《钟表店里的争吵》精品PPT课件

四、学习第二—六自然段
• 1.自由朗读课文。
• 2.你读懂了什么？你遇到了什么困难？
• 3.为什么文章中用“据说”这个词？那么你 相信吗？从哪里看出机械钟表们不相信呢？五、学习Fra bibliotek文第七—十六自然段
1.钟表们都争吵了些什么 ？这个 争吵为什么平息了呢？
2.它们认识到这块电子表的优点 了吗
3.谁出乎意料？
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
一、复习生字
• guàn niǔ
•惯
纽
miăo băi
秒
摆
• diào huăng yè kuàng héng
•吊
谎 业框
衡
二、初读思考
• 1.谁在争吵？ • 2.他们为了什么事而争吵？
三、学习课文内容
“饿坏了”是什么意思？“生病了”又是什么 意思？
• （“饿坏了”是指机械表没有上发条，它 停下来了；而“生病了”是指机械钟表出 现故障，坏了，不能再工作了。）
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
4.应该用什么语气去读钟表们的 对话？
（读出闹钟，手表，挂钟们的惊讶， 还要读出他们的愤怒，生气。）
六、交流讨论
同学们，学了这篇课文，你懂了什 么道理？
（我们必须以崭新的眼光，全新的 标准来认识，衡量新事物，这样才 能认识到它们的优点——取长补 短。）
七、拓展延伸
• 你还发现哪些新事物？说说它们的优 点。