九年级历史第五课

课题：第5课为争取"民主""共和"而战

一、学习目标

1.了解法国大革命爆发的原因；知道法国大革命爆发的标志,了解它的发展进程和历史影响。

2.理解并叙述《人权宣言》的基本内容。

二、学习重难点

重点：《人权宣言》的基本内容。

难点：理解法国大革命的历史影响。

三、教学过程

（一）活动一

1.预习成果检查及展示

2.出示学习目标

（1）了解法国大革命爆发的原因；知道法国大革命爆发的标志,了解它的发展进程和历史影响。

（2）理解并叙述《人权宣言》的基本内容。

（二）活动二自主学习，质疑解难

1. 18世纪，统治法国的是。当时，法国实行

等级制，全国人口分为等级。

2. 年7月14日，举行起义，攻占

了，法国大革命从此开始。7月14日后来被定为法国的。

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- 2 - 3.巴黎革命爆发后，制宪会议制定了宪法，并为宪法附加了一个文献，叫做《 》，简称《 》。

4.1792年8月10日，巴黎人民再次起义，推翻了大资产阶级的统治，9月22日宣布成立 ，并在1793年处死了国王 。

5.1793年5月底6月初，巴黎人民第三次起义，推翻了吉伦特派， 上台执政。法国大革命进入

高潮。

6.1794年7月27日的“ ”，结束了雅各宾派的统治，标志着的 结束。

（三）活动三 检测自学情况

1.小组内测评

2.小组间互相检查

3.全班抽测

（四）活动四 小组合作探究解难，汇报展示

（五）活动五 当堂训练

1.基础训练：（基础知识题）

（1） 参考右图，你认为法国资产阶级

革命开始的标志是（ ）

A ．三级会议的召开

B ．攻克巴士底狱

C ．法兰西第一共和国成立

D ．处死路易十六

（2）法国大革命中颁布，充分体现了资产阶级自由、

平等、

私有财产神圣不可侵犯思想的法律文献是（）

A．《人权宣言》 B．《权利法案》

C．《独立宣言》 D．《法典》

（六）活动六总结

学生上交学习成果

四、反思

1.本节课最成功之处

2.本节课的最需改进之处

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