群文阅读：《品味父爱》阅读材料

材料二：

奇迹的名字叫父亲

1948年,在一艘横渡大西洋的船上,一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，父亲正在舱里用水果刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，父亲摔倒时，刀子扎在胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻的拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩（kāi）去了刀锋上的血迹。

以后3天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的

蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿没有注意到父亲每一分钟比上一分钟更衰弱、更苍白，他看向海平线的眼光是那样的忧伤。

抵达纽约的前夜，父亲来到女儿身边，对她说：“明天见妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”

女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了呀，为什么不自己告诉她呢？

他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的

人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……

一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，他缓缓地站起来，一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫作父亲。”

材料一：

父爱的风景

很小的时候，父亲在离家二十多里地的一个小工厂里上班，每天很晚才回来。一回来就要检查我的作业。如果作业完不成或者检查出有错误，这顿斥责是免不了了。父亲从不打我，只是呵斥。我情愿被父亲打，而不是呵斥。小小年纪，就已有了很强的自尊心。这种时候，我总会用沉默来表示无声的反抗。其实，我是个成绩优秀的孩子，开家长会的时候，常常受表扬，而参加家长的会的，往往是母亲，而不是父亲。后来，我慢慢长大了，父亲渐渐不再呵斥我了，也很少过问我了，每天只是更早外出，更晚归来，无视我摆在桌上的一摞摞竞赛获奖证书。一直到我将红灿灿的一所国家重点大学的录取通知书拿到家里时，父亲也只是看了一眼，淡淡一笑，就忙他的去了。我伤心地想，也许这一辈子父亲都不会称赞我一句了。

大学毕业后，事和愿违，工作换了又换，都没有我中意的。那段时间，我的心情很坏，天

天呆在家里，整天打游戏。也许是看到了我消沉的模样，有一天父亲走进我的房间，一脸严肃，要和我谈谈。我拒绝了。我固执地认为，父亲除了责备、批评，就是忽视，根本没有真正地关心。后来，我决定离开家，去南方闯一闯。

在车站上，母亲一个人为我送行。父亲没有来。我知道，父亲是不会来的。

父亲果真没有来。

火车开动了，我将身子探出窗外，向流泪的母亲挥手。蓦然，我看见了，在人群后边的那堵墙角，露出半个身子，探着头，向这边张望的人，是父亲！父亲没有看到窗内的儿子，焦急的目光在搜索着。顿时，泪水模糊了我的双眼。

在南方打工期间，我总是想家，想母亲，也想父亲。往日和父亲在一起的日子，一幕幕浮现在眼前。和母亲通电话时，我向母亲说起父亲在车站墙角处的探头，说起读书时父亲对我的获奖证书视若无睹，母亲在电话那头笑了，说：“傻孩子，你爸怎么会不在意你呢，他在你睡着的时候，半夜起来一遍遍的看你的证书，他说怕你看见了会骄傲。”电话这头，我早已是泪流满面。那时候，我才明白，父亲的爱是寒冰下的河流，冰冷的外表下流淌着的一点一滴，全都是爱啊。

父亲墙角处的探头，已永远定格在我记忆的深处，朋友说，因为，那是父爱的风景。

材料三：

无声的父爱

张晓光是个性格内向孤僻的孩子，每次开家长会他的家长总是缺席，班主任邵老师问他家长为什么没来，他就总是以在外打工挣钱的理由来答复老师。直到这个星期一的下午，五年二班的教室后门外站着一个穿着灰黑色中山装的中年人，班主任邵老师才知道张晓光心底里的秘密。

那个中年人一直趴在窗户上，后排的几个认真听讲的同学喊了邵老师门外有人，邵老师走出教室仔细打量着中年男人。中年男人显得特别的苍老，眼神中流露出一种疲惫，他的手里拿着一口袋白菜叶，脚上穿的是一双漏了洞的布鞋。

中年男人见到老师咿咿呀呀的比划起来，邵老师从自己的上衣口袋里掏出一支钢笔和一张示意他将话写在纸上。中年男人在纸上写了——“我是张晓光的父亲，我叫张大山。”

张晓光不是说他父母都外出打工了，而且还说过他的父母都是一对健康人，如今这个哑巴父亲的出现让邵老师感到有些莫名其妙，于是邵老师回到教室喊了张晓光的名字：“张晓光，你出来一下，外面有人再找你。”邵老师走到张晓光的面前发现他一直望着门外的中年人不

肯离座，看来他的心中真的是有一段不为人知的小秘密。

“老师，那个人是我三叔，一会儿，他就走了！”张晓光并没有离开座位而是坐在那里低着头翻看邵老师讲过的语文课的内容。

邵老师有些恼火，那个中年男人明明是自己的父亲，张晓光却偏要说成是他的三叔，这个孩子连最起码的诚实都不会，张晓光长大了一定是个一无是处的差学生。邵老师走到张晓光的面前的狠狠的将他的语文课本丢在地上，然后走到教室外让张晓光的父亲张大山走进了教室。

邵老师让张晓光站在哑父的面前，然后邵老师就把张晓光把自己父亲叫三叔的事情告诉给全班的同学，她说：“同学们，张晓光这样做是不对的，虽然自己的父亲是个残疾人，但是他是从小将你们抚养长大的伟大父亲，无论他身体是否残疾，我们都应该尊敬他，爱护他！”

邵老师的话刚说完，张晓光便十分羞愧的拿起粉笔在黑板上写着：“爸爸，我错了，我爱你！”哑父流着泪把自己和张晓光的情况写在黑板上。原来张晓光的父亲张大山并不哑，张