继续教育职业发展与规划作业答案

填空题

维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。（填空）

法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。（填空）人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。（填空）职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和库德兴趣记录。（填空）

职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。（填空）

沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致

和感情的通畅。（填空）

维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。（填空）

法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。（填空）

职业定向即是明确未来的职业方向，就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。

（填空）

当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。（填空）

规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。（填

空）

兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。（填空）

“ 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。（填空）

职业生涯指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。（填空）职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

（填空）

职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德

的教育。（填空）

经济全球化，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供

服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。（填空）

职业生涯规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。（填空）职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。

（填空）

职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。（填空）

工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。

宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的

组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。

民法是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。（填空）在职

业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是职业兴趣。（填空）

单选题

• 初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3 年以上的，试用期为（ C ）。（单选）

A.6个月

B.9个月

C.12个月

D.18个月

•在职业定向心理偏差的心理调适中，（A ）是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于抓住机遇，尽力去争取。（单选）

A.增强独立选择能力

B.客观地给自己定位

C.正确地和他人比较

D.培养自己的耐挫力

•（C）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。（单选）

A.坚持和改善党的领导

B.人民当家作主C依法治国D•以人为本

•富强、民主、文明、和谐，是（B）层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是（）层

面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是（B）层面的价值准则。（单选）

A.社会；国家；个人

B.国家；社会；个人C国家；个人；社会D.社会；个人；国家

•（B ）指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。（单选）A•传统职业 B.新职业C•正在形成的职业D•热门职业

•以下属于职业生涯发展新概念的是（B）。（单选）

A.边界职业生涯

B.无边界职业生涯C不变性职业生涯D.以上都不对

•在职业定向心理偏差的心理调适中，（A）是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于抓住机遇，尽力去争取。（单选）

A.增强独立选择能力

B.客观地给自己定位C正确地和他人比较 D.培养自己的耐挫力

•创新能力的构成要素中，（A ）是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。（单选）

A.创新思维能力

B.创新智力化能力

C.创新人格化能力

D.创新能力

•在职业定向心理偏差的心理调适中，（A ）是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于抓住机遇，尽力去争取。（单选）

A.增强独立选择能力

B.客观地给自己定位C正确地和他人比较 D.培养自己的耐挫力•（C）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。（单选）

A.坚持和改善党的领导B人民当家作主 C.依法治国D•以人为本

•富强、民主、文明、和谐，是（ B ）层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是（B）

层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是（ B ）层面的价值准则。（单选）

A.社会；国家；个人

B.国家；社会；个人C国家；个人；社会D.社会；个人；国家

•职业类型中，（ C ）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。（单选）

A.自由型

B.经济型

C.技术型

D.志愿型

•职业锚中的（ C ）：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。（单选）

A.技术型

B.创造型

C.管理型

D.安全型

•（ B ）是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。（单选）

A.知识

B.技能C态度 D.品质

•知识产权的（ B ）），主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己