江西高职院校分类考试改革

江西高职院校分类考试改革
江西高职院校分类考试改革
什么是高职院校分类考试?
高职分类考试招生是另一种模式的高考，今后高职院校考试招生的方向是与普通高考相对分开、符合职业教育特征，实行“文化素
质+职业技能”评价方式的高职院校考试招生制度。

分类入学就是要
打破以往一考定终身的模式，给学生提供多种升学发展的选择渠道，减轻部分学生的升学压力。

今后高职院校分类入学将与统一高考相
互并行，形成多元录取的一种新常态。

高职分类考试招生与高考统考一样，都是高考。

通过分类考试招生进入高职院校的考生，其计划性质、在校待遇、毕业生就业政策
以及毕业文凭等均与通过高考统考录取的考生完全相同。

而且，今
后高职分类考试招生将成为考生进入高职院校的主渠道。

为什么要实行高职院校分类考试?
职业教育是面向人人、面向社会的教育，担负着培养多样化的人才、传承技术技能、促进就业创业的职责。

目前，我国高等教育的
规模已经位居世界第一，高等教育的毛入学率达到了34.5%，全国
共有近2500所高等学校，其中高职院校1300所。

在这样的背景下，将高职院校的考试招生与普通高校相对分开，既有利于适应高职院
校的办学定位，选拔和培养技术技能型人才，同时也有利于一部分
学生尽早地选择适合自己的教育，减轻高考的备考负担。

我省高职院校分类考试是如何安排的?
我省高职院校分类考试分为高职提前招生和对口单独考试招生两类。

(1)高职提前招生。

2018年起，每年实行高职院校提前考试招生，采取“文化素质+职业技能”的评价方式。

2020年前，作为过渡期，文化素质和职业技能测试均由高职院校按照省教育厅的统一要求自
行组织;2021年起，文化成绩使用学业水平合格性考试语文、数学、外语三科原始成绩，职业技能成绩使用学业水平合格性考试通用技术、信息技术原始成绩。

通过高职提前招生已正式录取的考生不能
再参加统一高考招生。

保留学生通过参加统一高考进入高职院校的
通道。

(2)对口单独考试招生。

探索普通高校面向中职学校，即职业高中、中专学校、技工学校毕业生(“三校生”)对口单独考试招生办法。

“三校生”报考高职(专科)院校，采取文化基础与职业技能相
结合的测试方式，参考综合评价，择优录取。

文化基础测试由省教
育考试院统一组织，职业技能测试由省教育厅制定统一标准，各招
生院校具体负责组织。

“三校生”报考应用型本科高校考试招生办法，根据教育部统一部署和要求另行制定。

就读高职院校有哪些途径?
一是高职提前招生;
二是中职学校毕业生可以参加对口单独考试招生;
三是通过统一高考录取高职院校。