日本的高等教育机构

日本的高等教育机构
外国留学生可以入学的日本高等教育机构有五类：“大学院”、“大学学部”、“高等专门学校”、“短期大学”、“专修学校”。

这些机构依其设立形式，大致可分为国立、公立和私立三种。

国立大学：由国家设立的学校。

各都、道、府、县至少拥有一所大学。

有些地方大学和单一学科的大学将被统合再编。

学费不分文理科，全国统一。

公立大学：由县或市等自治体设立的学校。

包括学费在内的学校收费标准几乎与国立大学相同。

私立大学：以民间为基础设立的大学，学费因大学的不同而不同，教学方面各具特色。

[1]私立大学包括走读大学在内。

上述五类学校中，约有三分之二以上的院校都招收外国留学生。

打算去日本留学的学生应该根据自身条件，选择适合自己的学校，是先进语言学校学习还是直接上大学，是去“高等专门学校”还是去“短期大学”；是去国立、公立学校还是私立学校，都是因人而异。

提醒学生注意的是，当你在确定要上的学校后，一定要注意收集有关该学校的详细材料，包括学校的声誉、规模、课程设置、收费情况、招生人数以及对学生的要求，尤其要听取曾就读过这个学校的学生对校方看法、该校毕业生就业情况、学校前景等，勿因选校不慎而在花费大量的时间和钱财之后，拿回一个没什么作用的文凭。

下面，我们来详细介绍这五类高等教育机构：
一、大学学部
在日本的各大学普遍设有“学部”，学部阶段的学习即本科阶段学习。

大学学部的全日制学生，学习年限通常为4年，但医学、牙医学、兽医学为6年。

除了正规课程之外，各大学也设有“听讲生”和“科目等履修生”制度。

听讲生：旁听特定的科目，但是听讲资格和允许旁听的科目（学分）数等因大学而异，旁听科目的学分不被认定。

科目等履修生：内容和旁听生相同，但所修科目的学分被认定。

要报考日本大学，必须具有高中毕业或同等程度的12年学历（小学初等教育6年，中等教育6年）。

这一点，无论国立、公立大学还是私立大学，要求都是一样的。

“报名时必须提交高中毕业证和高中三年成绩单的原件”无一例外地出现在每所大学的招生简章中。

要取得毕业资格，必须取得大学所规定的学分或取得更高学分。

在许多大学，学生毕业时要取得124个以上学分（医学、牙医学要取得188个学分以上，兽医学182个学分以上）。

大学毕业被称为学士。

二、大学院
在介绍大学院前，先把与到日本读研有关的三个重要词汇摘录出来，这几个词尽管中、日两国都用，但意思完全不同。

下文中遇到中、日词汇字形重复，但意思不同时，会选用日本方
的意思。

◆大学院即中国或欧美所说的研究生院，是学生进行硕士或博士课程学习并取得学位的学习机构。

◆研究生指在日本入读正式硕士或博士课程前的预备学习阶段。

而中国概念的研究生是指正式入读硕士或博士课程者。

◆大学院生（简称院生）即中国概念的研究生，在日本是指入读正式硕士或博士课程者。

日本大学的“大学院”，在中国称为研究生院。

“大学院”设有硕士课程和博士课程，有的大学设博士前期和博士后期。

有的大学还有“研究生”、“听讲生”和“科目履修生”制度。

日本拥有丰富且高水平的“大学院”教育资源。

由于日本本国本科毕业生读大学院的比例不高，据统计只有约7%，而欧美国家可以达到13%左右，所以，日本非常欢迎优秀的外国留学生赴日本读大学院，并为入读国立、公立大学的学生提供优厚的奖学金和学费减免制度。

日本的“大学院”教育是以导师制为最大特色的，体现在录取院生方面，就是没有全国统一入学考试，学生的录取与否一般不是由大学某个事务机关来负责，而是主要由导师来决定。

对于留学生来说，一般要先和相关的导师进行联系，通过提交《自荐信》、《研究方向计划书》等一系列书面材料，引起导师兴趣后，再去参加导师的面试（特别说明一下，传统观念里，日方老师对当面的面试是非常重视的，这或许可以解释为什么在网络、电话等联系手段已广泛应用的今天，生源充足的日本教授还是希望通过传统面试方式来选拔学生）。

一般来说，留学生面试合格后，大部分情况是先获得研究生身份，在导师指导下学习一段时间之后，当导师认为学生具备了正式入读“院生”的能力，会帮助安排“大学院”内部的考试，一般内容是学科专业内其他老师的面试加论文，合格后成为正式的“院生”。

1.修士
“修士”即我国所说的硕士，“修士”课程学制通常为2年，申请入学者只限于受过16年学校教育，已经大学毕业，或被认为是具有同等学历的人。

有些学生在学习期间成绩优异，或者有突出的科研成果，可提前取得“修士”学位，学习年限可减少到一年。

2.博士学位
博士课程学制为3年。

有的学校将博士课程分为前期二年和后期三年。

前期的二年亦可看作为硕士课程。

同样，也有单独设置后期三年博士课程的。

博士课程申请者只限于具有“修士”学位，或被承认具有同等学历者。

日本大学的医学、牙科及兽医学课程的学制为六年，因此大学毕业后可直接报考博士课程。

博士课程的学制为四年。

所以报考这一类的“大学院”，必须具备18年以上的学历。

并且若不修完大学的6年课程，将不具备参加国家（资格）考试的资格。

日本的博士生分为两种，一种为课程博士，另一种为论文博士。

课程博士应取得30个以上的学分（包括在硕士课程中取得的学分），考试合格并通过论文审查即可获得博士学位；论文博士可以不再上课，根据学校的有关规定，通过博士论文审查，具有博士课程修完者同等以上的学历，也可获得博士学位。

3.研究生
“研究生”是日本一个最独特的制度，日语的“研究生”用英文来说就是researchstudent，实际上只是大学、“大学院”的旁听生或履修生，也就是说不能取得学分，也不可能获得学位。

“研究生”与以攻读学位为目的的所谓正规学生不同，在学期或学年期间将从事特定的专门研究工作，而且，研究生阶段很难申请奖学金及学费减免。

“研究生”资格必须要“大学学部”毕业以上，或完成“修士”课程以上等各种情况。

其名
称及校内定义也因各大学而不同。

“研究生”一般分为三类：
（1）不是以取得学位为目的，而以从事短期的研究活动的学生。

（2）大学间交流协定的交流学生。

（3）为大学院正规课程入学前的准备期间的学生。

第三类“研究生”学习时间约1年左右，可以延长一次，一共可以学习2年（需经过导师同意）。

“研究生”可以与本校正规生一样上课，利用大学的研究室、图书馆等设施。

“研究生”分为“学部研究生”和“大学院研究生”，前者申请资格为大学本科毕业及将毕业者，或者满16年学习经历者，后者申请资格为硕士毕业以及即将毕业者。

不过，现在外国留学生都利用这一课程来作为进入“大学院”正规课程的一个途径，而且，“研究生”拿的是“留学”签证，享受一切“留学”签证的待遇。

设置“研究生”编制可以让导师与学生在这个阶段相互熟悉，并对学生能力和水平进行考核。

对不是本校的毕业生来说，这个阶段有助学生掌握一些研究所需的基本知识及手段（尤其是各个学校的专业、课程设置与当前研究方向不一致的时候）。

对外国留学生而言，“研究生”阶段还可以帮助其尽快适应日本环境、度过语言关。

三、短期大学
“短期大学”的学习年限通常为2年，不过也有像医疗技术、护士学科那样需学习3年的“短期大学”。

“短期大学”主要注重于给学生掌握一技之长的教育，让他们步入社会即能学以致用，不像大学那样重理论或学术性的研究。

“短期大学”中，大约60%是“女子短期大学”，人文系、家政系、教育系和社会系等学科占半数以上。

学期2年的毕业生，必须取得62个学分以上。

而学期3年的毕业生，必须取得93个以上学分。

“短期大学”的毕业生可被授予“准学士”学位，一般被视为大专学历。

四、专修学校
“专修学校”之中，若设置“专门课程”，即专业课程的学校叫做“专门学校”。

日本的“专门学校”相当于国内的“大专”，是以职业教育与实用教育为目的的高等教育机构。

“专门学校”的教育内容共有8大领域，分别是工业，农业，医疗，卫生，教育和社会福祉、商业实务、服饰和家政、文化教养等。

目前，比较受欢迎的专业依次为美容，设计，服装，音乐，电脑，情报处理，电影，旅游等。

学习年限从1年至4年不等，一般以2年课程为主。

“专修学校”的课程分为“高等课程”、“专门课程”和“一般课程”3种。

“高等课程”接收的是初中毕业生，“专门课程”接收的是高中毕业生。

“专修学校”毕业者，2到3年制，毕业后获得“专门士”称号。

4年制，毕业后获得“高等专门士”称号。

2年或3年制专业的学生毕业后可以编入大学3年级继续就读（不是所有大学都可以编入的，还需参加编入入学的考试）。

4年制的专业毕业后可以直接参加大学院的考试。

五、高等专门学校
“高等专门学校”，即我国的“中等职业学校”。

以初中生毕业生为招生对象，学制为5年，是培养能够适应科学技术发展的技术人员。

其中大部分是设有与工业有关的各种学科的工业“高等专门学校”。

此外，还有商船“高等专门学校”（此学科修学通常为5年半）等。

“高等专门学校”的毕业生可授予“准学士”学位，类似我国的大专。

背景资料：
日本高校扩大招收中国学生
日本政府制定了截至2020年吸引30万外国留学生前赴日本留学的计划，为此，文部科学省在2009年在全国选择了13所大学作为“留学生三十万人计划”的试点学校。

东京大学、京都大学等旧帝国大学体系的七所国立大学，以及关东·关西地区的六所私立大学位列其中。

除了以上这些大学以外，日本的其他多所大学也都纷纷在中国设立事务所，负责学术交流，校际合作以及招收留学生等业务。

特别是近来，为了方便招收留学生，日本东京大学等一部分大学正在拟实施秋季入学制度。

世界上有70%的国家的大学都是秋季入学，而日本却是4月份入学，情况实在特殊。

这对派遣留学生、接收留学生都是十分不利的，相比之下花的金钱和时间就太多了。

所以，东京大学本科应该用秋季入学制度取代现在的春季入学制度。

关于入学考试日程，该报告认为应该继续保持在春季不变。

这是为了方便和其他大学争夺优秀生源，同时防止一些已经考入其他大学的学生再次报考东京大学而产生负面影响。

据东京大学的统计数据显示，2011年5月，东京大学共有本科生1.4万人，其中留学生仅有276人，占总数的1.9%。

相比之下，美国哈佛大学的留学生比例则高达10%。

另外，出国留学的东京大学本科生也仅有53人，留学比率在0.4%左右停滞不前。

文部科学省大臣平野博文认为，虽然不能因实施秋季入学导致学制混乱，但应该积极培养人才。