怎样测量和表示力课件
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复习提问：
1 、什么叫力？力的三要素是？ 2 、力的单位？力作用效果是？
第六章 力和机械
6.2 怎样测量和表示力
力 的作用，它的_______ 形状 改 1、以上物体受到_____ 力的作用是相互的 ，这些物体对施力 变,由于_________________ 物体也产生力。
2、物体形状改变时产生的力叫做弹力
F=80N
F=80N
5、弹簧长10厘米，用1牛顿的力拉弹簧时弹 簧长11厘米，用5牛顿的力拉它，弹簧的长 度为：（ B ） A、10厘米； B、15厘米； C、50厘米； D、55厘米。 6、使用弹簧秤时，下列做法正确的是：（ ABD ）
A、使用前应调节弹簧秤，使其指针对准零点； B、弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜； C、使用时，弹簧秤的弹簧、指针、挂钩不能与 外壳有摩擦； D、使用时，必须注意所测的力不得超过弹簧秤 的量程。．
读 出 下 面 各 弹 簧 秤 的 示 数
0.4 ________N 1 ________N 1.4 ________N
其它测力计（测量力的大小的工具）．
GMS型锚索测力计
握力计
SKN系列测力计
测力环
二：通常是用一根带箭头的线段来表示 力——力的示意图．具体做法是：
1、沿力的方向画一条线段，线段的长度 表示力的大小． 2、在线段的末端画个箭头表示力的方向．
3、用线段的起点或终点表示力的作用点．
这就是力的示意图
画出题中的力的示意图：
用200N的力提起一袋粮食．
F=200N
1、找出作用点（实心黑点）
Байду номын сангаас
2、在作用点沿力的方向画一条线段，
线段的长短表示力的大小．
作用点
3、在线段的末端画个箭头表示力的 方向。 4、标明力的大小．
例2：用80N的力水平向右推桌子，用图示法将这个力表 示出来．
作业
课堂作业:P11：第1和4题。
课后作业：完成基训至第6页。
3、物体的形变越大，弹力越大。
弹簧受到的拉力越大，弹簧的 伸长就越长
4、弹簧秤的原理：弹簧伸长量和所受到的拉力成 正比（胡克定律）．
5、弹簧秤是测力计 的一种． ．
弹簧测力计的使用
1、使用前要调零.
2、看清它的量程和分度值，不 许超过它的最大测量值． 3、测量时，要使弹簧测力计的 弹簧伸长方向跟所测力的方向在 同一直线上. 调 零
1 、什么叫力？力的三要素是？ 2 、力的单位？力作用效果是？
第六章 力和机械
6.2 怎样测量和表示力
力 的作用，它的_______ 形状 改 1、以上物体受到_____ 力的作用是相互的 ，这些物体对施力 变,由于_________________ 物体也产生力。
2、物体形状改变时产生的力叫做弹力
F=80N
F=80N
5、弹簧长10厘米，用1牛顿的力拉弹簧时弹 簧长11厘米，用5牛顿的力拉它，弹簧的长 度为：（ B ） A、10厘米； B、15厘米； C、50厘米； D、55厘米。 6、使用弹簧秤时，下列做法正确的是：（ ABD ）
A、使用前应调节弹簧秤，使其指针对准零点； B、弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜； C、使用时，弹簧秤的弹簧、指针、挂钩不能与 外壳有摩擦； D、使用时，必须注意所测的力不得超过弹簧秤 的量程。．
读 出 下 面 各 弹 簧 秤 的 示 数
0.4 ________N 1 ________N 1.4 ________N
其它测力计（测量力的大小的工具）．
GMS型锚索测力计
握力计
SKN系列测力计
测力环
二：通常是用一根带箭头的线段来表示 力——力的示意图．具体做法是：
1、沿力的方向画一条线段，线段的长度 表示力的大小． 2、在线段的末端画个箭头表示力的方向．
3、用线段的起点或终点表示力的作用点．
这就是力的示意图
画出题中的力的示意图：
用200N的力提起一袋粮食．
F=200N
1、找出作用点（实心黑点）
Байду номын сангаас
2、在作用点沿力的方向画一条线段，
线段的长短表示力的大小．
作用点
3、在线段的末端画个箭头表示力的 方向。 4、标明力的大小．
例2：用80N的力水平向右推桌子，用图示法将这个力表 示出来．
作业
课堂作业:P11：第1和4题。
课后作业：完成基训至第6页。
3、物体的形变越大，弹力越大。
弹簧受到的拉力越大，弹簧的 伸长就越长
4、弹簧秤的原理：弹簧伸长量和所受到的拉力成 正比（胡克定律）．
5、弹簧秤是测力计 的一种． ．
弹簧测力计的使用
1、使用前要调零.
2、看清它的量程和分度值，不 许超过它的最大测量值． 3、测量时，要使弹簧测力计的 弹簧伸长方向跟所测力的方向在 同一直线上. 调 零