南辕北辙课文讲解PPT课件

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课文讲解 楚国在南边，他硬要往北边走。
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南
北 固执、执迷不悟
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课文讲解
目的地： 楚国
往北走的理由是： 1.马跑得快； 2.车夫是个好把式； 3.带的盘缠多。
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课文讲解
我来读一读
“楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。”
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《南辕北辙》这则寓言故事告诉我们： 要善于听取他人的正确意见。 一个人的行为与目的背道而驰，那么他永远不能达到目的。
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课堂练习
我来试试
1.通过小组的合作，完成剧本编写; 2.将编写的剧本更加精彩表演出来。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
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字词积累
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奇怪 提醒 没关系
本领 车夫 盘缠
硬要 把式 南辕北辙
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课文导入 “辕”是古代车马前面的两根车杠。这
里代指驾车，赶路。
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辕
辙
“辙”是车轮走过之后，路面压成的痕 迹。这里代指行车走的路。
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课文讲解
用自己的话和同桌互相说说对“南 辕北辙”这个词语的理解。
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· 第九课
本课时编写：甘肃南川小学 王爱花
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课文导入
在古时候也有这样的一个人，他要去的地方 在南方，偏要往北走，现在我们就一起看看他。
南辕北辙
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学习目标
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1．通过查字典的方式使学生能正确认读“辕”、 “辙”并理解其意思; 2．朗读课文抓住关键语句撰写剧本，能感悟人物 的说话语气，并能通过合理的想象给人物添加合 理的动作及表情; 3．通过表演，感悟人物形象，结合生活实际体会 故事蕴含的道理。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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课文讲解
自学提示
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1.圈出不理解的词语，并联系上下文理解词语; 2.那个人和他的朋友进行了几次对话？每次分别告诉我 们什么？
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人民教的车夫是个好把式。
他说：“没关系， 不怕时间久，我带的盘 缠多。”
“马跑得越快,离楚国不是越远了吗？”
“没关系，我的车夫是个好把式！”
“那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”
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课文讲解
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他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
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课堂小结