小学道德与法治_社会生活有规则教学课件设计
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无形的指挥棒
思 考：
在学校里要遵守规则，那我们生 活在社会这个大家庭里，还有哪些地 方要有规则，要守规则呢?
生活中的规则
活动场所 出门上路
乘车 动物园 影剧院
家庭 学校
角色 行人 乘客 游客 观众 家人 学生
行为规则
靠右行，过马路走人行横道或 人行天桥。 按顺序上下车，主动让座， 上车买票。 不能靠动物太近，不能随便 给动物喂食。 不能大声喧哗，不能随意走动， 爱护椅子，不乱丢东西。 讲卫生，孝敬父母，生活习惯 文明健康。 尊重老师，认真学习，放学 排队，不得扰乱学校秩序。
2014年12月31日23时35分，正值跨年夜活动，因很 多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，上海市黄浦 区外滩陈毅广场东南角通往黄浦江观景平台的人行 通道阶梯处底部有人失衡跌倒，继而引发多人摔倒 、叠压，致使拥挤踩踏事件发生，造成36人死亡， 49人受伤。
同学们看了这些触目惊心镜头，你 们的心情又是怎么样的呢？
既然规则可以给我们的生活带来 这么多方便和益处，那我们是应该好 好去遵守了。可遗憾的是，我们每个 人是不是都自觉遵守了呢？
请看下面这组镜头：
• 2009年12月7日晚9点30分，在湖南省湘乡 市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习 的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8 名学生当场死亡，26名学生受伤。
读一读 我们的生活中有很多规则，需
要我们每个人都积极去遵守。如果
没有规则的制约，社会秩序就会变得 混乱。不遵守规则的人不仅给自己的 生活带来不便，还会酿成惨祸，甚至 危及他人和社会。
小眼睛 大发现
没
不
有
成
来自百度文库
规
方
矩
圆
学校里、社会上制定的 这些规则好不好呢？请大家 分组讨论，并使用蜂音交流。
无 形的指挥棒
小体验：
规则
社会生活中处处都有规则， 有的形诸笔墨、见于文字， 有的传为口碑、约定俗成。 它们规范着人们的行为，使 我们的生活安全协调、井然 有序。
你还发现生活中有哪 些规则，他们发挥了什么 作用？
思 考：
在学校里要遵守规则，那我们生 活在社会这个大家庭里，还有哪些地 方要有规则，要守规则呢?
生活中的规则
活动场所 出门上路
乘车 动物园 影剧院
家庭 学校
角色 行人 乘客 游客 观众 家人 学生
行为规则
靠右行，过马路走人行横道或 人行天桥。 按顺序上下车，主动让座， 上车买票。 不能靠动物太近，不能随便 给动物喂食。 不能大声喧哗，不能随意走动， 爱护椅子，不乱丢东西。 讲卫生，孝敬父母，生活习惯 文明健康。 尊重老师，认真学习，放学 排队，不得扰乱学校秩序。
2014年12月31日23时35分，正值跨年夜活动，因很 多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，上海市黄浦 区外滩陈毅广场东南角通往黄浦江观景平台的人行 通道阶梯处底部有人失衡跌倒，继而引发多人摔倒 、叠压，致使拥挤踩踏事件发生，造成36人死亡， 49人受伤。
同学们看了这些触目惊心镜头，你 们的心情又是怎么样的呢？
既然规则可以给我们的生活带来 这么多方便和益处，那我们是应该好 好去遵守了。可遗憾的是，我们每个 人是不是都自觉遵守了呢？
请看下面这组镜头：
• 2009年12月7日晚9点30分，在湖南省湘乡 市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习 的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8 名学生当场死亡，26名学生受伤。
读一读 我们的生活中有很多规则，需
要我们每个人都积极去遵守。如果
没有规则的制约，社会秩序就会变得 混乱。不遵守规则的人不仅给自己的 生活带来不便，还会酿成惨祸，甚至 危及他人和社会。
小眼睛 大发现
没
不
有
成
来自百度文库
规
方
矩
圆
学校里、社会上制定的 这些规则好不好呢？请大家 分组讨论，并使用蜂音交流。
无 形的指挥棒
小体验：
规则
社会生活中处处都有规则， 有的形诸笔墨、见于文字， 有的传为口碑、约定俗成。 它们规范着人们的行为，使 我们的生活安全协调、井然 有序。
你还发现生活中有哪 些规则，他们发挥了什么 作用？