初中历史_14课钢铁长城教学设计学情分析教材分析课后反思
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第14课钢铁长城
教学目标
知识与能力目标:了解导弹驱逐舰、核潜艇的成功研制和现代化海军的多兵种建制。国产飞机的不断更新换代和战略导弹的威慑力量。掌握人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势。
过程与方法目标:有效利用课本图片和课外网络等资源,收集整理海、空军和导弹部队发展过程的资料,体验国威军威。讨论探索钢铁长城形成的原因,认识科技强军的重要性。
情感态度与价值观目标:感受中国人民解放军的军威、国威,体会国防力量的日益增强;加强国防教育,增强学生国防观念,从而使学生建立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。教学重点、难点
重点:现代化海军、空军的建立。
难点:国防建设与经济建设协调发展的关系
教学过程
(一)创设情境,导入新课
展示:
教师:今天我们进入第五单元学习国防建设和外交成就,首先我们来学习国防建设的知识。展示:多媒体放映1949年中华人民共和国开国大典时的阅兵场面和中华人民共和国成立50周年大阅兵场面。
(设计意图:让学生直观感受国防建设的现代化进程,激发
学生学习新课的愿望。)
教师: 1949年的开国大典庄严的阅兵式和建国五十周年盛大阅兵式,两次相隔
人民军队已发展成由空军、海军、陆军和战略导弹部队等组成的多兵种合成军,已有能力构成立体防御体系,成为捍卫共和国的钢铁长城。今天,我们一起来学习第14课钢铁长
城,了解国防现代化的历程。
(设计意图:渲染气氛,突出主题,激发学生的自豪感,调动学生学习积极性。)
(二)教师引领,合作探究
一、 海上威龙:人民海军
展示:
我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了
考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个
强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 ——毛泽东《中国人民站起来了》
展示:
教师:冷战时期美国制定的岛链政策以遏制中国发展,那么中国人民海军又是如何发展,并不断走向深蓝的呢?我们一起来学习一下中国海军的发展历程。
展示:读课文第一段完成填空:
1、新中国建立前夕,中国人民解放军建立了第一支海军( ),新中国成立后又相继建立了( )( )( )舰队
教师:我国的第一支海军是哪支?它是什么时候建立的?
学生:新中国成立前夕,华东军区海军成立,这是人民解放军的第一支海军。新中国成立后,又相继建立了北海、东海、南海舰队。
展示:
教师:新中国第一支人民海军是如何建立起来的?请一位同学读一下。 学生:朗读幻灯片上的内容。
教师:最初海军的舰艇是如何获得的呢?
学生:缴获或购置的。 新中国第一支海军华东军区海军
1949年4月23
日,南京解放时,华东
军区海军在江苏省泰州
白马庙乡成立。它以第
三野战军所属部分部队为基础,利用国民党起
义投诚的舰艇,以及征
用、购置的舰船组成。
1955年10月,华东海
军正式更名为东海舰队重庆号
(设计意图:让学生了解中国海军的发展情况。)
展示:20世纪70年代,人民海军有哪些发展?
教师:人民海军建立之初,只有国
民党海军起义投诚的几艘舰艇,
不仅数量少,而且装备落后。20
世纪70年代,人民海军有哪些发展?
学生:1971年,自行研制导弹驱逐舰;1974年,研制出第一艘核潜艇。
展示:20世纪90 年代以后,人民海军又有哪些提高?
教师:
20世纪90 年代以后,人民海军又有哪些提高?
学生:20世纪90年代,不断补充新型舰艇,兵种增多。
教师:海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范
围也逐步扩大。
展示:
教师:2009年中国首艘航母入列中国人民解放军海军序列,标志中国人民海军的战斗实力
有大大的提高。
展示: 海军四大兵种水面舰艇部队潜艇部队
海军陆战队海军航空兵
“辽宁”号——2009年中国首艘航母入列中国人民解放军海军序列
中国军舰护航索马里中国海军出访
联合军事演习
中国军舰也门撤侨
教师:中国人民海军护航索马里、出发国外、联合军事演习、也门撤侨等,说明中国人民海军已经在国际舞台上有了一席之地,不但可以保卫我们的海疆而且还积极参与国际事务,海军的战斗实力不断增强,活动范围也逐步扩大。
(设计意图:使学生了解今日的海军已经走出国门,走向深蓝,走向世界,成为保卫祖国海疆的钢铁长城。)
展示:为什么旧中国有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?你能举个例子说说吗?学生:旧中国有海无防的根本原因是清朝在政治上的腐朽和落伍,导致旧中国海军衰败,有海无防。
教师:你能举个例子吗?
学生:1840年,英国殖民主义者发动鸦片战争,从海上打开了中国的国门。
学生:1856年,英法联军的侵华舰队卷土重来,再次用坚船利炮突破中国的海上藩篱,然后侵占北京,火烧圆明园。
学生:1898年,甲午中日战争,日本海军全歼中国海军北洋舰队。
教师:旧中国制度落后,国力很弱,海防松弛,无力抵抗外国的侵略,有海无防。而新中国制度先进,有坚强的国力作后盾,也有强大的现代化海军国防力量。
(设计意图:在比较中了解国家的强大与国防力量增强的关系。培养学生横连古今以及综合分析问题的能力。)
二、空中雄鹰: 人民空军
展示:
人民空军是在什么军种的基础
上建立的,刚刚诞生就面临着
哪一场战争的考验?你能说出
几个这场战争中英雄的名字和
事迹吗?
教师:人民空军是在什么军种的基础上建立的,刚刚诞生就面临着哪一场战争的考验?你能说出几个这场战争中英雄的名字和事迹吗?