预防医学第2阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

江南大学网络教育第二阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。

考试科目:《预防医学》第章至第章（总分100分）

__________学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一单选题 (共10题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)

1. 某医师为比较A、B两药的疗效，将42例某病患者随机分为两组，结果A药组22人中治愈

7人，B药组20人中有2人治愈，欲比较A、B药疗效时，可选用的最适当的方法是：（）（2 分）

A. χ2检验

B. u检验

C. 校正χ2检验

D. 直接计算概率法

2. 完全随机设计的两样本均数差别的假设检验得出P<α,说明（）（2 分）

A. 两样本均数相差很大

B. 两样本均数的差别在医学上很有价值

C. 两总体均数相差很大

D. 两个总体均数的差异有统计学意义

3. 某学院进行新生军训，发生中暑25例，其中北方籍学生15人，南方籍学生10，则结论为

（）（2 分）

A. 北方籍学生容易发生中暑

B. 南方籍学生容易发生中暑

C. 北方、南方籍学生都容易发生中暑

D. 尚无法得出结论

4. 计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，其分母为（）。（2 分）

A. 麻疹易感儿童数

B. 麻疹疫苗接种数

C. 麻疹患病儿童数

D. 麻疹疫苗接种后阳转数

5. 两组呈正态分布的资料，但均数相差悬殊，若比较离散趋势最好选用的指标是（）（2 分）

A. 方差

B. 标准差

C. 变异系数

D. 四分位数间距

6. 设x符合均数为μ、标准差为σ的正态分布，作u＝(x－μ)/σ的变量变换，则

（）。（2 分）

A. u符合正态分布，且均数不变

B. u符合正态分布，且标准差不变

C. u符合正态分布，且均数和标准差都不变

D. u符合正态分布，但均数和标准差都改变

7. 为研究某职业技术学院大学生意外伤害的发生现状，选取其中的部分大学生进行调查研究，

这部分大学生应该是（）。（2 分）

A. 所在职业技术学院中任意的一部分学生

B. 所在职业技术学院中愿意参加调查的那一部分学生

C. 所在职业技术学院中典型的一部分学生

D. 所在职业技术学院中有代表性的一部分学生

8. 配对设计的目的是：（）（2 分）

A. 提高测量精度

B. 计算检验统计量时方便

C. 为了可以应用t检验

D. 提高组间可比性

9. 算术均数与中位数相比，其特点是（）（2 分）

A. 不易受极端值的影响

B. 能充分利用数据的信息

C. 更适用于偏态分布资料

D. 更适用于分布不明确资料

10. 在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有95%的样本均数在下列哪项范围内（）

（2 分）

A. μ±1.96σ

B. μ±2.58σ

C. μ±1.96

D. μ±2.58

二名词解释题 (共8题，总分值24分 )

11. 第一类错误（Ⅰ型错误）（3 分）

12. 小概率事件（3 分）

13. 样本（3 分）