人教版小学三年级语文上册第28课《狮子和鹿》

讨
论
鹿角和鹿腿
谁美丽？
尺有所短，寸有所长， 任何事物都不可能完美无 缺。不要因为它的长处而 看不见它的短处，也不要 因为它的短处而否定它的 长处。
运用内化： 1.小鹿经历了这件事，它懂得 了许多。现在，它又一次来 到小溪边，看见了自己的角 和腿，它最想对自己说的一 句话是什么？
运用内化： 2.我们身边有很多事物都是 “各有所长，各有所短”。 举例说说。 例如：电风扇和扇子(有电时， 电风扇能发挥长处，停电时， 扇子又能发挥长处。)
寓言名称
《狮子和鹿》
包含的道理
尺有所短，寸有所长，任何事物都不可 能完美无缺。不要因为它的长处而看不 见它的短处，也不要因为它的短处而否 定它的长处。
《小水滴和大浪》
做任何事情只要坚持不懈 就能取得成功。 合伙的人只有团结一致才 能把事情办好。
《天鹅、大虾和 梭鱼》
远远地甩在了后面。（男读）就在狮子灰心丧气不想
再追的时候，鹿wenku.baidu.com角却被树枝挂住了。（齐读）狮子
赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿 用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱 出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追 上。
两只美丽的角差点儿送了我的命，
可四条难看的腿却让我狮口逃生！
鹿
狮 子 和 鹿
美丽 难看
匀称 珊瑚
泛起
撅起 抱怨 倒映 挣脱
撒开 犹豫
教学目标: 1.有感情地朗读课文，理解鹿 对自己角和腿的前后不同态 度。
2.读懂课文内容，感悟故事所 蕴涵的深刻道理。
自学提示： 1.自由朗读课文，找出文中的好词佳句,在不懂的地方打上“？” 2.从文中找出鹿说的三句话，说说你分别读懂了什么？
“啊！我的身
段 多么匀称，我 的角多么精美别致， 好像两束美丽的珊瑚!”
“啊！我的身
段 多么匀称，我 的角多么精美别致， 好像两束美丽的珊瑚!”
“哎！这四 条 腿太细了， 怎么配得上这两 只美丽的角呢！”
（女读）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长
腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子
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匀称 1.“啊！我的身段多么（ ），我的角多么 精美别致 珊瑚 ( )，好像两束美丽的( )!” 太细 2.“哎！这四条腿( )了，怎么配得上这 美丽 两只( )的角呢！” 3.两只美丽的角差点儿( 送了我的命 )，可四 条难看的腿却让我( 狮口逃生 )！
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