人教教材ppt《原子的结构》ppt名师课件2

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6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
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7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
4.原子与分子的区别是：化学变化中， __分__子__可以再分， __原__子__ 不可以再分。
一 原子的构成
在化学变化中分子可以再分，而原子 不能再分。 原子本身是不是简单而不可分割的实心球 体呢？
阅读课本请回答：
1.构成原子的粒子有哪些？ 2.构成原子的粒子带电情况如何？它们的数目
之间存在什么关系？ 3.原子带不带电，分子呢？
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8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
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一、原子的构成
质子（带正电） 原子核 原 子 （带正电） 中子（不带电）
（不带电）
核外电子 （带负电）
核电荷数＝质子数＝核外电子数
原子不显电性：
核电荷数=电子数，电性相反。
小试牛刀
• 课本P58填写表格，选择题第1、2
观察表3-1 ，思考
1、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗？
不是所有的原子都有中子。 （氢原子的中子数为0 ）
2、在原子中，质子、中子、电子在数量上有什 么关系？
质子数=电子数，但不一定等于中子数。
学完本课题你知道什么？
1.原子的构成
核外电子（带负电）
原子
原子核
质子（带正电） 中子（不带电）
2.原子里：核电荷数＝质子数＝核外电子数
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1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
课题2 原子的结构
学习目标
• 认识原子的结构。 • 了解原子中各粒子之间关系。
温故知新
1.构成物质的微粒有 分子、 原子和 离子。
2.由分子构成的物质，能保持物质的化学性 质的最小粒子是__分_子__；化学变化中的最小 粒子是___原__子。 3.化学变化的实质是：在化学变化中，分子 分解成_原__子__；原子重新组合形成_新__的__分_子。
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4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商Байду номын сангаас以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
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5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
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2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
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3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。