音序查字法 《音序查字法》微课教学设计

《音序查字法》微课教学设计

教学目标：学会按音序查字法查字典，懂得音序查字典的方法。

教学重点：学会正确使用音序查字法查字典。

教学难点：音序查字法的步骤

适用对象：一、二年级学生

教学过程：

1、小朋友，今天来学习怎样用音序查字典。

我们先来猜个谜语：对了，谜底是（字典）

当我们遇到不认识的字的时，就可以请字典老师来帮忙，下面我们来认识一下字典。

在字典的中有三张表格，分别是：音节表，部首表，检字表。

2.查字典是学习语文的基础，小学生要掌握音序、部首、笔画三种查字典的方法。

今天我们就一起学习用音序查字典吧。

音序法就是根据汉字的读音查字典的方法。如果遇到不会写的字或不懂意义的字，但是知道这个字的读音的时候，我们可以用音序法。前提条件是一定要知道这个字的读音，也就是它的音节是什么。

接下来我们就来学习音序查字典的方法。

例如要查“多”字。

第一步是认清音节是DUO，确定音序是第一个大写字母D,

第二步：在字典前面的“汉语拼音音节索引”中该音序下找到该音节，并记下该音节右边所表明的页码。

第三步根据音节后注明的页码，从正文中找出该音节，再查找要查的字。这里要注意的是，如果你查的字不是第一声，那么这个字就有可能不会出现在音节表上，那就需要根据四声的顺序来查字了。

3、总结音序查字法的步骤。

第一步，找音序；第二步，找音节；第三步，找汉字。

我们还可以用口诀来帮助记忆——音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在多少页。从这一页往后找，生字一定能找到。（课件出示口诀）

三、巩固练习

1、“yǎnɡ望”的“yǎnɡ”字怎么写呢？我们要通过音序查字典来知道。（教师边讲解边演示课件）

首先，我们要在“音节索引表”里找到“yǎnɡ”的音序“Y”。第二步，我们在该音序下找到要查的音节，并记下右边所标明的页码575页。第三步，根据页码在文中找到该音节，再根据意思找到要查的汉字“仰”。

2、小朋友，你学会了吗？以后一定要勤查字典哦！这样，我们就可以学到更多的知识了。

这节课就上到这里。小朋友，再见！