七下历史民族关系

•3.宋夏和议 •元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。 •意义：宋夏边界贸易兴旺。
四个主要边疆地区的管理
西北
新疆
东北
黑龙江
西南
西藏
东南
台湾
B
A
D
材料一自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种 落皆依朕如父母。 ——唐太宗 材料一体现了唐朝政府对于民族关系怎样的态度或政策？ 试举唐与吐蕃交往的一例予以说明。（4分）
平等（或团结或友爱或开明或一视同仁）的民族政策。 （2分）唐太宗时文成公主入藏；唐中宗时金城公主人 藏；821年吐蕃与唐朝会盟建碑，（2分。答出其中l点 即可）
• 1.
• 材料一 • 今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落 的太阳高高升起， • 西藏从此幸福太平。 • 材料二 • 宋真宗景德元年(1004年)，辽大军侵入宋境。因宰相寇准坚持，真 宗无奈亲至信至澶州督战，度，宋军大胜。恐腹背受敌，提出和 约。大宋皇帝以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银 一十万两，吏不差使臣专往北朝，只令三司搬差人至雄州交割…..”
• （2）两宋时期建立的少数民族政权有哪些？（任举两例即可，4分）这一 时期民族关系发展的主流是什么？（2分）
• （1）安西都护府和北庭都护府。（2分）唐太宗。（2分） • （2）辽、夏、金。（任答两个即可，4分）各民族间不断融合与 发展。（2分）
• （3） • （4）
图二宋金对峙局面出现在哪一年之后？为什么？（3分） 根据两幅地图，总结当时的历史特征是什么？（2分）
（1）据材料一，说出当时中央政府处理民族关系的方式。除此之外，唐朝民族交往的方 式还有哪些？（8分） （2）据材料二，归纳当时中央政府处理民族关系的方式。(2分) （3）综合以上材料问题并结合所学知识，归纳唐宋时期民族交往的共同影响。 (4分)
• （1）和亲。（2分）战争、册封、设置管理机构、会盟。（答出 其中三点即可，6分） • （2）先战争后议和。（2分） • （3）密切了中央政府同各少数民族之间的关系；促进了各民族 间的经济文化的交流；加强了边疆地区的开发；推动了统一多民 族国家的发展。（答出其中两点即可，4分）
• 材料一 • 唐朝疆域广大，为加强对边疆地区和少数民族地区的管理，唐朝实行开 明的民族政策，得到了北方各族的拥护。 • 材料二 • 两宋时期，北方各少数民族纷纷建立政权。汉族与少数民族之间有战有 和，在交流与碰撞中不断融合。 • 材料三 • 土尔扈特部是漠西蒙古的一支，明朝末年，游牧于伏尔加河一带，后来 因不堪忍受沙俄的欺压，其首领率部众17万人冲破重重阻挠，历经千辛万 苦，回到祖国，受到乾隆帝的隆重接待和妥善安置 • （1）唐朝为加强对西域的管理先后设立了哪两个机构？（2分）历史上， 哪位皇帝被少数民族尊称为“天可汗”？（2分）
• A：西夏；B：辽；C：北宋。（3分）3）①中都（或燕京）；② 临安 ；③金 ；④南宋。（4分） • （4）1141年。（1分）宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁 币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。 形成宋金南北对峙局面。（2分） • （5）汉族和少数民族政权并立。（2分
• 1）开明；平等；一视同仁。（符合题意即可， 2分） • （2）A：北宋；B：金。 （2分） • （3）回族的形成。（1分）元朝。（1分） • （4）平定噶尔丹叛乱；平定大小和卓叛乱；设伊犁将军。（至 少答出二点，4分） • （5）良好的民族关系能促进祖国统一和边疆巩固；各民族间的 友好交往是历史发展的主流。（言之有理即可，2分
• 材料一 • 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
源自文库
材料四 清朝平定大小和卓叛乱，重新统一新疆，促进了维吾尔族同中 原地区的交流，对巩固西北边疆起到重大作用。
• （1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？（2分） • （2）根据材料二并结合所学知识，写出A、B所代表的政权名称。（2分） • （3）材料三反映了哪一历史事件？（1分）这一事件发生于哪一历史时期？ （1分） • （5） 根据材料四并结合所学知识，说出清政府加强对新疆地区管理 的两项措施。（4分） • （6） 综合上述材料，谈谈你对我国古代民族关系的认识。（2分