《第二单元 文化传承与创新》复习课件(共26张PPT)
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2.文化创新与社会实践的关系 为什么：
怎么办：
文化创新途径
文 化 创 新
根本途径:社会实践
继承传统，推陈出新 基本途径
面向世界，博采众长
坚持正确方向，克服错误方向
取其精华，去其糟粕 推陈出新，革故鼎新
以世界优秀文化为营养 充分吸收外来文化的有益 成果
以我为主，为我所用
拓展延伸
• 党的十八届五中全会提出创新、协调、绿 色、开放、共享的发展理念。习总书记指 出：抓住了创新，就抓住了牵动经济社会 发展全局的“牛鼻子”。文化是民族的灵 魂，创新是发展的动力。文化的发展要由 创新精神来推可以动从政。府、企业和劳动者个人三个角度去思考
参考答案
• 传统文化具有鲜明的民族性，是民族生存 发展的精神根基。因此对传统文化要心存 敬畏，要坚守和传承。（2分）敬畏传统文 化不等于一味坚守传统，正确对待传统文 化要取其精华去其糟粕，批判继承，古为 今用。（2分）敬畏传统文化还必须在继承 的基础上发展，要推陈出新、革故鼎新， 这样才能更好地实现文化创新。（2分）
标志。 ×
2.尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，培育好发 展好本民族的文化，同时也要认同和尊重其他民族文化
×
3.商业贸易和教育是文化传播的重要手段。大众传媒是文
化传播的主要途径 × 4.发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求 ×
5.文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，
博采众长。 ×
1. 方文山创作的中国风歌词的特色表明
①文化创新离不开传统文化 ②传统文化是文化创新的源泉
C
③文化创新要善于推陈出新
④文化创新促进人的全面发展
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2. 吴冠中的作品《家》，岸上白墙黑瓦的民居，用 黑色错落地点出，强调了一派和谐而静谧的江南 景象。整幅画将东方审美的内涵、韵致与西方的 技法完美地结合在一起，表现出中国画的特有意 境。这说明：
四、重难点突破：
1、传统文化
含义、 表现形式、 特点 正确对待：为什么、怎么办
1.闲时争名人，忙来毁故里。从江苏省镇江市入 围全国十大考古发现的宋元粮仓遗址被毁，到安
B 徽泗县近千年的释迦古寺被拆，近来一些地方频
频爆出文物古迹在商业开发中被拆毁的痛心事件。 毁坏文物的现象令人痛心，因为( )
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
3.选优法
平行训练
A 1.关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是
()
①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求
③在发展的过程中继承
④发展是继承的必要前提
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.下列都属于传统文化的特点的是（ ）
①具有民族的特色 ②一旦形成永远不变
C
③具有强大的继承性
A 和蕴含的理想、意志和力量。这反映了：
①优秀文化能够丰富人的精神力量 ②各 地区的文化在交流中渐趋融合并保持一致 ③不同民族的文化有着各自的特色 ④传 统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③
解题对策：
1.直选法 最快捷 2.排除法
①排谬（错误的） ②排异（无关的） ③排宽或排窄（外延大或小） ④排重（变相重复）
④在本民族有广泛的认同性
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
似曾相识
• 2016年淮安市二统第34题 • 我们要敬畏传统文化.世界各国、各地之间，
除了自然环境和人种的区别之外，主要就 是文化的差异。我们应当敬畏我们的传统 文化，因为它们构成了我们作为中国人的 特质。
• 有人认为敬畏传统文化就是要坚守传统。 请运用文化生活知识评析该观点。（6分）
D ①社会实践是推动文化创新发展的源泉和动力
②传统文化是一种惰性的力量和保守的因素 ③任何时代的文化都离不开对传统文化的继承
④民族文化是一个民族生存与发展的精神根基 A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
3. “爱拼才会赢”等一大批脍炙人口的闽南 语歌曲，融合了两岸共有的生活情趣和地 方文化，能让人深刻感受到它的乡土气息
文化生活第二单元
文化传承与创新
人类文化的发展
1.巩固、确认第二单元的基础知识:
①文化的多样性与文化传播 ②文化的继承与发展 ③文化创新
2.识记本单元的重难知识点：
①尊重文化多样性 ②文化交流 ③正确对待传统文化 ④文化创新
3.提高材料解读能力、审题能力、规范答题能 力。
单元知识体系
横向 文化传播
文化创新 为什么
怎么办
要求建立学习型社会 教育的作用
二、重难点知识巩固（识记）
自主学习
• 1.尊重文化多样性：为什么、怎么办 • 2.文化交流：为什么、怎么办 • 3.正确对待传统文化：为什么、怎么办 • 4.文化创新：为什么、怎么办
三、【易错易混点】
1.文化遗产是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中 表达。民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要
• 请从经济生活角度分析创新的必要性及其 怎样创新? 主要从辩证的否定观及其方法论角度去思考
• 请从哲学生活角度分析创新的必要性及其 怎样创新?
方文山创作的中国风歌词融入许多中国传统文化元素， 纵观历史文化，横览古典诗词，蕴含着丰富的寓意和神 韵。《青花瓷》、《菊花台》、《东风破》等歌曲将唯
美的古典情韵、浓郁的民族气息与现代潮流元素完美融 合。
前提：世界文化的多样性 是什么： 途径
含义、表现、原因 为什么 怎么办
文 化
手促 段进
的
传 纵向
承
文化继承
与
创 新
基要 础求
手段：传媒——大众传媒的作用 含义、
传统文化 表现形式、
特点
正确对待：为什么、怎么办
文化在继承中发展 文化继承与发展的关系及要求 影响文化发展的因素
实质
社会实践与文化创新的关系
②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任 何外来文化
③任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承， 否则民族文化就无根基
④现阶段继承传统文化就必须坚持“守旧主义”， 反对“历史虚无主义”
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
2.“乡愁”是精神文化层面的情感代码，要保护好这 份珍贵的记忆。近年来，在统筹城乡发展、建设 美丽乡村的过程中，S市注重传达文化认同、寻找 文化归属，历史街区、传统民居院落等物质文化 遗产和生活民俗等非物质文化遗产被妥善保管和 深入挖掘，这些原生态的东西总是让老百姓瞬间 拾回那份浓浓的乡愁与对曾经生存之所的眷念。 这从一个测面表明：
怎么办：
文化创新途径
文 化 创 新
根本途径:社会实践
继承传统，推陈出新 基本途径
面向世界，博采众长
坚持正确方向，克服错误方向
取其精华，去其糟粕 推陈出新，革故鼎新
以世界优秀文化为营养 充分吸收外来文化的有益 成果
以我为主，为我所用
拓展延伸
• 党的十八届五中全会提出创新、协调、绿 色、开放、共享的发展理念。习总书记指 出：抓住了创新，就抓住了牵动经济社会 发展全局的“牛鼻子”。文化是民族的灵 魂，创新是发展的动力。文化的发展要由 创新精神来推可以动从政。府、企业和劳动者个人三个角度去思考
参考答案
• 传统文化具有鲜明的民族性，是民族生存 发展的精神根基。因此对传统文化要心存 敬畏，要坚守和传承。（2分）敬畏传统文 化不等于一味坚守传统，正确对待传统文 化要取其精华去其糟粕，批判继承，古为 今用。（2分）敬畏传统文化还必须在继承 的基础上发展，要推陈出新、革故鼎新， 这样才能更好地实现文化创新。（2分）
标志。 ×
2.尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，培育好发 展好本民族的文化，同时也要认同和尊重其他民族文化
×
3.商业贸易和教育是文化传播的重要手段。大众传媒是文
化传播的主要途径 × 4.发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求 ×
5.文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，
博采众长。 ×
1. 方文山创作的中国风歌词的特色表明
①文化创新离不开传统文化 ②传统文化是文化创新的源泉
C
③文化创新要善于推陈出新
④文化创新促进人的全面发展
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2. 吴冠中的作品《家》，岸上白墙黑瓦的民居，用 黑色错落地点出，强调了一派和谐而静谧的江南 景象。整幅画将东方审美的内涵、韵致与西方的 技法完美地结合在一起，表现出中国画的特有意 境。这说明：
四、重难点突破：
1、传统文化
含义、 表现形式、 特点 正确对待：为什么、怎么办
1.闲时争名人，忙来毁故里。从江苏省镇江市入 围全国十大考古发现的宋元粮仓遗址被毁，到安
B 徽泗县近千年的释迦古寺被拆，近来一些地方频
频爆出文物古迹在商业开发中被拆毁的痛心事件。 毁坏文物的现象令人痛心，因为( )
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
3.选优法
平行训练
A 1.关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是
()
①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求
③在发展的过程中继承
④发展是继承的必要前提
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.下列都属于传统文化的特点的是（ ）
①具有民族的特色 ②一旦形成永远不变
C
③具有强大的继承性
A 和蕴含的理想、意志和力量。这反映了：
①优秀文化能够丰富人的精神力量 ②各 地区的文化在交流中渐趋融合并保持一致 ③不同民族的文化有着各自的特色 ④传 统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③
解题对策：
1.直选法 最快捷 2.排除法
①排谬（错误的） ②排异（无关的） ③排宽或排窄（外延大或小） ④排重（变相重复）
④在本民族有广泛的认同性
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
似曾相识
• 2016年淮安市二统第34题 • 我们要敬畏传统文化.世界各国、各地之间，
除了自然环境和人种的区别之外，主要就 是文化的差异。我们应当敬畏我们的传统 文化，因为它们构成了我们作为中国人的 特质。
• 有人认为敬畏传统文化就是要坚守传统。 请运用文化生活知识评析该观点。（6分）
D ①社会实践是推动文化创新发展的源泉和动力
②传统文化是一种惰性的力量和保守的因素 ③任何时代的文化都离不开对传统文化的继承
④民族文化是一个民族生存与发展的精神根基 A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
3. “爱拼才会赢”等一大批脍炙人口的闽南 语歌曲，融合了两岸共有的生活情趣和地 方文化，能让人深刻感受到它的乡土气息
文化生活第二单元
文化传承与创新
人类文化的发展
1.巩固、确认第二单元的基础知识:
①文化的多样性与文化传播 ②文化的继承与发展 ③文化创新
2.识记本单元的重难知识点：
①尊重文化多样性 ②文化交流 ③正确对待传统文化 ④文化创新
3.提高材料解读能力、审题能力、规范答题能 力。
单元知识体系
横向 文化传播
文化创新 为什么
怎么办
要求建立学习型社会 教育的作用
二、重难点知识巩固（识记）
自主学习
• 1.尊重文化多样性：为什么、怎么办 • 2.文化交流：为什么、怎么办 • 3.正确对待传统文化：为什么、怎么办 • 4.文化创新：为什么、怎么办
三、【易错易混点】
1.文化遗产是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中 表达。民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要
• 请从经济生活角度分析创新的必要性及其 怎样创新? 主要从辩证的否定观及其方法论角度去思考
• 请从哲学生活角度分析创新的必要性及其 怎样创新?
方文山创作的中国风歌词融入许多中国传统文化元素， 纵观历史文化，横览古典诗词，蕴含着丰富的寓意和神 韵。《青花瓷》、《菊花台》、《东风破》等歌曲将唯
美的古典情韵、浓郁的民族气息与现代潮流元素完美融 合。
前提：世界文化的多样性 是什么： 途径
含义、表现、原因 为什么 怎么办
文 化
手促 段进
的
传 纵向
承
文化继承
与
创 新
基要 础求
手段：传媒——大众传媒的作用 含义、
传统文化 表现形式、
特点
正确对待：为什么、怎么办
文化在继承中发展 文化继承与发展的关系及要求 影响文化发展的因素
实质
社会实践与文化创新的关系
②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任 何外来文化
③任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承， 否则民族文化就无根基
④现阶段继承传统文化就必须坚持“守旧主义”， 反对“历史虚无主义”
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
2.“乡愁”是精神文化层面的情感代码，要保护好这 份珍贵的记忆。近年来，在统筹城乡发展、建设 美丽乡村的过程中，S市注重传达文化认同、寻找 文化归属，历史街区、传统民居院落等物质文化 遗产和生活民俗等非物质文化遗产被妥善保管和 深入挖掘，这些原生态的东西总是让老百姓瞬间 拾回那份浓浓的乡愁与对曾经生存之所的眷念。 这从一个测面表明：