一年级音乐上册《草原就是我的家》PPT课件(3篇)

• 3.培养学习音乐的兴趣。
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可把这段合奏加入到歌曲的间奏中
一起来唱起歌，跳起舞
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蒙古族服饰：以宽大的长袍为主
蒙古族乐器：马头琴
蒙古族居住的地方：蒙古包
听歌曲，这首歌曲给你什么样的感觉？
4
4
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蓝蓝
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天空
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骑 上
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小
红马
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挥 动鞭 儿
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唱
起歌
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草 原就 是
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我 的家
学习歌曲
你能模仿草原上的哪种声音？
一起来唱起歌，跳起舞
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这是哪里？ 请用一句话说说自己的感受。
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小音符怎么唱： 小音符爬楼梯： 小音符唱支歌：
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6
6 5 3
琴声伴奏
《草原就是我的家》
学习歌曲
你能模仿草原上的哪种声音？
创编活动：
合奏：4/4 羊：咩 — — —| 0 0 0 0 | 0 0 0 0 |0 0 0 0|0 0 0 0 || 牛： 0 0 0 0 | 哞 — | 0 0 0 0 |0 0 0 0|0 0 0 0 || 马跑：0 0 0 0 | 0 0 0 0 |嘚嘚 嘚嘚 嘚嘚 嘚嘚|0 0 0 0|0 0 0 0 || 鞭儿：0 0 0 0 | 0 0 0 0 | 0 0 0 0 |啪— 00|0 0 0 0|| 笑声：0 0 0 0 | 0 0 0 0 | 0 0 0 0 | 0 0 0 0 |哈 哈 哈 —||
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这是哪里？ 你看到了什么？ 请用一句话说说自己的感受。
让我们看看那达慕大会，他们 都干些什么？
学习歌曲
一起来唱起歌，跳起舞
谢谢观赏！
草原就是我的家
教学目标
• 1.学习用舒展的音色演唱《草原就是我的 家》，感受草原的美及蒙古人民对草原的 热爱。
• 2.表演《草原就是我的家》，了解蒙古舞 蹈，并能用简单的动作表现。