生活中的平移PPT课件
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O
C
A
B
4 . 如图所示的正方体中,可以由线段
AA1平移而得到的线段有哪些?5 .将图ຫໍສະໝຸດ 的小船向左平移四格.小结:
• 谈一谈你对本节课所学知识的认 识和理解;
• 你能举出生活中平移的例子吗?
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
北师大版八年级(上)
生活 中
O
C
的 平移
A
B
?
请你判断: 小明跟着妈妈乘观光电梯上楼,一
会儿,小明兴奋地大叫起来:“妈妈! 妈妈!你看我长高了!我比对面的大
楼还要高!”小明说的对吗?为什么?
辘轳上的水桶
大厦里的电梯
电梯上的人
传送带上的电视机
(1)传送带上的电视,电梯上的人形状、大小在 运动前后是否发生改变?
练习: 1. 如图所示,∠DEF是∠ABC经过平 移得到的,∠ABC=33O,求∠DEF的 度数。
2 .下列B组中的图形能否由A组中的图
形经过平移后得到?
3 . 观察下面的图案:
a.这个图有什么特点?
b.它可以通过什么“基本图案”经过怎样 的平移而形成?
c.在平移的过程中“基本图案”的大小、 形状、位置是否发生了变化?
(2)如果电梯向上走了20m,那么站在电梯上的 人向什么方向走了多少米?
你能否描述一下什么叫平移?
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A
D
B
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• 平移:
在平面内,将一个图形沿着 某个方向移动一定的距离,这样 的图形运动成为平移。平移特点: 平移不改变图形的形状和大小。
你能否观察发现平移的性质?
E
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C
问:(1)图中线段AE,BF,CG,DH间
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
有怎样的关系? (2)图中每对对应线段之间有怎样的
关系? (3)图中有哪些相等的角?
E
H
学生分小组交
流、讨论,然
F
G
后每小组派代
表发言。
A
D
B
C
平移的基本性质:
经过平移,对应点所连的线段平 行且相等,对应线段平行且相等, 对应角相等。
例1 如图所示,△ABE沿射线XY的方 向平移一定距离后成为△CDF。找 出图中存在的平行且相等的三条线 段和一组全等三角形。