教师是学生的引路人

教师是学生的引路人

教师要做学生锤炼品格的引路人，教师要做学生学习知识的引路人，教师要做学生创新思维的引路人。

把教师视为学生的引路人，就需要树立学生为本、学生是主体的观点。一切为了学生健康成长，要相信学生的潜在水平，让学生自己去发现问题，解决问题。认为学生是主题，那么教师是什么？教师的主导作用怎么发挥？强调学生是主题，因为一切教育结果都要体现在学生身上，学生不是被动的录音机，不是被动的学习机器，能够把老师的讲解什么都记录下来，学生是主动，主观能动的吸取教师的讲课和教悔的，只有通过学生自主的积极活动，才能把老师传授的知识内化为自己的知识和智慧。

所以，教师的主导作用恰恰就在于启发学生的主体性，激发学生自主学习的主动性和积极性。教师要做学生锤炼品格的引路人，教师要做学生学习知识的引路人，教师要做学生创新思维的引路人。