高中历史必修三人教版：第15课 新文化运动与马克思主义的传播

课时演练·促提升
一、选择题
1.1913年,袁世凯发布了《尊孔令》。

次年,袁世凯又发布了《祭孔令》,并进行中华民国首次“官祭孔子”活动。

袁世凯推崇孔子的目的包括()
袁世凯祭孔场面
①用孔孟之道肃清民主主义思想②继承并弘扬中国的传统文化③为复辟帝制做准备④笼络资产阶级
A.①②③
B.②③④
C.①③
D.②④
解析:儒家思想是封建统治的根基,袁世凯推崇孔子的基本出发点就是用孔孟之道肃清资产阶级民主思想,并为其复辟帝制做舆论和思想方面的准备。

答案:C
2.“此文号召‘国人欲脱蒙昧时代’‘当以科学与人权并重’……成为新文化运动的纲领性文献。

”这里的“纲领性文献”是指()
A.陈独秀的《敬告青年》
B.胡适的《文学改良刍议》
C.鲁迅的《狂人日记》
D.李大钊的《庶民的胜利》
解析:陈独秀在《敬告青年》中,提倡民主与科学,揭开了新文化运动的序幕,是新文化运动的纲领性文献。

答案:A
3.有人认为,新文化运动是“当时民主运动低谷时期的一次文化再动员”。

当时中国民主运动处于低谷主要表现为()
A.民族资产阶级与封建军阀妥协
B.帝国主义加紧侵略中国
C.北洋军阀充当帝国主义代理人
D.北洋军阀实行黑暗统治
解析:20世纪初的中国处于军阀分裂割据的局面之中,北洋军阀实行黑暗统治,对内镇压革命,对外投靠帝国主义,中国的民主运动处于低谷之中。

答案:D
4.“少看或不看中国书”“所有中国的古书都有毒”“旧文学,旧政治,旧伦理,本是一家眷属,固不得去此而取彼”。

这些言论应该出现在()
A.洋务运动时期
B.新文化运动时期
C.戊戌变法时期
D.“文化大革命”时期
解析:本题考查新文化运动的内容。

辛亥革命后,袁世凯倒行逆施尊孔复古,激进的资产阶级知识分子开展了新文化运动,他们提倡民主科学,反对专制迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。

本题题眼是“旧文学,旧政治,旧伦理”,这些主张对应新文化运动的内容,故选B项。

答案:B
5.李大钊在1916年的《民彝与政治》一文中指出:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡。

”这表明李大钊主要意在()
A.反对专制统治
B.实现民主政治
C.倡导民主自由
D.宣传民主科学
解析:袁世凯复辟帝制破坏民主共和政体,李大钊为维护民主政治,发表这篇文章,其“主要意在”实现民主政治,故B项正确。

答案:B
6.1918年,胡适在文章中指出:“我们所提倡的文学革命,只是要替中国创造一种国语的文学。

……国语没有文学,便没有生命,便没有价值,便不能成立……”由此可见,新文化运动中的文学革命()
A.根本目的在于彰显文学的价值
B.被赋予了民族主义的使命
C.把斗争矛头直指外国文化侵略
D.有利于中国传统文化的复兴
解析:结合材料信息以及所学知识可知,胡适为当时新文化运动的代表人物,新文化运动的主要目的是进行思想启蒙,以挽救民族危亡,故A项错误,B项正确;新文化运动中的文学革命把斗争矛头直指中国传统的文言文,提倡白话文,故C、D两项错误。

答案:B
7.下列两幅插图选自新文化运动时期的某小说,该小说()
A.揭开了文学革命的序幕
B.首次提出了“打倒孔家店”的口号
C.深刻揭露了封建礼教的本质
D.将民主和科学介绍到中国
解析:根据插图中的“吃人”,可判断出插图应选自鲁迅的《狂人日记》,这篇小说深刻揭露了封建礼教“吃人”的本质。

答案:C
8.五四前后一些先进青年自发组成各种小团体和社团,如女子工读互助团、女子留法勤工俭学会、中华国民女子救国团、妇女救亡会等。

这表明当时()
A.广大妇女社会地位明显提高
B.国人的民族意识普遍觉醒
C.新文化运动冲击了封建纲常礼教
D.西方民主平等思想深入人心
解析:材料信息说明妇女开始走向社会,冲击传统封建“三纲五常”伦理观念,故C项正确。

答案:C
9.史学界认为,鲁迅发表的《孔乙己》《药》等白话小说和其他杂文,树立了新文学的典范。

其主要依据是鲁迅的小说()
A.首次明确提出了民主与科学的口号
B.向社会发出了“打倒孔家店”的号召
C.把反礼教的内容与白话文形式相结合
D.揭开了文学革命的序幕
解析:A、B、D三项的叙述均与史实不符。

鲁迅的小说和杂文,把反封建反礼教的革命内容和白话文的形式结合起来,对文学革命做出了重要贡献,树立了新文化的典范。

故选C项。

答案:C
10.胡适曾经反思和评论新文化运动是“研究问题,输入学理,整理国故,再造文明”。

由此可见,他认为新文化运动最重要的意义在于促进了()
A.思想解放的深入
B.学习西方的发展
C.社会文明的转型
D.科学精神的弘扬
解析:胡适认为,通过“输入学理”,即输入西方的民主与科学,来改造中国旧有的一切,实现“再造文明”,推动中国社会文明的转型。

故选C项。

答案:C
11.在新文化运动中,一个浙江绍兴人蔡元培倡导“思想自由,兼容并包”,另一个浙江绍兴
人鲁迅著有《狂人日记》。

两人的共同作用是()
A.推动了中国教育的发展
B.成为文学革命的典范
C.促进了人们的思想解放
D.有力地抨击了封建思想
解析:蔡元培的“思想自由,兼容并包”有利于新思想的传播;鲁迅的《狂人日记》抨击封建礼教,要求思想解放,成为当时文学革命中的重要著作,故C项正确。

答案:C
12.中国近代“民主诉求的重心,已从国体、政体等具体政治建制层面,转向民主政治内在精神的探讨”。

这种转向始于()
A.“开眼看世界”的思潮
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.新文化运动
解析:新文化运动提出在思想上学习西方,符合“转向民主政治内在精神的探讨”,故D项
正确。

答案:D
二、非选择题
13.阅读材料,回答下列问题。

材料一若是决计守旧,一切都应该采用中国的老法子,不必白费金钱派什么留学生,办什么学校,来研究西洋学问。

若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹,什么国情的鬼话来捣乱。

……因为新旧两种法子,好像水火冰炭,断然不能相容;要想两样并行,必至弄得非牛非马,一样不成。

——陈独秀《今日中国之政治问题》材料二我们对于旧有的学术思想,积极的主张只有一个,就是“整理国故”。

整理就是从乱七八糟里面寻出一个条理脉络来,从无头无脑里面寻出一个前因后果来,从胡说谬解里
面寻出一个真意义来,从武断迷信里面寻出一个真价值来。

……若要知道什么是国粹,什么是国渣,先须要用评判的态度,科学的精神,去做一番整理国故的工夫。

——胡适《新思潮的意义》
(1)根据材料一,概括指出陈独秀的思想观点,并结合所学知识简要评价其思想观点。

(2)根据材料二,根据指出胡适的观点。

结合所学知识,对胡适不同于陈独秀的观点进行简要的评价。

参考答案:(1)观点:陈独秀认为新旧思想文化完全不相容;提倡新文化就要彻底批判和抛弃旧文化。

评价:陈独秀对旧有的君主专制思想进行全面彻底的批判,这有利于思想解放,为新思想和新文化的发展开辟道路;但是对待传统文化有偏激的一面。

(2)胡适主张对旧的学术思想要用评判的态度、科学的精神进行“整理”。

评价:胡适主张用科学的方法解读与整理国故,反对对传统文化的全盘否定或肯定,这对于纠正新文化运动中的偏激倾向,保留优秀的民族文化遗产有着积极意义。

14.阅读材料,回答下列问题。

材料一孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着“敲门砖”的差使的。

……自二十世纪的开始以来,孔夫子的运气是很坏的。

——鲁迅《在现代中国的孔夫子》材料二有鉴于孔子和孔子思想在百多年来受到的歪曲和诋毁,有见识的中国学者认为,要复兴中国文化传统,就必须恢复孔子和孔子思想在中国历史上的地位。

人为地割断自身民族文化的民族是难以生存和发展的。

……儒家的“仁爱”精神不正与“建构性的后现代主义”提倡“第二次启蒙”的“关心他者”有异曲同工之妙吗?这很可以说明一个问题:在“前现代”的思想宝库中确实包含着若干人类社会“普遍价值”的思想资源,并对克服“现代性”可能发生的弊病起消解作用。

结合相关史实论述“孔子自从死了以后,也总是当着‘敲门砖’的差使的”与“孔子思想在百多年来受到的歪曲和诋毁”,并简要谈谈时下“儒学热”。

参考答案:(1)史实示例:董仲舒糅合法家、阴阳家等创立新儒学成为国家意识形态,儒生读正统儒学方可做官;南宋吸收佛道思想的理学成为官方哲学,成为科举考查的主要范围;康有为假托孔子改制,视孔子为改革家;辛亥革命使共和观念深入人心,冲击封建伦理纲常;袁世凯称帝,重奉孔子至圣;新文化运动中,“打倒孔家店”,凡涉孔子即愚昧落后;新中国成立后,孔子被丑化,成为封建思想总代表(批林批孔)。

(2)对“儒学热”的看法、观点言之有理有据即可。