中暑病人的急救与护理ppt

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章节
02
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第四 季度 D
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2028.07.01 —— 2029.10.31
医生护士医疗医学急救PPT
科室：XXX
汇报人：XXX
汇报内容
01 第一章节标题
P05
02 第二章节标题
P15
03 第三章节标题
P22
04 第四章节标题
P30
(1)每一年为一阶段，每阶段实施中测、后测两次测试(2) 专人负责实验 的准备工作，专人负责“趣—实—疑---创”课外实验教学的研究方案的实施工作，专 人负责实施两大组测试工作； (3) 收集学生的实验情况反馈。3. 总结阶段 (2003.5----2003.9)通过实验测试，情况反馈，对实验组、对比组两组学生进行定 性定量分析，撰写实验报告，编写《化学课外实验》，探索“趣—实—疑---创”化学 课外实验教学的可行性、合理性和优越性。． 六 课题组成员组 长：葛晓伟 负责实 验研究全过程，撰写实验报告组 员汪董结 负责数据统计、参加实验实施工作 徐礼进 收集学生的实验情况及反馈、参加实验
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和任务是“瞄准高考兼顾会考”，百度文库据大纲和考试说明的要求组织学生进行全面系统
的学习和复习。主要做法是将传统教学中的两个阶段并作一个阶段，即把高三的第一
轮复习的主要工作放到高一、高二去完成，进入高三后，组织学生直接进入第二轮和
第三轮复习。这样，使高三可以赢得大量的时
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成功案例一
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文本标题二
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第一 季度 A
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第二
B 季度
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第三
C 季度
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实施工作
郭岩竹 负责学生测试及分析工作，参加实验实施工作徐际发
负责实验的准备工作毛昌云 参加实验实施工作吴传明 参加实验实施工作于金飞 参加
实验实施工作江云周 参加实验实施工作二0 0 一 三..“全程式”教学法_历史论文-历
史论文-中国教育文摘
所谓“全程式”教学法，就是把高中三年的教学作为一个整体的全过程，其教学目标
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成功案例五
成功案例三
成功案例四
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