部编版三上《望洞庭》ppt课件
合集下载
部编版人教版小学三年级语文上册《望洞庭》(PPT课件)
谢谢 聆听
子。把洞庭山中的君山比作青螺。
叁
是一首易懂的描写景物的诗，以秋天 的月夜遥望的角度来写。
它将洞庭湖比喻为一面镜子，将远望 的山比喻成青螺，远望的洞庭湖比喻成白 银盘，绘制了一幅美不胜收的洞庭山水图。
肆
眼观 湖面 君山
联想
比喻
镜未磨
银盘 青螺
把湖面比作铜镜 把君山比作青螺
肆
诗人描绘了洞庭湖的美丽景 色，表达了对洞庭湖秋景的赞美 和对大自然的热爱之情。
“潭面无风”与“镜未磨”之间 有什么关系？
潭面、铜镜 比喻
因为没有风，湖面平静得像一面
平滑的镜子一样，没有一丝波纹。
贰
遥望洞庭山水翠
作者看到了什么景物？ 有什么特点？
洞庭山水 远远望去洞庭湖山水一片碧绿。
贰 白银盘里一青螺。
作者在写洞庭湖之美，怎么 提到Байду номын сангаас盘子和青螺？
白银盘、青螺 比喻
把月光下的洞庭湖比作一个银盘
部编版人教版小学三年级语文上册
望洞庭
刘禹锡
壹
叁
贰
肆
壹
诗者谓谁
刘禹锡（772－842），字 梦得，唐代诗人，被白居易称 作“诗豪”。
他的许多作品，立意新颖， 思想深刻；七言绝句受到民歌 的启发，写得明快清新，富有 生活气息和地方色彩。
洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中 国第二大淡水湖,古称“云梦泽” 。
《望洞庭》作于诗人被贬逐南荒，转 任和州经过洞庭湖，观望洞庭湖的景色而 写下了此诗。
贰
望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
贰 湖光秋月两相和
部编版语文三年级上册17古诗三首《望洞庭》(课件)(13张pppt)
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）《望洞庭》古诗，作者刘禹锡通过描绘洞庭
湖的景色，表达了自己对自然的热爱和赞美。
1
在教学过程中，我采用了以下方法：
背景介绍：首先，我介绍了刘禹锡的生平和《望洞庭》的创作背景，让学生了解古诗
的基本信息和背景知识。
逐句讲解：我逐句讲解了古诗的内容，通过讲解每个字的意思和上下文的联系，让学
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未个比喻，将浮在水中的君 山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯 然写景，既有描写的细致，又有比喻的 生动，读来饶有趣味。
诗意
提问？
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风 平浪静，犹如未磨的铜镜。
有感情地朗读诗句 01 注意生词 02 注意语音语调 03 感受诗人的情感
朗读指导
目 录 《望洞庭》 〔 唐 〕刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，
白银盘里一青螺。
洞庭：在湖南省北部，长江南岸。湖中有 不少小山，最有名的是君山。
湖光秋月两相和， 相和：相互映衬。
潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
生理解古诗的含义和表达方式。
朗读训练：我进行了朗读训练，让学生通过朗读感受古诗的韵律和节奏，进一步理解
古诗的情感和艺术价值。
图像辅助：我利用多媒体技术，给学生展示了洞庭湖的图片和视频，让学生更加直观
地感受古诗所描绘的景色和氛围。
互动讨论：我组织了小组讨论和互动交流，让学生互相分享自己的理解和感受，进一
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月16日
《望洞庭》
部编版三年级上册语文课件-17 古诗三首 望洞庭- (共29张PPT)
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
tíng
望洞庭
yǔ xī
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和，
wèi mó
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
pán
白银盘里一青螺。
望(
唐(
湖光( 潭面( 遥望( 白银(
)
)
)， )。 )， )。
刘禹锡，字梦得， 河南洛阳人，唐朝文 学家、哲学家，有 “诗豪” [4] 之称。刘 禹锡写这首时正值被 贬官，途经洞庭湖看 到这美丽的景色，所 有忧愁顿时烟消云散。
tíng
望洞庭
yǔ xī
唐 刘禹锡
tíng
望洞庭
yǔ xī
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和，
wèi mó
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
pán
白银盘里一青螺。
tíng
望洞庭
yǔ xī
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和，
wèi mó
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
pán
白银盘里一青螺。
望洞庭
yǔ xī
我从 “湖光秋月两相和，潭面无风镜未 磨”这两句诗中读出了洞庭湖景色的和谐、 美好。 夜晚，一轮明月高悬夜空，皎洁的 月光洒向湖面，湖水反射月亮的清光，漾起 一层银白色的波纹，天上人间遥相呼应，这 真是一幅和谐美好的画卷。
我从“ 读出了洞庭湖的 。
”句诗中 。
诗人在这个夜晚还会看到 些什么？想些什么？
题龙阳县青草湖 元 唐温如
西风吹老洞庭波，
一夜湘君白发多。
醉后不知天在水，
满船清梦压星河。
游洞庭湖五首·其二 唐 李白
三年级语文人教部编版(上册)17古诗三首望洞庭(课件)
• 刘禹锡（772——842），字梦 得，洛阳（今属河南）人。曾 任太子宾客，加检校礼部尚书， 世称刘宾客。与柳宗元友善， 并称“刘柳”。又多与白居易 唱和，亦并称“刘白”。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
壹
贰
叁
肆
生
词
古
诗
字
语
诗
文
学
解
大
赏
习
释
意
析
生字学习
tǐng 庭（洞庭湖）（庭院）
tán 潭（泥潭）（水潭）
luó 螺（海螺）（螺丝）
释
洞庭：湖名，在湖南省北部。 和：和谐（xíe),这里指水色与月色融
为一体。
意
潭面：指湖面。 镜为磨：古人用的铜镜，需打磨才光亮，未磨则 模糊不清，此处喻湖面。 螺：比喻湖中的君山。
洞庭湖的水光与秋月交相融和, 水面波平浪静就好像铜镜未磨. 远远望去洞庭湖山水一片翠绿, 恰似白银盘子托着青青的田螺.
诗文赏析
这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗。诗
歌前两句写洞庭湖湖光秋月，将湖面比喻成 镜面，非常鲜明；后两句写洞庭全景，把君 山风景喻为白银盘中的青螺。诗人选择 月夜
遥望的角度，运用比喻和奇特的夸张手法把 洞庭湖的湖光山色写得玲珑可爱，别具神韵。 全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻 的生动，很有几分浪漫气味。
四年级下册
洞庭湖
洞庭湖古称“云梦泽”，为我国第二 大淡水湖。洞庭湖跨湘鄂（è）两省， 它北连长江、南接湘、资、沅、酆四 水，号称“八百里洞庭湖”。
洞庭湖的意思就是神仙洞府，可见 其风光之绮（qí）丽迷人。洞庭湖浩瀚 迂回，山峦突兀，其最大的特点便是 湖外有湖，湖中有山，渔帆点点，芦 叶青青，水天一色，鸥鹭翔飞。春秋 四时之景不同，一日之中变化万千。 古人描述的“潇湘八景”中的“洞庭秋月”、 “远浦归帆”、“平沙落雁”、“渔村夕照”、 “江天暮雪”等，都是现在东洞庭湖的 写照。
新部编版语文三年级上册《古诗三首望洞庭》优质教学课件
学而不止
请对自己说出收获，
总结
对同学们说注意事
项，对老师说出你
的困惑。
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步 探究的问题是什么？
教学模板PPT
语文S版 二
每个人对于学习，都年有级着上不同的
方法。有些方法不一定适合每一个人， 只有找到适合自己的学习方法，并在 学习中不断运用才能真正成为学习有一丝风， 水面平静得似一面没有被磨过的镜子。
遥望洞庭山水翠
远远望去，君山碧绿如翡翠， 山点缀着水，水环抱着山。
白银盘里一青螺
君山的影子倒映在水中，就像是 在白银似的盘子里放进的一只小巧玲 珑的青螺。
找出诗中的修辞手法？（2分钟）
潭面无风镜未磨。
潭面比喻成未磨的镜子
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 将洞庭湖、君山分别比喻成白银盘、青螺
遥 望 洞 庭 山 水 翠 ，mó pán 白 银 盘 里 一 青 螺 。
青绿色的螺，这里用来形容 洞庭湖中的君山
mó（消磨 ） 磨 mò（ 磨坊）
我陪爷爷在磨（ ）坊里消磨 （ ）了一下午的时光。
湖光秋月两相和
和谐
在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波 光和皎洁的月光互为映衬，显得那么 宁静、和谐。
潭面无风镜未磨
17 古诗三首 第3课时
自读古诗《望洞庭》，读准字音， 读通诗句。结合注释理解诗意。
时间：3分钟
作者介绍
刘禹锡，字梦得，洛阳人。 唐朝文学家、哲学家。有“诗 豪”之称。
主要作品：《陋室铭》 《乌衣巷》《石头城》等。
这首诗描写的 是什么时候？
洞庭湖
望洞庭
tínɡ
[唐] 刘禹锡
部编版三年级语文上册第六单元古诗三首《望洞庭》PPT模板2
遥望
书写指导：右上边四笔要 小、写紧凑，下边的午和 山中间一竖是一笔。
我会写
yín 银
结构：左右 音序：Y 部首：钅 组词：银两 银花火树
白银
书写指导：右上边横框要窄、 里面有一短横，竖提的竖要 长，捺上边有一短撇。
我会写
pán
盘
结构：上下 音序：P 部首：皿 组词：棋盘 盘山公路
盘子
书写指导：舟字首撇要短， 第二笔是竖撇要长，中间一 横稍长，上下各有一点。
人教部编版三年级语文上册
望洞庭
【唐】刘禹锡
目录
1 新课导入
2 字词积累
3 诗文解读
4 诗文小结
01
新课导入
新课导入
洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客 被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三 百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近， 看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古 传颂的佳作。听，他正在吟诵呢!
03
诗文解读
诗文朗读
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水色， 白银/盘里/一青螺。
诗文解读
望洞庭 洞庭湖
这首诗是刘禹锡唐穆宗长庆 四年（824年）秋赴和州任职 刺史经洞庭湖时所作。
诗文解读
近景—柔美 湖光秋月两相和，
译文： 月光和湖水交融在一起非常和谐
宁静柔和
潭面如镜
水面如白银盘
洞庭山水
宽广壮美
君山如青螺
诗文总结
《望洞庭》是一首描写秋夜景色的七言古诗。这 首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形 象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃 然纸上。让我们感受到洞庭湖的美。
部编版三年级语文上册第六单元古诗三首《望洞庭》PPT课件
部编版.三年级.语文.上册
望 洞 刘
禹
庭
授课老师：XXX
刘禹锡，字梦得， 河南洛阳人，唐朝 文学家、哲学家， 有“诗豪” 之称。
目录
1 认识作者
2 精读感悟
3 课堂小结
4 布置作业
第一章节
认
识
——
作
望
者
洞
刘
禹
庭
锡
刘禹锡，字梦得，河南洛阳人，唐朝 文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。 刘禹锡写这首时正值被贬官，途经洞 庭湖看到这美丽的景色，所有忧愁顿 时烟消云散。
tíngyǔ xīFra bibliotek庭 禹锡
pán
盘
wèi mó
未磨
白遥潭湖 银望面光 盘洞无秋 里庭风月 一山镜两 青水未相 螺色磨和 。，。，
《 望 洞 庭 》
刘 禹 锡
师生共同了解下面的字、词语。
湖光：湖水反射的光 相：相互。 和：和谐、协调。 潭面：洞庭湖的水面
镜末磨：指没有磨 拭过的镜子。
白银盘：白瓷盆的美 称，喻指圆月。 一青螺：螺的一种， 壳形椭圆，表面稍暗， 杂有斑纹。
韵
结
诗 情
第四章节
布
布
置
——
置
解作
诗 意
业
想象《望洞庭》所描绘的景色，先说一说，
作
，
再写下来。
韵
业
诗 情
感谢观看
授课老师：XXX
第二章节
精
读
——
感
望
解
诗 意
悟
（一）精读感悟《望洞庭》
洞
，
韵
请回顾以前我们学习古诗时，你是用什么
庭
诗 情
望 洞 刘
禹
庭
授课老师：XXX
刘禹锡，字梦得， 河南洛阳人，唐朝 文学家、哲学家， 有“诗豪” 之称。
目录
1 认识作者
2 精读感悟
3 课堂小结
4 布置作业
第一章节
认
识
——
作
望
者
洞
刘
禹
庭
锡
刘禹锡，字梦得，河南洛阳人，唐朝 文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。 刘禹锡写这首时正值被贬官，途经洞 庭湖看到这美丽的景色，所有忧愁顿 时烟消云散。
tíngyǔ xīFra bibliotek庭 禹锡
pán
盘
wèi mó
未磨
白遥潭湖 银望面光 盘洞无秋 里庭风月 一山镜两 青水未相 螺色磨和 。，。，
《 望 洞 庭 》
刘 禹 锡
师生共同了解下面的字、词语。
湖光：湖水反射的光 相：相互。 和：和谐、协调。 潭面：洞庭湖的水面
镜末磨：指没有磨 拭过的镜子。
白银盘：白瓷盆的美 称，喻指圆月。 一青螺：螺的一种， 壳形椭圆，表面稍暗， 杂有斑纹。
韵
结
诗 情
第四章节
布
布
置
——
置
解作
诗 意
业
想象《望洞庭》所描绘的景色，先说一说，
作
，
再写下来。
韵
业
诗 情
感谢观看
授课老师：XXX
第二章节
精
读
——
感
望
解
诗 意
悟
（一）精读感悟《望洞庭》
洞
，
韵
请回顾以前我们学习古诗时，你是用什么
庭
诗 情
三年级上册语文课件17.古诗三首望洞庭共22页人教部编版PPT22页PPT22页
第6页，共22页。
望洞庭
刘禹锡被贬逐南荒，二十年间来去洞庭，据
文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次， 是在秋天。刘禹锡曾在《历阳书事七十韵》序中写 道：“长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和 州），浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳而东。” 长庆四年，即公元824年。此诗应当作于这一年。
第7页，共22页。
主要作品：《乌衣巷》、《秋词》、《陋室
铭》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
第4页，共22页。
望洞庭
学习目标
1.简单了解写作背景，结合诗句理解重点字 词的含义。
2.通过朗读感悟，了解古诗意思。
3.体会诗人感情，熟练背诵并默写古诗。
第5页，共22页。
望洞庭
洞庭湖在湖南省北部，长江南岸， 为中国第二大淡水湖，古称“云梦泽”。 跨湖北和湖南两省，它北连长江，南接湘、 资、沅、酆四水，号称“八百里洞庭”。 现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西 洞庭湖三部分。
“潭面无风镜未磨”以生动形象的比喻补足了“湖光秋 月两相和”的诗意。因为只有“潭面无风”，波澜不惊，湖 光和秋月才能两相协调。否则，湖面狂风怒号，浊浪排空，
湖光和秋月便无法辉映成趣，也就没有“两相和”可言了。
第16页，共22页。
望洞庭
遥望洞庭山水翠，
这句诗写远望湖中君山翠绿的色彩，这里 的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。
第14页，共22页。
望洞庭
湖光秋月两相和，
这一句从水光月色的交融部分写
起，表现湖面的开阔辽远，塑造出一种 空灵、缥缈、宁静、和谐的境界。一个 “和”字表现出了水天一色的融和的画 境。
第15பைடு நூலகம்，共22页。
望洞庭
潭面无风镜未磨。
望洞庭
刘禹锡被贬逐南荒，二十年间来去洞庭，据
文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次， 是在秋天。刘禹锡曾在《历阳书事七十韵》序中写 道：“长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和 州），浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳而东。” 长庆四年，即公元824年。此诗应当作于这一年。
第7页，共22页。
主要作品：《乌衣巷》、《秋词》、《陋室
铭》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
第4页，共22页。
望洞庭
学习目标
1.简单了解写作背景，结合诗句理解重点字 词的含义。
2.通过朗读感悟，了解古诗意思。
3.体会诗人感情，熟练背诵并默写古诗。
第5页，共22页。
望洞庭
洞庭湖在湖南省北部，长江南岸， 为中国第二大淡水湖，古称“云梦泽”。 跨湖北和湖南两省，它北连长江，南接湘、 资、沅、酆四水，号称“八百里洞庭”。 现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西 洞庭湖三部分。
“潭面无风镜未磨”以生动形象的比喻补足了“湖光秋 月两相和”的诗意。因为只有“潭面无风”，波澜不惊，湖 光和秋月才能两相协调。否则，湖面狂风怒号，浊浪排空，
湖光和秋月便无法辉映成趣，也就没有“两相和”可言了。
第16页，共22页。
望洞庭
遥望洞庭山水翠，
这句诗写远望湖中君山翠绿的色彩，这里 的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。
第14页，共22页。
望洞庭
湖光秋月两相和，
这一句从水光月色的交融部分写
起，表现湖面的开阔辽远，塑造出一种 空灵、缥缈、宁静、和谐的境界。一个 “和”字表现出了水天一色的融和的画 境。
第15பைடு நூலகம்，共22页。
望洞庭
潭面无风镜未磨。
17 古诗三首 望洞庭 课件(25张)
上
册 诗人对大自然的热爱 和宽广豁达的胸怀 。
2
0
2 3 年 三 年
洞庭湖
湖月——相和
和平宁静 潭面——如镜
望 洞
景庭
级
语望洞庭
色
文
上 册
山水——青翠
迷
山水一体
山水相衬 人
君山——青螺
2
0 2
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲
3
望
年
三 年
解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究
洞 庭
级
语 文
以下问题。
2
3 年 三
比喻
望 洞 庭
年
级
语
文
上
册
湖水
君山
2
比喻巧妙，更加突出了月
0
2 3
光下的洞庭湖，湖光山色、浑
望
年
洞
三 年
然一体、景色优美！
庭
级
语
文
上
册
2
0 2
诗人笔下的洞庭湖是怎样的？
3
望
年
洞
三
庭
年 级
宁静、祥和、美丽
语
文
上
册
2 0
请同学们用自己的话说说这首诗的意思。
2
3 年
秋天的夜里，洞庭湖的水光与月光交相融
望 洞
三
庭
年 级
和，水面波平浪静，就好像未经打磨的铜镜一
语
文 上
样。远远望去，洞庭湖山水在皓月银辉照耀之
册
下，一片翠绿，洞庭水愈显清澈，山水浑然一
体，就如同银白色的盘子里放了一颗小巧玲珑
的青螺，十分惹人喜爱。
2
7 古诗三首《望洞庭》∣人教(部编版)PPT 优秀课件
–
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
–
–
– –
三 古诗两首—望洞庭
望洞庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
和 hé（1）温和 例 和风细雨 （2）协调 例 和谐
（3）不分胜负 例 和棋 （4）连词 例 我和你和 hè（1）声音相应 例 一唱一和
（2）依照别人诗词题材来写诗 例 和诗
湖光秋月两相和
–
–
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
意思是： 洞庭湖上水色和月光 交相融合，湖面风平浪静，犹如 一面尚未打磨的镜子。
重难点解析
诗句赏析
远看
遥望洞庭山水翠，
比喻
洞庭湖
白 银 盘 里 一 青 螺 。 君山
月光下，君山更加更加青翠， 洞庭水更加清澈，山水浑然一体。
重难点解析
诗句赏析
远看，远远地望去
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
潭 面 无 风 镜 未 磨 。 水平如镜
湖面无风，迷迷蒙蒙的湖 面宛如未经打磨的铜镜。
重难点解析
小讨论
诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？
一是因为月光只有“镜未磨” 才能形象贴切地 表现千里洞庭风 平浪静、安宁温 柔的景象。
重难点解析
诗句赏析
理解诗意：
望洞庭
刘禹锡
• 洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附 近，有著名的岳阳楼。是我国第二大 淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水 天相接，朝晖夕映，气象万千。湖中 有君山，山上有诸多名胜。
作者简介
刘禹锡（772－842）， 唐代诗人.字梦得，河南洛 阳人。被白居易称作“诗 豪”。他与柳宗元交好， 人称“刘柳”，由于白居 易常相唱和，又并称“刘 白”。
拓展延伸 古诗中的大好河山
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 ——李白《送孟浩然之广陵》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ——王之涣《凉州词》
作者在写洞庭湖之美，怎么提到了 盘子和青螺？
这里作者又运用了连续的比喻，把 什么比作什么？
把月光下的洞庭湖比作一个银盘子。 把洞庭湖中的君山岛比作青螺。
理解诗意：
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
意思是：远远望去，洞庭湖山 水一片翠绿，犹如白银盘里盛 放着像青螺一样的君山。
小结
这首诗的妙处，全在于几个生动的比喻。 它们不但表现了月下洞庭的迷人景色， 而且也映衬出诗人自己的形象：浩瀚无 边的洞庭湖，在诗人眼里不过是一铜镜， 一银盘；美而神秘的君山，不过是一只 小小的靑螺。如果不是站得高、看得远， 如果没有宽广博大的胸怀，要这样视大 为小，举重若轻，那是不可能的。
他一生官途并不顺畅， 多次被贬，《望洞庭》就 是他秋天转任途中经过洞 庭湖时，月夜之下遥望洞 庭湖写下的。
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光/秋月//两/相和， 潭面/无风//镜/未磨。 遥望/洞庭//山水翠， 白银盘里//一/青螺。
重难点解析
诗句赏析
月光和湖水交融
湖 光 秋 月 两 相 和 ， 在一起非常和谐
意思是： 洞庭湖上水色和月光 交相融合，湖面风平浪静，犹如 一面尚未打磨的镜子。
重难点解析
诗句赏析
远看
遥望洞庭山水翠，
比喻
洞庭湖
白 银 盘 里 一 青 螺 。 君山
月光下，君山更加更加青翠， 洞庭水更加清澈，山水浑然一体。
重难点解析
诗句赏析
远看，远远地望去
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
潭 面 无 风 镜 未 磨 。 水平如镜
湖面无风，迷迷蒙蒙的湖 面宛如未经打磨的铜镜。
重难点解析
小讨论
诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？
一是因为月光只有“镜未磨” 才能形象贴切地 表现千里洞庭风 平浪静、安宁温 柔的景象。
重难点解析
诗句赏析
理解诗意：
望洞庭
刘禹锡
• 洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附 近，有著名的岳阳楼。是我国第二大 淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水 天相接，朝晖夕映，气象万千。湖中 有君山，山上有诸多名胜。
作者简介
刘禹锡（772－842）， 唐代诗人.字梦得，河南洛 阳人。被白居易称作“诗 豪”。他与柳宗元交好， 人称“刘柳”，由于白居 易常相唱和，又并称“刘 白”。
拓展延伸 古诗中的大好河山
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 ——李白《送孟浩然之广陵》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ——王之涣《凉州词》
作者在写洞庭湖之美，怎么提到了 盘子和青螺？
这里作者又运用了连续的比喻，把 什么比作什么？
把月光下的洞庭湖比作一个银盘子。 把洞庭湖中的君山岛比作青螺。
理解诗意：
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
意思是：远远望去，洞庭湖山 水一片翠绿，犹如白银盘里盛 放着像青螺一样的君山。
小结
这首诗的妙处，全在于几个生动的比喻。 它们不但表现了月下洞庭的迷人景色， 而且也映衬出诗人自己的形象：浩瀚无 边的洞庭湖，在诗人眼里不过是一铜镜， 一银盘；美而神秘的君山，不过是一只 小小的靑螺。如果不是站得高、看得远， 如果没有宽广博大的胸怀，要这样视大 为小，举重若轻，那是不可能的。
他一生官途并不顺畅， 多次被贬，《望洞庭》就 是他秋天转任途中经过洞 庭湖时，月夜之下遥望洞 庭湖写下的。
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光/秋月//两/相和， 潭面/无风//镜/未磨。 遥望/洞庭//山水翠， 白银盘里//一/青螺。
重难点解析
诗句赏析
月光和湖水交融
湖 光 秋 月 两 相 和 ， 在一起非常和谐