浅谈日本动漫文化对日语学习的影响
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习者将 产生 怎样 的影 响 ，并提 出应 对 策略 。
一
据 构 成和 读 音 的不 同它 有 可能 存 在 三种 不 同的表 达
方 式 和意思 。如 ，日浯 中表 示宾馆 的 词汇就 有三 个 ：
、
日本 动 漫文 化对 日语 学 习的 影 响
宿屋 （ 和 语 词汇） 、旅 馆 （ 汉 语 词汇 ） 和 水于 ， Ｌ ， ・ （ ｈ ｏ ｔ ｅ １ ） 。 科 技 的发 展越 来 越 多 的新 生 词在 日本 人 的现 实生 活
科 学 词汇 和外 来 语都会 穿 插在 动 漫人物 的会 话 中 ，
收 稿 日期 ：２ ０ １ ４ － ０ ８ 一ｌ ０
作者简介 ： 颜潇 （ １ ９ ９ ５ 一） ，女 ，江 西萍 乡人 ， 研 究方向： 日 本语言和文化。
第 ５期
颜 潇 ：浅谈 日本动 漫 文化对 日语 学 习的影 响
中出现 ，成为他 们 文化 、浯言 、精 神 生活 的一 部分 。
（ 一 ）动 漫文 化 丰富 学 习者 的 日语知 识和文 化
水 平
日本 动 漫 制 作 的 技 巧 性 和 艺 术 性 堪 称 世 界 一
在 欣 赏 日本 动 漫的 过程 中 ，我们 可 以看 到很 多现 代
流， 它能丰富学习者的文化水平 ，成为全球文化这
汇 分 为和 语 词汇 、汉 语 词汇及 外 来 语 ，一个 词汇根
者 当中有 相 当一 部分 因 为喜 欢 日本 动 漫而 选 择学 习
日晤专业 。 日本 的动 漫文 化 以其 独特 的 意识 形态 与
娱 乐形 式 影响 着 当代 大学 生 的 价值 观 念 、行 为方 式 和 审美 情趣 。本 文 意 在探 讨 日本 动 漫文 化 对 日晤 学
都 向 观众 传授 了物理 学 、医 学 、运 动学 、生 活常 识
的特 殊 文化 力 量 。 日本 动 漫 文化 在 中 国 的高人 气 ，
使 得 中国 越来 越 多 的年轻 人 受 到 日本 这种 大众 文 化 的影 响 ，令他 们对 学 习 日语产 生 了浓厚 的兴趣 。可
以说现 在 的大 学生 包 括笔 者 在 内都 是伴 随 着 阅 渎大 量 的 日本 动漫 而成 长起 来 的 。我所 了解 的 日浯学 习
・ ７ ７・
它可 以 帮助 日语学 习 者掌 握 并记 住 这 些单 词 ，带你 进 入 新 的知 识领 域 。 同 时 ，接触 新 的 专业 术 语 和外 来 语单 词 ，对学 习者 的 日语知识 和 听 力水 平 会有 很
日本 动漫 在面 向全 民创作 的 同时 ，也在 关注 不
尽相 同的 审 美期 待 、关 注 不 同年 龄 的观 赏需 求 ，在
记》 《 蒸汽 男孩 》 《 哈尔 的移 动城 堡 》 ，取 自中国古 典
界 许多国 家都 得到 了 一定 的 发展 ，并对 本 国 的社 会
文化 生 活 产生 巨大 的 影响 。 日本 动 漫是 战后在 日本
国 内勃 然 兴起 的大 众文 化 ，成为 日本 对 外 文化 输 出 的 重要 载体 ，其 影 响 力波 及 到 了全世 界 的 许多国 家
内容 、题材 和 风格 创作 上 致 力于 平 民化 、多样化 、
通俗 化 ，突显 大众 文化 的特 色 和 诉求 。可 以理解 为
关键 词 ： 日本动 漫 ；文 化 ；日语 学 习
中图分类 号 ：Ｈ ３ ６
文献 标识 码 ：Ａ
文章编 号 ：ｌ ０ ０ ７ ． ９ １ ４ ９（ ２ ０ １ ４） ０ ５ ． ０ ０ ７ ６ ． ０ ４
当 今世 界 ，动 漫作 为 一种 新 型 文化 产 业 ，在 世
是 必然 。首 先 它 的题 材 来 自世 界 各地 ，它 的 创作 面 向世界 大众 。如取 自欧 美小 说 的 《 海蒂 》 《 千 里 寻母
影 忍者 》等 ，尤 其是 体 育 类和 侦探 类 的动 漫 ，都 会
将 社会 知 识和 科 学 知识 融 入 到动 漫情 节 中 ，如 《 网 王 》介 绍 了 网球 比赛 的 计 分标 准 、比赛 赛制 、通 用
术 语等 比赛 最基 本常 识 ， 《 灌篮 》 普 及 了篮球 比赛 的 运 动知识 ， 《 名侦探 柯 南 》在 每一 次精 彩的推 理背 后
等 科 学原 理 的东 西 ，阅读 者 会在 不 知不 觉 中了解 掌
握 一些 社会 科学 知 识 。
日本 动漫 故 事取 材 广 泛 ，贯 通古 今 ，通 过 多样
化 的 制作 手段 ，体 现人 物 的 时代 特 征 ，使 阅 读者获
得 丰 富 的 日语知 识。 日浯学 习者 都 知道 ， 日晤的 词
第３ １ 卷 第 ５期
Ｖｌ ０１ ． ３ｌ Ｎ０． ５
萍 乡 高等 ＝ 科 学 校 学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｐｉ ｎ ｇ ｘ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇｅ
２ ０ １ ４年 ｌ ０月
０ｃ ｔ － ２ Ｏ １ ４
浅 谈 日本 动 漫 文 化 对 日语 学 习 的 影 响
来自百度文库颜 潇
（ 电 子科 技 大 学 外 国语 学 院 ， 四川 成都 ６ １ １ ７ ３ １ ）
摘 要 ：本文 分析 了 日本动 漫文 化对 日语 学 习者的影 响 ，并从 ＿ Ｊ Ｊ ｕ 强动 漫文化 在 日语教 育教 学 巾的应 用 ；培养 日语教 师运 用
动漫文 化辅佐 教 学的 意识 ；正确 认清 日本 动漫文 化 ，努 力发展 本国动 漫产 业 ；强化 民族 观念教 育 ，树立 正确 的人生 价值 观 等方 面提 出了提 高 日语 学 习者 水平 与 认识 的途径 与对 策 。
和地 区 。作为 日本 的邻 国 ，中国现 有 超过 ３ ． ５ 亿 的 青 少年 动漫 受众 群 体 ，成 为 全球 最 大 的动 漫 消费 市 场 。动 漫 产品 已经 成 为 了一 种对 年轻 一 代 不可 忽 视
小说的 《 圣 斗 士星 矢 》 《 十二 国记 》 《 福星 小子 》 《 火
一
据 构 成和 读 音 的不 同它 有 可能 存 在 三种 不 同的表 达
方 式 和意思 。如 ，日浯 中表 示宾馆 的 词汇就 有三 个 ：
、
日本 动 漫文 化对 日语 学 习的 影 响
宿屋 （ 和 语 词汇） 、旅 馆 （ 汉 语 词汇 ） 和 水于 ， Ｌ ， ・ （ ｈ ｏ ｔ ｅ １ ） 。 科 技 的发 展越 来 越 多 的新 生 词在 日本 人 的现 实生 活
科 学 词汇 和外 来 语都会 穿 插在 动 漫人物 的会 话 中 ，
收 稿 日期 ：２ ０ １ ４ － ０ ８ 一ｌ ０
作者简介 ： 颜潇 （ １ ９ ９ ５ 一） ，女 ，江 西萍 乡人 ， 研 究方向： 日 本语言和文化。
第 ５期
颜 潇 ：浅谈 日本动 漫 文化对 日语 学 习的影 响
中出现 ，成为他 们 文化 、浯言 、精 神 生活 的一 部分 。
（ 一 ）动 漫文 化 丰富 学 习者 的 日语知 识和文 化
水 平
日本 动 漫 制 作 的 技 巧 性 和 艺 术 性 堪 称 世 界 一
在 欣 赏 日本 动 漫的 过程 中 ，我们 可 以看 到很 多现 代
流， 它能丰富学习者的文化水平 ，成为全球文化这
汇 分 为和 语 词汇 、汉 语 词汇及 外 来 语 ，一个 词汇根
者 当中有 相 当一 部分 因 为喜 欢 日本 动 漫而 选 择学 习
日晤专业 。 日本 的动 漫文 化 以其 独特 的 意识 形态 与
娱 乐形 式 影响 着 当代 大学 生 的 价值 观 念 、行 为方 式 和 审美 情趣 。本 文 意 在探 讨 日本 动 漫文 化 对 日晤 学
都 向 观众 传授 了物理 学 、医 学 、运 动学 、生 活常 识
的特 殊 文化 力 量 。 日本 动 漫 文化 在 中 国 的高人 气 ，
使 得 中国 越来 越 多 的年轻 人 受 到 日本 这种 大众 文 化 的影 响 ，令他 们对 学 习 日语产 生 了浓厚 的兴趣 。可
以说现 在 的大 学生 包 括笔 者 在 内都 是伴 随 着 阅 渎大 量 的 日本 动漫 而成 长起 来 的 。我所 了解 的 日浯学 习
・ ７ ７・
它可 以 帮助 日语学 习 者掌 握 并记 住 这 些单 词 ，带你 进 入 新 的知 识领 域 。 同 时 ，接触 新 的 专业 术 语 和外 来 语单 词 ，对学 习者 的 日语知识 和 听 力水 平 会有 很
日本 动漫 在面 向全 民创作 的 同时 ，也在 关注 不
尽相 同的 审 美期 待 、关 注 不 同年 龄 的观 赏需 求 ，在
记》 《 蒸汽 男孩 》 《 哈尔 的移 动城 堡 》 ，取 自中国古 典
界 许多国 家都 得到 了 一定 的 发展 ，并对 本 国 的社 会
文化 生 活 产生 巨大 的 影响 。 日本 动 漫是 战后在 日本
国 内勃 然 兴起 的大 众文 化 ，成为 日本 对 外 文化 输 出 的 重要 载体 ，其 影 响 力波 及 到 了全世 界 的 许多国 家
内容 、题材 和 风格 创作 上 致 力于 平 民化 、多样化 、
通俗 化 ，突显 大众 文化 的特 色 和 诉求 。可 以理解 为
关键 词 ： 日本动 漫 ；文 化 ；日语 学 习
中图分类 号 ：Ｈ ３ ６
文献 标识 码 ：Ａ
文章编 号 ：ｌ ０ ０ ７ ． ９ １ ４ ９（ ２ ０ １ ４） ０ ５ ． ０ ０ ７ ６ ． ０ ４
当 今世 界 ，动 漫作 为 一种 新 型 文化 产 业 ，在 世
是 必然 。首 先 它 的题 材 来 自世 界 各地 ，它 的 创作 面 向世界 大众 。如取 自欧 美小 说 的 《 海蒂 》 《 千 里 寻母
影 忍者 》等 ，尤 其是 体 育 类和 侦探 类 的动 漫 ，都 会
将 社会 知 识和 科 学 知识 融 入 到动 漫情 节 中 ，如 《 网 王 》介 绍 了 网球 比赛 的 计 分标 准 、比赛 赛制 、通 用
术 语等 比赛 最基 本常 识 ， 《 灌篮 》 普 及 了篮球 比赛 的 运 动知识 ， 《 名侦探 柯 南 》在 每一 次精 彩的推 理背 后
等 科 学原 理 的东 西 ，阅读 者 会在 不 知不 觉 中了解 掌
握 一些 社会 科学 知 识 。
日本 动漫 故 事取 材 广 泛 ，贯 通古 今 ，通 过 多样
化 的 制作 手段 ，体 现人 物 的 时代 特 征 ，使 阅 读者获
得 丰 富 的 日语知 识。 日浯学 习者 都 知道 ， 日晤的 词
第３ １ 卷 第 ５期
Ｖｌ ０１ ． ３ｌ Ｎ０． ５
萍 乡 高等 ＝ 科 学 校 学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｐｉ ｎ ｇ ｘ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇｅ
２ ０ １ ４年 ｌ ０月
０ｃ ｔ － ２ Ｏ １ ４
浅 谈 日本 动 漫 文 化 对 日语 学 习 的 影 响
来自百度文库颜 潇
（ 电 子科 技 大 学 外 国语 学 院 ， 四川 成都 ６ １ １ ７ ３ １ ）
摘 要 ：本文 分析 了 日本动 漫文 化对 日语 学 习者的影 响 ，并从 ＿ Ｊ Ｊ ｕ 强动 漫文化 在 日语教 育教 学 巾的应 用 ；培养 日语教 师运 用
动漫文 化辅佐 教 学的 意识 ；正确 认清 日本 动漫文 化 ，努 力发展 本国动 漫产 业 ；强化 民族 观念教 育 ，树立 正确 的人生 价值 观 等方 面提 出了提 高 日语 学 习者 水平 与 认识 的途径 与对 策 。
和地 区 。作为 日本 的邻 国 ，中国现 有 超过 ３ ． ５ 亿 的 青 少年 动漫 受众 群 体 ，成 为 全球 最 大 的动 漫 消费 市 场 。动 漫 产品 已经 成 为 了一 种对 年轻 一 代 不可 忽 视
小说的 《 圣 斗 士星 矢 》 《 十二 国记 》 《 福星 小子 》 《 火