苏教版必修二 《最后的常春藤叶》主题探究 课件 (共20张)

写一写：以“陨落与升华”为题，写一段话， 谈谈读完《最后的常春藤叶》的感受。100字 左右。
面对一个生命的陨落，伸手描画便可使其升华； 真实的落叶让生命陨落，画在墙上的叶子却让人重生。 画在墙上的一片叶子，足可让艺术生命升华! 珍爱自己的生命，永远对生活充满信心，对未来满怀希望！ 珍爱他人的生命，珍爱你所爱的每一个生命，包括艺术。
• 琼珊：现在请你拿些汤来，再弄一点掺葡萄酒的牛奶，再——等一下；先 拿一面小镜子给我，用枕头替我垫垫高，我想坐起来看你煮东西。”（第 48段）
• 那天下午，苏艾跑到床边，琼珊靠在那儿， 。（第53段）
主题一：信念的力量
• 如果丧失了对生命的信念，琼珊注定要离开 人世。反过来，只要坚持生命的信念，就可 能战胜死亡。
主题二：歌颂了穷苦朋友相濡以沫的珍贵
友情和普通人的心灵美。
贝尔曼平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火 热的爱心，虽然穷困潦倒，却无私关怀、帮助他人， 甚至不惜付出生命的代价。
四、除了因为他的善良和无私，贝 尔曼为什么能够去画最后一片叶子？
他年纪六十开外，有 一把像米开朗琪罗的 摩西雕像上的胡子， 从萨蒂尔似的脑袋上 顺着小鬼般的身体卷 垂下来。
找找文中哪些地方体现了“信心与信念”对琼珊的重要？
• 医生：“那一成希望在于她自己要不要活下去”。人们不想活，情愿照顾 殡仪馆的生意，这种精神状态使医药一筹莫展。（第7段） 马车送他出殡 冬季大衣的袖子式样
• 琼珊：“冥冥中有什么使那最后的一片叶子不掉下来，启示了我过去是多 么邪恶。不想活下去是个罪恶。（第48段）
时间线索
1
十一月(第4节）
2
一天早晨（第6节）
3
第二天早晨（第37节）
（病情发展） 病倒 病重 病危，
4
第三天 天色刚明的时候（第45 病情好转
节）
5
第四天（第52节）
脱离危险
谁救了琼珊？
琼珊自己。
虽然最后一片常春藤叶的鼓舞作用很大，但是琼珊如 果真的不想活下去的话，即使有这片叶子也无济于事。琼 珊的康复仅有最后一片叶子是不够的，还需要琼珊自己的 力量来战胜病魔。因为在生与死、抗争与屈服之间，需要 自己树立信心，作出努力，才能得胜。
追问结局“意料之外”的“情理之中”: 你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？啊，亲爱 的，那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时， 他画在墙上的。”
问题：贝尔曼
能够去画最后一片叶子？结合文章说
说你的理由。是否可以由苏艾完成这幅画？
贝尔曼的故事
→ 善良，有同情心，关心他人。
极端瞧不起别人的温情，却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。 他对这种白痴般的想法大不以为然，连讽带刺地咆哮了一阵子。 “什么话！”他嚷道，“难道世界上竟有这种傻子，因为可恶的藤叶落掉而想死？我 活了一辈子也没有听到过这种怪事。……你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢？唉， 可怜的小琼珊小姐。” “你真女人气！”贝尔曼嚷道，“谁说我不愿意？走吧。我跟你一起去。我已经说了 半天，愿意替你效劳。天哪！像琼珊小姐那样好的人实在不应该在这种地方害病。
• 信念决定了琼珊的生命，精神超越死亡，希 望、信念、信仰是延续生命的精神支柱。
三、探讨：小说想通过贝尔曼这个人物告诉我 பைடு நூலகம்什么？
贝尔曼
梳理贝尔曼的故事
•十一月：
琼珊病倒
•一天早晨： 琼珊病重 •第二天早晨： 琼珊病危
贝尔曼画常春藤叶 （夜里）
贝尔曼生病
•第三天天刚亮：琼珊病好转 贝尔曼送医院
•第四天下午： 琼珊病好 贝尔曼去世
《
》主题探究
一、熟悉情节：小说写了什么
琼珊得了肺炎生命垂危，她把生命维系 在最后的常春藤叶上，老画家贝尔曼画了 最后的常春藤叶，给了琼珊生活的希望， 最后琼珊在好友苏艾的照顾下活了下来， 而贝尔曼却因肺炎去世了。
二、思考：谁救了琼珊？
医生？ ---尽力医治琼珊的病。 苏艾？ ---无微不至地照顾琼珊，鼓励她，用她的友谊温暖琼珊。 贝尔曼？
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每�
先知摩西
贝尔曼作为一个“挥笔四十载”的老画家，极 度热爱着绘画这门艺术，但因为种种原因，并没有 画出自己认可的杰作，但是他没有放弃自己钟爱的 艺术，虽然过得穷困潦倒，但是仍然保持着对艺术 的执着，时时盼望缪斯女神的眷顾。对于贝尔曼来 说，灵感（机会）到来之时就是杰作诞生之日。
主题三： 赞赏老画家对艺术的执着追求，对于 艺术生命的誓死捍卫。
五、这篇小说的英文标题是“a last leaf”，中文有 两种译法： 一是“最后一片绿叶”，二是“最后的常 春藤叶”，你觉得哪种译法好? 请结合课文说说你的 理解 。
常春藤叶： 1．树上的一片叶子。 2．贝尔曼艺术生涯中最后的作品，最精彩的杰作。 3．琼珊活下去的寄托、希望。 4．生命、艺术都要一种寄托、希望，人不能没有寄托、 希望。 5．艰难困苦泥淖中升腾的一朵绿叶，它没有国界、民 族、种族、性别、阶级之分。