设计的开始：小型建筑设计PPT课件

6）注意建筑物本身与自然环境之间的关系处理； 7）注重体会在不同设计阶段，如何迅速而有效地将思维
活动变成具体的图纸形象； 8）深入理解图纸表达与方案呈现之间的关系，练习透视
和轴测图表达建筑方案的技巧； 9）掌握建筑模型的制作方法以及建筑物色彩表现图的基
本技法。
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内容
设计规模及面积指标分配
设计规模：建筑面积约150 m²。（上下浮动不超过5%），设 计用地面积应控制在200 m²以内。
建筑面积分配（以下指标均为使用面积）： （a）营业区： 90 m²（40-50座） （b）操作区：15 m² （c）储藏室：10 m² （d）办公室：10 m² （e）更衣室：10 m² （f）男女厕所：15 m²
3）训练在特定的场地内，对小型公共建筑各类功能的组 织能力，掌握小型空间的设计方法，训练对空间的感知和 设计能力；
4）了解基本的人体尺度，了解人的行为心理，以及由此 产生的对空间的各项要求；
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设计的开始——小型建筑设计
目的
5）在空间设计的基础上进行界面设计、家具与陈设布置、 光与色的设计，创造富有个性与特色的环境与氛围；
第一 阶段
设计的开始——小型建筑设计
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第一 阶段
设计的开始——小型建筑设计
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第一 阶段
设计的开始——小型建筑设计
调研分析与资料收集
一、任务分析
2）形式特点要求 （1）类型特点 （2）使用者特点 （3）时代特点 （4）环境特点
设计的开始——小型建筑设计
Part II : 如何进行小型建筑设计？
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概念
建筑设计：
设计的开始——小型建筑设计
建筑设计的目的？
建筑设计的标准？
建筑设计的制约因素？
建筑设计的内容？
建筑设计的运作程序？
建筑设计的特点？
……
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设计的开始
—— 小型建筑设计
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Part I: 课程作业——校园咖啡厅
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设计的开始——小型建筑设计
目的
1）学习建筑设计的方法，了解其基本过程、步骤，建立 初步的设计概念；
2）借助于前一阶段的范例解读与分析，学习优秀建筑师 的设计手法和对设计的思考方式，培养方案构思与创意的 能力；
建筑工程的运作程序：
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概念
设计的开始——小型建筑设计
建筑方案设计的特点：
创作性 综合性 双重性 社会性 过程性
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方案设计的基本步骤：
多个小循环
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一个大20循21环
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第一 阶段
设计的开始——小型建筑设计
调研分析与资料收集
二、环境分析
1）场地环境
气候条件 地质条件 地形地貌 景观朝向 周边建筑 道路交通 城市方位 市政设施
2）城市环境
地方风貌特色 城市性质规模
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内容
现拟在闵行校区东区涵泽湖畔（总平面图）
新建一校园咖啡厅，主要供师生在正餐之
余使用，日常以供应咖啡为主，辅以其他
饮料或简单食品，为师生提供一个休息、
阅读、交友、约会的场所。设计要注重咖
啡厅的气氛，要形成轻松优雅的环境。
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设计的开始——小型建筑设计
第一 阶段
设计的开始——小型建筑设计
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第一 阶段
设计的开始——小型建筑设计
调研分析与资料收集
三、规范条例分析
1）城市规划设计条件
后退红线限定 建筑高度限定 容积率限定 绿地率要求 停车量要求
2）建设法规和设计规范
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5.7进行第一次方案汇报；
5.8~5.17：修改草图，完善方案，绘制正草，制作模型；
5.17进行第二次方案汇报；
5.17下课收正草批阅；
5.21（周一）上课返还学生（C4讲课）；
5.22~5.31：正草微调、上版，制作正式模型；
5.31上课前交最终图纸和模型，集体评图。
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调研分析与资料收集
一、任务分析
第一 1）功能空间要求
阶段
（1）空间单元要求
体量大小
基本设施
位置关系
环境要求
空间属性 幻灯片 15
（2） 整体功能关系要求
整体关系模式
关联程度定位 幻灯片 16
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设计的开始——小型建筑设计
要
1）从所分析的范例中找出可以借鉴的内容，并应用到该设计中。
2）解决好总体布局，对基地周边环境的功能及形态进行分析。
2）对建筑空间进行整体处理注意其室内空间设计。
3） 图纸要求
（a）图纸规格：720×500
求
（b）图纸内容：
总平面图（包括道路及绿化） 1：300 各层平面图（包括室内及部分室外的布置） 1：100 立面图（4个） 1：100 剖面图（2个） 1：100 透视图1幅（表现方法不限） 剖轴测图1幅（表现方法不限） 设计构思过程图解及文字说明1套
（c）墨线绘制，整体彩色渲染，纸质、工具及表现手法不限。
4）模型要求
完成整体建筑物的表现模20型21（含基地环境），材料不限，比例以1：507为宜。
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设计的开始——小型建筑设计
进度
时间安排：
4.26 讲课、布置任务书、查阅资料、构思方案；
4.28~5.7：方案构思、推敲、调整、修改；
设计的开始——小型建筑设计
第一 阶段
调研分析与资料收集
四、实例资料分析
1）相关实例调研 2）相关资料收集
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第二 阶段
设计的开始——小型建筑设计
设计构思与方案优选
一、确立设计理念
1）什么是设计理念？ 2）理念确立的原则