初三化学专题复习：科学探究

科学实验探究

教师寄语：再远的路，一步一步也能走完，相信自己每天都在进步！

【目标导航】

1、让学生体会科学探究的基本过程，

2、初步掌握实验探究题的解题思路和方法。

【基础准备】

1、试着正确书写以下化学方程式：

⑴氢氧化钠在空气中变质：

⑵碳酸钠与氢氧化钙

⑶碳酸钠与氯化钙

⑷碳酸钠与稀盐酸

⑸硫酸铜与氢氧化钠

⑹硫酸钠与氢氧化钡

2、常见物质的检验方法：

①紫色石蕊溶液：若溶液______，则溶液为酸性

②PH试纸：若测得溶液的PH____7，则溶液为酸性

⑴酸溶液的检验方法(H+

③活波金属,：若金属表面有______产生，则溶液为酸性

④碳酸盐：若发现有_____产生，则溶液为酸性

①酸碱指示剂：若紫色石蕊溶液______,或无色酚酞溶液变

_____，则溶液为碱性

⑵碱溶液的检验（OH-）

②PH试纸：若测得溶液的PH____7，则溶液为碱性

②硫酸铜溶液：若产生_________，则溶液为碱性

加稀盐酸或稀硫酸，若能放出_____________________，

则为碳酸盐

⑶碳酸盐的检验（CO32-

可溶性的碳酸盐，加入含有Ca2+或Ba2+的可溶性盐溶液或

碱溶液，若产生____________，则该物质为碳酸盐

【典例分析】（自我体会实验探究的过程）

已知M.、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的PH值，如图所示：

（1）M是_____________，该反应的化学方程式是______________

_____________________。

（2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序，请同学们不测定溶液的

PH值，用其他方法对三种溶液进行探究。

小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：

小明向所取溶液中分别加入___________溶液，观察到有蓝色沉淀生成。

结论：是a处溶液。

小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到__________________________。

结论：是b处或c处溶液。

为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

剩余一种b处溶液。

★思考与总结：实验探究题的做题方法，如何猜想？如何设计实验？

【跟踪练习】某化学兴趣小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开如下探究活动。

（1）该反应的化学方程式为_________________________。

（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有一些三种情况：

①氢氧化钠和氢氧化钙②______________________ ③氢氧化钠

（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现物气泡产生，说明情况____(填序号)是不可能的。

某化学兴趣小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开如下探究活动。（1）该反应的化学方程式为_________________________。

（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有一些三种情况：

①氢氧化钠和氢氧化钙②______________________ ③氢氧化钠

（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现物气泡产生，说明情况____(填序号)是不可能的。

【课堂小结】

【巩固提升】1、化学课后，化学兴趣小组的同学在整理试验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了一下探究。

【提出问题】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

【实验探究】

_______________。

（2）能否用酸碱指示剂判断氢氧化钠是否变质？____________(填“能”或者“不能”)。（3）氢氧化钠在空气中变质属于_________变化。

【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多，试灵举一例：___________________。

小红选择了另外一种不同类别的物质__________(填化学式)，也得到了同样的结论。

3、几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管底部仍有黑色

固体物质存在。该试管中的黑色固体物质是什么？

【提出猜想】小雨同学：木炭。

小兰同学：氧化铜。

小华同学：______________.

【查阅资料】木炭、氧化铜都不与稀硫酸反应；MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水。

【实验设计】方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分震荡，静置后观察现象。

方案二：取少量黑色固体在空气中灼烧，观察现象。

他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：1、若试管内溶液呈无色、还有黑色固体存在，证明_______同学的猜想正确。2、若试管中溶液呈蓝色，无黑色固体，证明____同学的猜想正确。3、若出现的现象是________________________________，证明小华同学的猜想正确，发生反应的化学方程式是________________________。

他们按照方案二进行了实验操作，记录如下