根从茎的下面长出来长长的一根粗粗的， 有明显的主根，周围长了一些 细小的侧 根，这样的根我们叫——直根。
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1.直根系：
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植物学家是怎样给植物的根取名的？
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实验: 1.选择一棵带根的植物装入有水的试 管中. 2.将植物的根浸泡在试管里的水中. 3.在水面上滴些植物油,使试管中的水 不会被蒸发到空气中,并在水面处做好 记号. 4.过些时候发现试管中的水量变少了.
思考；试管中的水到哪去了? 这说明了什么?2021
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