最新人教版初中物理热学复习专题试题
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热学复习专题(一)
自主复习忆基础
1、分子运动:物质由组成,一切物质的分子都在不停地做运动,这种运动和温度有关,所以又叫做运动。温度越高,分子运动越。现象可以说明分子在不停的做无规则运动。
2、内能:物体内部所有分子的总和叫做物体的内能,内能单位是。同一物体温度越高,内能;同种物质,温度相同时,质
量越大,内能。改变内能的方法有(1)(2)。
3、比热容:水的比热容是,它的物理意义是:
。比热容的大小与物质的种类、状态有关,与
物质的质量、温度等因素。物体吸热公式是:;
4、热机是把能转化为的机器,内燃机课分为和机。汽油机的一个工作循环四个冲程,分别是:、、、。其中对外做功的冲程是,将能转化为能;对内做功的是,将能转化为能;一个工作循环活塞往返次,曲轴转次,曲轴转周,对外做功。
5、q煤=3.0×107J/kg的物理意义是,燃料完全燃烧放热的公式为Q= ;对于气体公式为Q= 。热机效率指得是的能量与的能量之比。
例题讲解
例1 下列对生活中的现象哪些解释是正确的()
A、摔碎了的瓷碗很难拼合在一起——分子间存在斥力
B、手捏海绵,海绵体积变小——分子间有空隙
C、房间长时间不打扫就会布满灰尘——分子在不停地做无规则运动
D、海边昼夜温差变化比沙漠中大——水的比热容比沙石的比热容大
例2两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温
度与加热时间关系如图所示.下列说法正确的是()
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
例3 列说法正确的是()
A.两杯水温度相同,内能也一定相同
B.热量总是自发从内能大的物体向内能小的物体传递
C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后,水的温度高于煤油的温度
例3 某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用水,他们利用煤气灶烧热水时,
需要燃烧0.8kg的煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg.水的比热容为c=4.2×103J/(kg?℃).求:
(1)把50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8kg的煤气时放出的热量;
(3)此煤气灶烧水的效率.
1.烟花三月,瘦西湖的万花园,花香袭人,这是因为 ( )
A.分子是运动的
B.分子间存在引力
B.C.分子间存在斥力 D.物质是由分子组成的
2.对热学概念的理解,下列说法正确的是 ( )
A.水的比热容是 4.2×103J/(kg.0C),表示1kg的水温度升高(降低)10C吸收 4.2×103J的
热量
B.热量是指物体具有能量的多少
C.温度高的物体具有的内能一定多
D.热傎大的燃料完全燃烧放出的热量一定多
3.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是 ( )
A.一个物体温度升高,它的内能一定增加
B.一个物体温度升高,一定是吸收了热量
C.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
D.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动
4.如图所示实验,试管口木塞冲出过程 ( )
A.试管口出现的白雾是水蒸气
B.试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
D.水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少
5.在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多
余的是 ( )
A.采用完全相同的加热方式
B.采用酒精灯加热时,酒精灯里加热的酒精量相同
C.取相同质量的水和煤油
D.盛放水和煤油的容器相同
6.关于燃料的热值下列说法正确的是 ( )
A. 燃料的热值与燃料的燃烧情况有关
B. 容易燃烧的燃料的热值一定大
C. 煤的热值比干木柴的大,煤燃烧放出的热量比干木柴放出的热量多
D. 0.5kg煤油和 1.5kg煤油的热值一样大
7.在四冲程汽油机的工作过程中,使汽车获得动力的是 ( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
8.初春育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,正确做法是 ( )
A.早晨多灌水,傍晚多排水
B.早晨多排水,傍晚多灌水
C.早晨和傍晚都要多灌水
D.早晨和傍晚都不要灌水
9.如图,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯说明 ( )
A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.分子间存在间隙
D.分子在不停地做无规则运动
题9
10.在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机关工作过
程中的两个冲程示意图.与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验;汽油机利用内能
来做功的冲程是图。
11.衣柜里防虫用的樟脑片,过一段时间会变小,最后不见了.这是由于樟脑片发生了(填
物体变化名称),打开衣柜,会闻到满柜子的樟脑丸的气味,这种现象叫现象,说明了
12.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体
的温度随时间变化关系的图象如图.根据图象可知,甲液体的比热容乙液体的比热容(选
填“大于”、“小于”或“等于”).如果乙液体是水,那么质量为500g,初温为20℃的乙液
体吸收 1.89×105J的热量,乙液体的温度升高了℃(气压为一标准大气压)。
13.如图所示的装置中,两个钩码重力不等,释放后重钩码下降,轻钩码上升,然后反复对
调左右两个钩码,通过传动装置可实现:在钩码升降过程中,能使放在隔热容器水中的叶轮
不停的转动.
(1)叶轮在不停地转到过程中,可以知道容器中水的温度,原因是:叶轮通过方式实现了能量的转化。
(2)实验中钩码升降做功与水温变化的数据如下表所示【容器中水的质量为500g,