人文与社会13北大荒的故事

第三单元2.今日北大荒
3互助合作，尝试训练：
北大荒精神
（1）播放开拓者们来到北大荒开垦时的录像。
劳动工具简陋，生活条件艰苦
（2）当时在北大荒舍弃着这样一首诗：
“早起三点半，归来星满天。
啃着冰冻馍，雪花汤就饭。
走着创业路，不怕万重难。
吃苦为人民，乐在苦中间。”
（3）北大荒当时有“三件宝”
“蚊子、小咬、泥黏脚”
3、情感态度价值观：教育学生要具有吃苦耐劳和无私奉献的精神
教学重点
理解北大荒精神的具体含义教学难点理解北大荒精神的具体含义
1情趣导入，尝试自学：
复习
1、广义的北大荒指的是什么？
2、近现代的北大荒指的是什么？
导入新课
为了建设北大荒，新中国建立前后，党和政府便派人来到这里。经过几代人的辛勤劳动，北大荒终于变成了闻名全国的大粮仓。
2梳理新问，尝试探索：
知识梳理
向荒原进军
播放《英雄解甲上战场》和《北大荒的知青们》的录像。
新中国建立后，党中央号召人们去开发边疆，经一批拓荒者是14万人民解放军转业官兵。
4巩固提升，尝试归纳
北大荒精神
小组讨论什么是北大荒精神？
教师总结：北大荒精神是指一种吃苦耐劳和无私奉献的精神
5评价反馈、提炼总结
在如今幸福的生活下，我们当代的小学生应该如何发扬北大荒的精神，把它应用到我们的学习和生活中呢？
让学生自己总结
作业
反思：
教学目标
1、知识与能力：了解北大荒精神的具体含义
2、过程与方法：通过看录像，讨论等方式使同学们认识北大荒精神。